منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات

منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات (http://alyaseer.net/vb/forum.php)
-   منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية (http://alyaseer.net/vb/forumdisplay.php?f=6)
-   -   سلسلة ماذا تعرف عن (http://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=569)

مكتبية سابقة Dec-26-2004 06:46 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وعدتكم في الموضوع القادم اتناول خطة التصنيف ،،،خطة التصنيف : تتوافر في العالم مجموعة من أنظمة التصنيف ، تتبناها المكتبات في تصنيف مجموعاتها ، حسب ظروف كل مكتبة وما يناسب محتوياتها والخدمات التي تقدمها ، ولا يمكن اعتبار هذه الأنظمة مثالية لكل أنواع المكتبات فلكل نظام نقاط قوة ونقاط ضعف . وهناك أنواع كثيرة من التصنيف منها تصنيف ديوي العشري وتصنيف مكتبة الكونجرس اللذان يعدان أشهر نظامين لتصنيف المكتبات واكثرها انتشاراً في العالم كما ظهرت عدة أنظمة للتصنيف ولكنها تستخدم بشكل محدود في المكتبات ويقتصر استخدام بعضها على دول معينة ظهرت فيها هذه الأنظمة منها نظام التصنيف العشري العالمي . وسوف يقتصر الحديث على أهم هذه الأنظمة ( نظام ديوي العشري وكذلك مكتبة الكونجرس ) . نظام تصنيف ديوي العشري : يعد نظام تصنيف ديوي العشري أقدم أنظمة التصنيف الحديثة وأكثرها انتشاراً في الولايات المتحدة الأمريكية كما أن له اتباع كثيرون في انحاء العالم والعالم العربي . ويعود الفضل في وضع هذا النظام إلى ملفيل ديوي وهو من مؤسسي علم المكتبات الحديث وأحد رواد الحركة المكتبية القلاقل الذين تركوا فيها أثراً بارزاً فقد ارتبط اسمه في علم المكتبات بنظام التصنيف العشري ، درس الرياضيات في كلية امهرست في مدينة نيويورك وساهم في تأسيس جمعية المكتبات الأمريكية . وتقوم فكرة هذا النظام وبناءه على تقسيم المعرفة البشرية إلى عشرة أقسام أو أصول رئيسية يتفرع كل قسم من هذه الأقسام إلى فروع عشرة وهذه الفروع إلى شعب أو أقسام عشرة صغيرة وتستمر العملية هكذا في تقسيمات عشرية . الصفات العامة لنظام ديوي العشري : أولاً نظام عشري : الأصل في التسمية هو استخدام ديوي للفاصلة العشرية وهي الفاصلة أو النقطة التي تتبع الرقم الثالث في أرقام ديوي العشري بحيث يسمى في هذا المستوى بوضع تفريعات كثيرة جداً في كل فرع من فروع المعرفة التي يبلغ عددها ألف فرع ، وبذلك يمكن أن نصل إلى أدق وأصغر جزئيات أي موضوع . وكثير من المكتبين أطلقوا عليه النظام العشري بفتح العين لأن ديوي قسم المعرفة البشرية إلى تسعة أصول رئيسية ثم أضاف إليها أصلاً عاشراً وهو المعارف العامة والأصول العشرة الرئيسية هي :000 المعارف العامة .100 الفلسفة وعلم النفس .200 الديانات .300 العلوم الاجتماعية .400 اللغات .500 العلوم الطبيعية والرياضيات .600 العلوم التطبيقية والتكنلوجيا . 700 الفنون الجميلة .800 الآداب .900 الجغرافيا والتاريخ والعلوم المساعدة .ثم قسم ديوي بعد ذلك كل أصل من هذه الأصول العشرة إلى عشرة أقسام فرعية أخرى تسمى الأقسام وهي مائة قسم . على سبيل المثال قسم ديوي العلوم الطبيعية أو النظرية أو البحتة على النحو التالي : 500 العلوم الطبيعية .510 الرياضيات .520 الفلك .530 الفيزياء .540 الكيمياء .550 علم الأرض ( الجيلوجيا ) .560 علم الاحاثة ( الأحافير ) .570 الأحياء ( البيلوجيا ) .580 علم النبات .590 علم الحيوان . بعد ذلك قسم ديوي كل قسم من هذه الأقسام المئة إلى عشرة أقسام أخرى تسمى الفروع وعددها ألف فرع مثل : قسم الفيزياء 530 على النحو التالي : 530 الفيزياء 531 الميكانيكا .532 ميكانيكا السوائل .533 ميكانيكا الغازات .534 الصوت والاهتزازات .535 الضوء .536 الحرارة .537 الكهرباء .538 المغناطيسية .539 الفيزياء الحديثة والذرية . اتمنى أن اكون وفقت في عرض موضوعي وسوف أكمل في الموضوع القادم الصفات العامة لنظام ديوي العشري ؟؟؟

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلاً انت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً "

اختكم ام حصة

مكتبية سابقة Dec-26-2004 09:59 PM

السلام عليكم ورحمةالله وبركاته

وعدتكم اني اكمل اليوم الصفات الأساسية لنظام ديوي العشري :ثانياً : نظام هرمي التسلسل في رموزه وفي بنائه : يوصف نظام تصنيف ديوي بأنه هرمي أو رتبي أو سلمي أي أنه يتدرج بطريقة منطقية من العام إلى الخاص وفي كل مستوى جديد تزداد تخصصية تفريع الموضوع . ويعبر عن التخصصية المتزايدة للموضوع عادة بإضافة عدد واحد جديد عند كل مستوى تفريع جديد . والمثال التالي يوضح التسلسل الهرمي للنظام : العلوم التطبيقية والتكنولوجيا 600 الهندسة والعمليات المرتبطة بها 620الفيزياء التطبيقية 621 الهندسة الكهربائية والإلكترونية والمغناطيسية 3و621الهندسة الإلكترونية وهندسة الاتصالات 38و621هندسة الراديو والردار 383و621هندسة الراديو 3841و621المكونات والأجهزة والترانزستورات والهوائيات 38413و621أجهزة الاستقبال ( المحطات والإذاعات ) 384136و621ثالثاً : التصنيف حسب الموضوع ومظاهره المختلفة : إن أحد الأهداف الرئيسية للتصنيف هو جمع ووضع المواد المكتبية المختلفة التي تعالج موضوعاً معيناً والموضوعات الأخرى ذات العلاقة أو المتصلة بالموضوع في مكان واحد أو إلى جانب بعضها البعض على رفوف المكتبة وقد حاول نظام تصنيف ديوي العشري تحقيق هذا الهدف . ومع ذلك يجب أن ندرك بأن المواد المختلفة في موضوع ما نادراً ما تصنف مع بعضها البعض وهذا يعني أن المصنف قد يجد عدداً من الأماكن ( أحياناً ) تتكافأ في جذب الموضوع . والأمثلة التالية توضح لنا كيف أن وجهات النظر أو المظاهر المختلفة للموضوع تؤثر في رقم تصنيفه : الذهب 0656و661الهندسة الكيميائية 656و546الجيلوجيا الاقتصادية 41و553التعدين 3422و622اقتصاديات الانتاج 2741و338التنقيب عن الذهب 1841و622 العوامل التي ساعدت على إنجاح نظام تصنيف ديوي العشري وانتشاره : 1- إن أياً من الخطط التي جاءت قبله أو بعده لم تكن أفضل منه .2- لقد استخدم ديوي الأرقام العربية ( وهي لغة عالمية سهلة التداول أدت إلى انتشار التصنيف بسرعة داخل الولايات المتحدة وخارجها ) للدلالة على الرمز .3- قلة عدد الأقسام الرئيسية ثم استمرار تقسيمها بنفس الصورة .4- توفر الامكانات المادية والبشرية في النظام والفنية اللازمة لمتابعة تطوير الخطة ( عاش ديوي مدة تزيد عن خمسين سنة مع خطته يشرف عليها ويراجعها مع زملائه وتلاميذه ويصدر لها الطبعات الجديدة ) .5- مرونة الخطة فالعلوم في تطور دائم ونظام ديوي يتقبل بسهولة الموضوعات الجديدة .ولقد حظي تصنيف ديوي العشري بالعديد من الترجمات العربية المعدلة ( أشهر التعديلات المعروفة لتصنيف ديوي العشري التعديل الذي قام به الشنيطي وكابش وفؤاد إسماعيل والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الصادر عام 1984م ، حيث كان هدفها الأساسي جعل التصنيف ملائماً لاحتياجات المكتبة العربية قدر الاستطاعة ) . حيث قامت دار الكتب المصرية بوضع جداول لتصنيف ديوي العشري باللغة العربية بعد أن أجرت عليها التعديلات اللازمة وقد ركزت جميعها على التعديل في مجالات الدين الإسلامي واللغة العربية والأدب العربي والتاريخ العربي والإسلامي . اتمنى أني أكون وفقت في عرض موضوعي وسوف اتناول في الموضوع القادم تصنيف مكتبة الكونجرس ،،،

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلاً انت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً "

اختكم ام حصة

ساهر السباح Jan-16-2005 10:26 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاخت ام حصة الله يعطيكي العافيه جهد مشكور على هالعمل مهما كان مستواه وذلك لانك اثرت موضوع يهم جميع طلبة

المدارس والجامعات في اصول البحث العلمي لربما يحتاج العالم ان تصلح اخطاءه او تقصيراته لكنه ابدع لنا شيئا وهذا

ما انت عليه فقد قمتي بعمل طيب يستطيع كل مطلع التعديل عليه باسلوب علمي وهو ليس موضوع للنشر العلمي

فقط للفائده

جزاك الله خيرا

اخوك الدكتور ساهر السباح

مكتبية سابقة Jan-27-2005 12:16 AM

اخي الفاضل الدكتور ساهر كل عام وانت بخير اشكرك على مشاعرك الطيبة واتمنى اني اكون عند حسن ظن الجميع ، ، ، سوف اتناول اليوم موضوع تصنيف مكتبة الكونجرس : يعتبر أشهر وأكثر نظم التصنيف العالمية انتشاراً بين المكتبات الجامعية الأمريكية وهذا التصنيف الذي صدرت طبعته الأولى في بداية القرن العشرين ويعتبر تصنيفاً خاصاً بتنظيم محتويات مكتبة الكونجرس الأمريكية أكبر مكتبات العالم والتي تأسست عام 1800م .ويقوم تصنيف مكتبة الكونجرس على تقسيم المعرفة البشرية إلى واحد وعشرين قسماً كبيراً أو حوالي 45 مجلداً أعطى لكل مجلد منها حرفاً أو عدة أحرف .ونظام تصنيف مكتبة الكونجرس يستخدم الحروف الهجائية والأرقام التصاعدية للتفريع كرمز للتصنيف فيطلق عليه رمز مختلط أي أحرف وأرقام وليس رمزاً خالصاً أرقام فقط كما هو الحال في نظام تصنيف ديوي العشري . ويمكن وصف تصنيف مكتبة الكونجرس بأنه عبارة عن تصانيف متخصصة عدة يتناول كل جدول منها موضوعاً رئيسياً . لابد أن نذكر أن هناك العديد من المكتبات العربية تستخدم هذا التصنيف ولعل مكتبة جامعة الملك فهد للبترول والمعادن بالظهران أحد الأمثلة الحية لهذه المكتبات التي تستخدم هذا النظام . العلاقة بين علم الفهرسة والتصنيف : تنقسم الفهرسة إلى نوعين هما الفهرسة الوصفية والفهرسة الموضوعية . والذي يهمنا في هذا المجال الفهرسة الموضوعية التي تهتم بوصف المحتوى الفكري أو الموضوعي للوثائق بواسطة رؤوس الموضوعات . ويكون اكتشاف الموضوع الجزء الأول من عملية التصنيف . فالتصنيف أولاً هو تحديد موضوع الوثيقة ومن ثم الدلالة عليه برمز من رموز خطة التصنيف المتبعة في المكتبة .من هنا يتبين لنا أن العلاقة بين الفهرسة والتصنيف تكمن في الفهرسة الموضوعية .ويرتبط التصنيف برؤوس الموضوعات ارتباطاً وثيقاً لأن كلاً منهما يعني بالمحتوى الفكري أو الموضوعي للوثيقة . فعندما يعطي المصنف رقم 540 من تصنيف ديوي العشري للدلالة على كتاب عام في الكيمياء فإن رأس موضوعه سيكون كيمياء ، أي أن هناك تطابقاً بين رمز التصنيف ورأس الموضوع الذي يدل عليه . اتمنى أن اكون قد وفقت في عرض موضوعي ، في الموضوع القادم سوف اتناول المواد الغير كتبيه .

تحياتي للجميع

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهاً انت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً "

اختكم ام حصة

أحلى جولي Mar-03-2005 07:23 AM

مررررررحبا ام حصه فديتج والله وفديت قلبج قسم بالله اني حبيتك تصدقين عاد الدكتور معطينا واجب ولازم اسلمه يوم الثلاثاء الجاي بعد خمس ايام يعني وهو اني لازم اكتب عن الفرق بين المصادر والمراجع واختك عاد بالتدوير بالكتب والبحث اكسل مني مافي ماحب والله ريحتني جزاك الله خير مشكوره وماقصرتي الله يجعله في ميزان حسناتك حبيبتي يالله اشوفك على خير وانشاءالله استفيد منك بعد اكثر واكثر

imported_اميرة Mar-24-2005 10:58 PM

السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة اختى الفاضلة ام حصة مشاركاتك اكثر من رائعة وجزاك اللة كل خير على جهودك وجعله اللة فى موازين حسناتكمعلمتى الفاضلة واستاذتى واسمح ان اطلق عليك هذا اللقب فانتى بالنسبة لى معلمتى.....استاذتىانا فى انتظار التحضير مع العلم ان المنهج المطلوب هو للمدارس تحفيظ القران ولقد قمت بكتابة رسالة خاصة لك ولكن للاسف لم تتم عملية الارسال والسبب فى ذلك (كان الرد على عند ارسال الرسالة انة لايوجد عضو باسم ام حصة فما هى المشكلة) تلميذتك اميرة

مكتبية سابقة Apr-24-2005 03:14 AM

اخواني اعضاء المنتدى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اسفه على الانقطاع فترة لكن انا قلتلكم بسبب ظروف بنتي ادعو الله أن يعافيها ويرفع عنها ( اللهم امين) ، ، ، في موضوع لفت نظري وحابه اني اعطيكم فكره عنه ، انا متأكده انه في ناس مار عليهم لكن ابغى الافاده للجميع الموضوع ( طريقة برايل ) القراءة باللمس ، ، ، أوجدت بعض الدول المتطورة مكتبات خاصة بالمكفوفين والصم والبكم وغيرهم من أصحاب العاهات . وهنا نجد الكتب موضوعة على طريقة برايل ( 1 ) وهي القراءة باللمس والتي يستخدمها المكفوفين وطريقة برايل في اللغة العربية فقد دخلت على يد محمد الأنسي في منتصف القرن التاسع عشر حيث حاول التوفيق بين أشكال الحروف المستخدمة في الكتابة العادية وشكلها في الكتابة النافرة. وبهذه الطريقة نقل الأنسي عددا من الكتب إلا أن هذه الطريقة لم تنتشر على نطاق واسع وبعد بذل محاولات عديدة اعتمد المهتمون بطريقة برايل لتطوير ما يتناسب واللغة العربية. وقد قامت منظمة التربية والعلوم والثقافة التابعة لهيئة الأمم المتحدة في عام 1951 بتوحيد الكتابة النافرة بقدر ما تسمح به أوجه الشبه بين الأصوات المشتركة في اللغات المختلفة. وقد نتج عن هذه الحركة النظام الحالي للرموز العربية. وقد استفاد المختصون بطريقة برايل باللغة العربية من بحوث الدول العربية المتقدمة في هذا المجال من حيث جعل الكتابة البارزة سهلة. فقد عمل على أن تبدأ الحروف إما بالنقطة رقم 1 أو بالنقطة رقم 2وكما عمل على أن تكون الأحرف الأكثر استعمالا في اللغة ذات عدد قليل من النقاط . ولذلك فالأحرف الأكثر استخداما تشكل في معظمها ثلاث أو أربع نقاط. وقد توصلت هيئات المكفوفين العربية إلى اختصارات لأكثر من مائة واثنين وثمانين كلمة من الكلمات المتداولة على نطاق واسع، وبهذه الطريقة أمكن توفير الوقت والجهد اللازمين للكتابة .ـ( 1 ) يعتبر لويس برايل) هو المؤسس الأول لطريقة برايل )وقد ولد لويس برايل سنة 1809 ، وفقد بصره وهو في الثالثة من عمره ، وانضم إلى معهد باريس في سن العاشرة، وقبل التحاقه بالمدرسة علمه أبوه استخدام يديه بمهارة، وكان حاد الذكاء فأصبح تلميذا وموسيقيا بارعا، وبعد تخرجه أصبح معلما بالمعهد واهتم برعاية المكفوفين، ولقد تمكن برايل أن يكتب طريقة الشيفرة العسكرية التي كان قد اخترعها الضابط الفرنس بيير لسكي) ليرسل التعليمات العسكرية إلى الجيش الفرنسي وهو في حربه مع الألمان وتتكون أساساٌ من إثنتي عشرة نقطة، ويمكن أن تتكون كل الكلمات بالتبادل ) إلا أن برايل استطاع تعديل واختصار الاثنتي عشرة نقطة إلى ست نقط ليسهل الموقف التعليمي على الكفيف، إلا أن طريقة برايل لم تكن الطريقة الوحيدة للكتابة البارزة فقد كان هناك طرق أخرى مثل طريقة كتابة الحروف العادية ولكن بالبارز، وطريقة أخرى تستعمل فيها خطوط ومنحنيات بارزة ، إلا أن سهولة طريقة برايل وبساطتها أدت إلى إندثار جميع الطرق الأخرى .حروف لغة برايل تقوم كتابة (برايل) في الأساس على ست نقاط أساسية ثلاثة على اليمين وثلاثة على اليسار كما يلي : 0 0 0 0 0 0 ومن هذه النقاط الست تتشكل جميع الأحرف والاختصارات والرموز ومع دخول الكمبيوتر إلى عالمنا دخل نظام الثماني نقاط في نظام الكمبيوتر ليعطي مجالا لاستيعاب أكبر عدد ممكن من الإشارات والرموز، ولكن هذا النظام ظل مستخدما فقط في الكمبيوتر ولم يوسع لغيره.ومن هذه النقاط الست تتشكل جميع الأحرف والاختصارات والرموز ومع دخول الكمبيوتر إلى عالمنا دخل نظام الثماني نقاط في نظام الكمبيوتر ليعطي مجالا لاستيعاب أكبر عدد ممكن من الإشارات والرموز، ولكن هذا النظام ظل مستخدما فقط في الكمبيوتر ولم يوسع لغيره.أما طريقة قراءة هذه الأحرف فتتم من اليسار إلى اليمين حيث أن النقطة العليا إلى اليسار تسمى رقم 1 والتي تحتها 2 والتي تحتها 3 ثم ننتقل إلى الصف الثاني فالعليا نسميها 4 والتي تحتها 5 والتي تحتها 6 وهي كما في الشكل التالي : 4 0 0 1 5 0 0 2 6 0 0 3 وعلى هذا الأساس تم وضع حروف اللغة العربية جميعها . وهناك أيضاً المواد التي تعتمد على الحواس اللمسية والبصرية والتي يستخدمها الصم والبكم .اتمنى اني اكون وفقت في عرض موضوعي ، ، ،

تحياتي للجميع ، ، ،

" اللهم لا سهلا الا ما جعلته سهلاً انت تجعل الحزن اذا شئت سهلاً "

اختكم ام حصة

أبـوفـيـصـل Apr-24-2005 06:53 AM

الأخت الكريمة / أم حصة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اللهم إشف بنيتك وعافها من ما ألم بها إنه قادر على كل شيء

وهو السميع العليم ،، آمين عوداً حميداً للمنتدى أخوك أبوفيصل

عمر بن الخطاب - النماص Apr-25-2005 06:13 PM

الاخت ام حصه مشكوره على هذا المجهود الطيب

عمر بن الخطاب - النماص

المنص Apr-25-2005 06:32 PM

شكرا للاخت حصة على طرح انواع المراجع ممكن الارشاد الى مرجع مهم وهو المراجع دراسة شاملة لانوعها العامة

والمتخصصة للدكتور عبد الله الحزيمي

لاحول ولاقوة إلابالله

مكتبية سابقة Apr-26-2005 02:29 AM

استاذي الفاضل ابو فيصل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اشكرك على مشاعرك الطيبة واتمنى اني اكون عند حسن

ظنكم بي ، ، ، اخي الفاضل المنص بالنسبة لكتاب المراجع العربية للحزيمي جداً رائع واستفدت منه كثير ، وفيه كتاب ثاني

اسمه المرجع في علم المكتبات والمعلومات للدكتور عمر همشري وربحي عليان ايضاً استفدت منه كثير وغيرهم من

الكتب واذا تحب ازودك بأسماء الكتب اللي عندي انا على استعداد ، ،

، تحياتي للجميع " اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلاً انت تجعل الحزن اذا شئت سهلاً "

اختكم ام حصة

أبويارا May-08-2005 06:47 AM

أفكار محددة ، مستوعبة جيدا ، معروضة بامتياز ، في قالب من البساطة والإيضاح والشمول ، وكم كنت أنا بحاجة لمثل هذه المعلومات التي لا غنى للمكتبي عنها .للأخت مني كل الشكر والتقدير.ودمت للمنتدى.

elashtar May-21-2005 05:17 AM

السلام عليكم ..الحقيقة لا اعرف كيف استخدم الكلمات لاعبر عن شكري الجزيل للاخت ام حصة على مشاركاتها ومساهماتها في هذا الموقع ... على كل حال ..بارك الله فيك ونفع بك .

مكتبية سابقة Jul-28-2005 08:38 PM

اخوان اعضاء المنتدى السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اسفه على الانقطاع فترة وصحيح اني وعدتكم اني اتناول في موضوعي القادم المواد الغير كتبية لكن في موضوعي هذا سوف اتناول مصادر المعلومات الكتبية والغير الكتبية : في البداية سوف اوضح معنى كلمة معلومات : المعلومات في اللغة مشتقة من مادة ع ل م وتعني في المعجم الوسيط " إدراك الشيء بحقيقته " ومن هنا جاء تعريف المعلومات بأنها : المفردة التي تشير إلى كل ما يعرفه الإنسان حول موضوع ، أو حادث ، أو قصة معينة ، كما تشير أيضاً إلى كل ما يعرفه من أخبار ، وكل ما يؤدي إلى كشف الحقائق والأمور .جوانب المعلومات : الجانب الذهني : يشير إلى كل المعلومات التي يتداولها الناس مشافهة ، ولا وعاء لها إلا الذهن دون توثيق .الجانب الوثائقي : يشير إلى كل المعلومات التي تصدر في وثيقة ما ، أي في وعاء مطبوع أو مسموع أو مرئي . خصائص المعلومات الدقة : تكون المعلومات صحيحة غير مشكوك بها .الاكتمال : تغطي الموضوع كاملاً .الإيجاز : تكون مطابقة للواقع ، خالية من الأخطاء .الشمول : تشمل جميع جوانب الموضوع العلمية . والمعلومات تأتي من الخبرة أو الملاحظة أو البحث أو التفاعل أو القراءة وغيرها ، ويستلزم لوجود المعلومات توفر وعاء يحويها وهو ما يطلق عليه الوثيقة أو مصادر المعلومات بأشكالها وأحجامها المختلفة . مصادر المعلومات : تعد مصادر المعلومات بأوعيتها المختلفة ينابيع المعارف الإنسانية لأنها تمد القراء والباحثين بما يحتاجونه من حقائق ومعلومات أساسية عامة ومتخصصة وهي تواكب اليوم أحدث التطورات العلمية والتكنلوجية المتلاحقة في ميادين الخزن والاسترجاع ، فتستخدم أفضل السبل وأنجح الوسائل في تقديم المعلومات إلى المستفيدين بأقصر الطرق وأكثرها يسراً وسهولة . مفهوم مصادر المعلومات : جميع الأوعية أو الوسائل أو القنوات التي يمكن عن طريقها نقل المعلومات إلى المستفيدن منها ، ويعني هذا في مجال علم المكتبات والمعلومات كل ما يمكن جمعه وحفظه وتنظيمه واسترجاعه بغرض تقديمه إلى المستفيدن من خدمات المكتبات ومراكز المعلومات . وقد أطلق الكتاب والمهتمين في هذا المجال العديد من التسميات على مصادر المعلومات مثل : مجموعات المكتبة أو المقتنيات المكتبية أو أوعية المعلومات ، إلا أن مصطلح مصادر المعلومات هو الأكثر شمولية وحداثة وشيوعاً . أنواع مصادر المعلومات التقسيم النوعي لمصادر المعلومات ويشمل : المصادر الوثائقية وهي كل مخطوط أو مطبوع أو مصور أو مليزر على وعاء من أوعية المعلومات تأتي عادة على شكل وثائق . المصادر الغير وثائقية : هي كل وعاء لا يكون مخزن على أي نوع من أنواع أوعية المعلومات وإنما يستمد مشافهة من مصادرة . سوف اتناول في موضوعي القادم اقسام المصادر الوثائقية والغير وثائقية والتقسيم الشكلي لمصادر المعلومات .

تحياتي للجميع اختكم ام حصة

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلاً انت تجعل الحزن اذا شئت سهلاً "

مكتبية سابقة Jul-29-2005 09:30 PM

اعضاء منتدى

اليسير السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سوف اتناول اليوم أقسام المصادر الوثائقية والمصادر الغير وثائقية ، ، ، المصادر الوثائقية تنقسم إلى : مصادر المعلومات الأولية : وهي الوثائق والمطبوعات التي تشتمل اساساً على المعلومات الجديدة أو التصورات أو التفسيرات الجديدة أو أفكار معروفة ، أي أنها تلك المصادر التي قام الباحث بتسجيل معلوماتها مباشرة استناداً إلى الملاحظة أو التجريب أو الأحصاء أو جمع البيانات ميدانياً لغرض الخروج بنتائج جديدة وحقائق غير معروفة سابقاً مثل الرسائل الجامعية ومقالات الدوريات المخصصة وتقارير البحوث وأعمال المؤتمرات والمطبوعات الرسمية وبراءات الاختراع والمواصفات القياسية . وتعد أوعية نقل المعلومات الأولية من أهم الأوعية والمصادر ، وهي إضافة حقيقية جديدة لحصيلة المعرفة البشرية . مصادر المعلومات الثانوية : وهي مصادر تعتمد في معلوماتها ومادتها أساساً على الأوعية والمصادر الأولية ، فهي إذاً تعتمد على معلومات تم تسجيلها سابقاً حيث يتم ترتيب هذه المعلومات وفقاً لخطط معينة لتحقيق أهداف علمية معينة مثل الكتب الدراسية والكتب أحادية الموضوع والمعاجم اللغوية والدوريات العامة ودوائر المعارف والأطالس . مصادر المعلومات من الدرجة الثالثة : إن ظهور هذا النوع من مصادر المعلومات هو النتيجة الطبيعية لزيادة حجم النتاج الفكري العالمي ، للدرجة التي لم تعد بمقدور الباحثين الإلمام به والسيطرة عليه بدون توفر وسائل أخرى تعمل على تنظيم النتاج الفكري العالمي الأولي ، ليكون أكثر ملائمة وأيسر مثالاً للباحثين ، وتهدف مصادر المعلومات من الدرجة الثالثة إلى إعادة ترتيب وتنظيم معلومات المصادر والأوعية الأولية والثانوية ، وتحليلها بالشكل الذي يسهل إفادة الباحثين منها ، وتقصر أمامهم الطريق للوصول السريع إلى المعلومات التي يحتاجونها مثل الببليوغرافيات والكشافات والأدلة الخاصة بالكتب . المصادر الغير وثائقية وتقسم إلى : المصادر الرسمية : وتشتمل المعلومات الإرشادية والاستشارية والإعلامية التي يحصل عليها الفرد من المصالح الحكومية أو مراكز البحوث أو الجامعات والمعاهد . المصادر غير الرسمية ( الشخصية ) : وتشمل المعلومات الشفهية التي يحصل عليها الفرد نتيجة تحاوره مع الأشخاص المحيطين به مثل اللقاءات الجانبية بالمؤتمرات والندوات ومحادثات الزملاء . التقسيم الشكلي لمصادر المعلومات : 1- المصادر قبل الورقية : ويقصد بها المصادر والأوعية التي كانت تستخدم في تسجيل نتاج الإنسان ومعلوماته والواسطة التي تحفظ بها مثل تلك النتاجات كالرقم الطينية التي وجدت في حضارات بلاد الرافدين كالسومريون والبابليون والآشوريون ، وكذلك المصادر الأخرى التي وجدت مسجلة على جلود الحيوانات والبردي والتي سجلت نتاجات الإنسان عليها في حضارات وادي النيل . 2- المصادر الورقية : ويسميها البعض المصادر المطبوعة أو المصادر التقليدية والمقصود بها كل المصادر والأوعية التي يكون الورق مادتها الأساسية مثل الكتب والرسائل الجامعية والدوريات وبحوث المؤتمرات وتقارير البحوث وبراءات الاختراع والمعايير الموحدة . 3- المصادر بعد الورقية : وتشكل كل أنواع الأوعية من المصادر التقليدية والتي لا يدخل الورق في تكوينها والتي يمكن حصرها في قسمين : القسم الأول يضم المصغرات الفلمية والمواد السمعية والبصرية والقسم الثاني يضم الأوعية المحوسبة الإلكترونية . ويمكننا أن نحدد المصادر بعد الورقية في الآتي :أ- المصادر السمعية والبصرية كالخرائط والصور والتسجيلات الصوتية والأفلام والتسجيلات الفديوية وغيرها من المصادر . ب- المصغرات مثل المايكروفورم والتي تشتمل على المصغرات الفلمية المايكروفيلم والمصغرات البطاقية المسطحة المايكروفيش .جـ- المصادر الإلكترونية المحوسبة كالأشرطة والأقراص الممغنطة وقواعد البيانات الداخلية وغيرها من المصادر المشابهة . د- المصادر الليزرية المحوسبة كالأقراص المكتنزة اقرأ ما في الذاكرة ( CD-ROM ) والأقراص المدمجة الملتيميديا والأقراص الليزرية التسجيلية المعروفة باسم ( DVD ) .هـ شبكة المعلومات المحوسبة الدولية المعروفة باسم انترنت التي جمعت بين مختلف أنواع المصادر الألكترونية والليزرية والسمعية والبصرية . اتمنى أن اكون وفقت في عرض موضوعي وسوف اتناول بالشرح لكل مصدر من مصادر المعلومات المذكورة

.تحياتي للجميع اختكم ام حصة

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلاً انت تجعل الحزن اذا شئت سهلاً "

هلا الشريف Aug-10-2005 03:19 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أختي العزيزة / أم حصة حفظك الله أولاً أقول لك حمداً لله على رجوعك إلينا.. ولقد افتقدناك حقاً في منتدياتنا ..تمنياتنا

الصادقة بشفاء ابنتك ((حصة)) ادعواالله العلي الكريم حق من سؤئل أن يمدها بالشفاء وان لاُيريك مكروهاً في

عزيزعليك .ثانياً أشكرك أختي على هذه المشاركة الرائعة فهي بحق سلسلة رائعة هاأنتِ نظمتيها لنا في عقد جميل لكي

تحوز على رضا كل من اطلع عليها ونتمنى ولو ماعليك أمر أن لاتنقطعي كثيراً عن المنتدى..

أمدك الله بتاج الصحة والعافية

علمتني المنتديات الجمــيل من يصنع الجمــــيل وأن قلمي هو من يثبت وجودي ... وأن اتقبل الإختلاف في وجهات النظ

رو أن أناقش الفكرة.. ولا انتقد الشخص ...

مكتبية سابقة Aug-17-2005 01:26 AM

اختي الغالية يسرى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اشكرك يا عمري على مشاعرك الطيبة ، واسفه الا ما باركتلك على تخرجك اعذريني يا عمري ، الف الف الف مبروك

على التخرج وعقبال الماجستير والدكتوره .وبالنسبه للمنتدى مستحيل اتركه من غير شر لكن مثل ما قلت بنتي مقبله

على عمليه وبالي مشغول عليها وبعدين كل ما لقيت موضوع كتبته وصدقيني شعوركم هذا حافز لي على الاستمرار

بالسلسلة ، ، ، فأتمنى من الله اني اكون عند حسن ظنكم فيني ، ، ،

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلاً انت تجعل الحزن اذا شئت سهلاً "

اختك ام حصة

أم حبيبـة Aug-17-2005 08:06 PM

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ـ اعـــــــــــانك الله ( اللهم اجعل العسر يسرا اللهم اجعل العسر يسرا)

( اللهم اني لا اسالك رد القضاء و لكني اسالك رفع القضاء) ـ لقد حفظت تلك المشاركة جـــــــــــــــــزاك الله خيرا

و شفي ابنتك الحبيبة

ام حبـيــــبة

امل محبة العلم Oct-09-2005 07:55 PM

بسم الله الرحمن الرحيم ام حصة اختي الحبيبة الغالية الرااااائعة الله يبارك فيك ويشفي بنتك اللهم أمين والله العظيم اختي

عندك سلسلة تهبل من الفوائد الجليلة فيها وانا تراني ما قريتها كلها اللي عملته في هلمشاركة الحلوة منك اني حفظتها

وبعد كذا اقرائها على مهلي واللي مثل مشاركاتك لابد من الاحتفاظ بهاام حصة الله يبارك فيك ويجزيك خيرويشفي بنتك ..

وسلامتك عليها رغم اني ما ادري وش فيها بس واضح ان الاعضاء والمشرفين هنا مثل العائلة الواحدة ويسعدني اكون

واحدة منكم وشكرا على جدهدك حبيبتي ام حصة والله يشفئ بنتك مع السلامة

ترتيب الحروف : أبجد .. هوز .. حطي ..

كلمن .. سعفص .. قرشت .. ثخذ .. ضظغ

Oct-12-2005 01:23 PM

السلام عليكم

أولا أشكرك على مجهودك الجميل وأطلب منك فكرة شاملة عن كتب الحائق وشكرا

مبارك بني حماد Nov-05-2005 09:47 AM

جزاك الله خير أم حصة والله يعطيج العافية كفيت ووفيت ... لا مجاملة ولا نفاق اني استفت وأفت من هذه السلسلة الرائعة وليستمر العطاء ... أ. مبارك بني حمادأخوكم ...مبارك ..

مكتبية سابقة Nov-09-2005 04:55 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كل عام وانتم بخير اشكر كل من وقف معاي ودعى لبنتي ، الله يجزاكم كل خير .

اختي ام كلثوم طلبتي مني معلومات عن كتب الحقائق ، واتمنى انها تكون وافية ، ، ، تعريف كتب الحقائق : كتب الحقائق مصطلح حديث استخدمه المتخصصون في مجال المكتبات والمعلومات ضمن العديد من المصطلحات الأخرى مثل موجزات الحقائق والكتب اليدوية ، وكلها تقابل في المعنى الاجنبي Handbook ، وفي اللغة الانجليزية يذكر معجم اكسفورد أن كلمة Handbook قد استخدمت خلال القرن العاشر الميلادي والقرون التي تلته بمعنى كتاب أو موجز إرشادي للمكاتب والشعائر الدينية . ثم استخدمت منذ بداية القرن التاسع عشر بمعنى مرادف لمعنى كلمة Manual وهو كتاب مختصر للإرشاد في مهنة أو دراسة خاصة والكتاب الذي يحتوي على معلومات للسائح . اصطلاحا : يعرفه مسرد جمعية المكتبات الأمريكية بأنه خلاصة تغطي موضوعاً واحداً أو أكثر ، على مستوى المعلومات الأساسية والمقدمات ، ويتم ترتيبه بشكل يتيح الوصول إلى الحقائق كما أنه قابل للحمل بشكل مريح . ويعرفة مسرد هارود بأنه رسالة في موضوع متخصص عادة ما تتضمن معالجة مبسطة ومعلومات مختصرة وهو صغير إلى الحد الذي يتيح حمله باليد أو هو كتاب أعد بشكل اساسي للمهنيين ليستخدم في مجال المتابعة والمراجعات الدائمة . كما يورد لويس شورز تعريفاً للكتاب الحقائقي فيقول إنه كتاب مرجعي يتضمن حقائق وأشكالاً متنوعة في موضوع واحد أو موضوعات متعددة جمع للاستخدام المباشر استجابة للحاجات العامة أو لحاجة فئة معينة إلى المعلومات المختصرة .ورغم شيوع استخدام كلمة Handbook فإن هذا النوع من الكتب المرجعية يرد تحت تسميات أخرى مثل دائرة معارف أو موسوعة أو معجم أو مرشد وكتاب إرشادي .وبناء على ما سبق سوف يتم استخدام كلمة Handbook هنا بنفس المعنى الوارد في التعريفات السالفة الذكر وهو انه كتاب مرجعي يتوجه إلى جمع المعلومات الحقائقية الأساسية . كما سنستخدم المصطلح العربي كتب الحقائق مقابلا له في المعنى وذلك لمناسبته للمعلومات التي يتضمنها هذا النوع من كتب المراجع .وسوف اتناول في موضوعي القادم خصائص كتب الحقائق وأنواع كتب الحقائق .اتمنى يا ام كلثوم اني اكون وفيت ولو جزء بسيط من اللي طلبتيه .
تمنياتي للجميع بالتوفيق

اختكم ام حصة

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلاً انت تجعل الحزن اذا شئت سهلاً "

مكتبية سابقة Nov-09-2005 09:02 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سوف اتناول خصائص كتب الحقائق وأنواع كتب الحقائق خصائص كتب الحقائق تعتبر كتب الحقائق مصدراً رئيسياً للإجابة على الأسئلة المرجعية التي تدور حول الحقائق والمعلومات المتنوعة التي يصعب عادة تصنيفها في مجال او إطار معين . كما أن الكتاب الحقائقي يركز في الغالب على ذكر المعلومات الأساسية أكثر من اهتمامه بالمعلومات الجديدة ، ولذا فإن المعلومات عادة ما تقدم بشكل موجز ويتم عرضها بأساليب متنوعة تتضمن الجداول والرسوم البيانية والرموز والمعادلات والعبارات والمصطلحات التي قد لا يدركها إلا المتخصصون في مجال تلك المعلومات .ومن أهم أنواع المعلومات والحقائق التي تحفل بها الكتب الحقائقية ما يلي : 1- المعلومات حول التقاليد والعادات والأعراف الاجتماعية ، والمعتقدات والخرافات وغير ذلك من الغرائب والنوادر .2- الإشارات الأدبية مثل الاقتباسات العلمية والأمثال ومصادر المعلومات حول موضوعات معينة .3- الإحصائيات خاصة في مجال العلوم الاجتماعية والدراسات السكانية والتعليمية والزراعية والصحية والمال والتجارة والصناعة . 4- النصوص الأصلية للوثائق والقوانين والأنظمة والقرارات وقواعد التشريعات وغير ذلك من الأوراق الرسمية .5- نصوص المناقشات مثل مناقشات المجالس النيابية والاجتماعات القيادية والثانوية .6- المعلومات الأساسية في موضوع أو أكثر من حقول المعرفة البشرية . أنواع كتب الحقائق يمكن تقسيم الكتب الحقائقية إلى أنواع عديدة وفقاً لعناصر معينة . إلا أن أهم تقسيم لها يتم وفقاً لنوعية المعلومات التي يركز عليها كل نوع منها . ووفقاً لذلك يمكن تقسيمها إلى الأنواع التالية : 1- كتب الحقائق الوثائقية : وتتحصص في ذكر النصوص الأصلية للوثائق التاريخية والجارية ونصوص القوانين والأنظمة والقواعد المرعية ومحاضر المناقشات النيابية ومحاضر الاجتماعات الدولية والوطنية والمحلية .2- كتب الحقائق الخاصة بالغرائب والآوليات : وتتوجه إلى جمع المعلومات عن الأشياء الغريبة والنادرة أو المعلومات الخاصة بالأوليات والسجلات الفريدة والأرقام القياسية في مختلف مجالات الحياة الإنسانية وحقول المعرفة البشرية . 3- التقاويم الزمنية : وتشمل الكتب التي تتوجه إلى ذكر الأيام والشهور ومقابلاتها في مختلف مجالات الحياة الإنسانية وحقول المعرفة البشرية .4- كتب الحقائق الأدبية والتاريخية : وتتخصص في جمع المعلومات الأدبية والتاريخية مثل الإشارات والأمثال والاقتباسات الخاصة بالمناسبات .5- كتب الحقائق الجغرافية : وتشتمل على المعلومات الرئيسية والموجزة عن أهم مظاهر الحياة والطبيعة في مختلف دول العالم .6- كتب الحقائق الموضوعية : وتضم الكتب التي تتوجه إلى ذكر المعلومات الأساسية في واحد أواكثر من حقول المعرفة البشرية . ويعتبر هذا النوع أكثر أنواع هذه الفئة من ناحية كمية الإنتاج الفكري ، ويهم بشكل أساسي المتخصصين وبخاصة في مجالات العلوم والتقنية . وسوف اتناول في موضوعي القادم كتب الحقائق العربية

تحياتي للجميع

اختكم ام حصة

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا "

أبـوفـيـصـل Nov-10-2005 04:06 AM

أختنا أم حصة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،عوداً حميداً للمنتدى وكل عام وأنت وبنيتك في أحسن حال .رعاك الله ،، ولك تحياتــــــــــــــــي ،،،أبـــوفــيـصــل

مكتبية سابقة Nov-23-2005 01:46 AM

استاذي الفاضل ابو فيصل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اسعدني جداً ترحيبك بي ، وإنشاء الله اني اكون عند حسن ظنك بي وتكون عودتي انشاء الله لأفيد اخواني واخواتي

بالمنتدى ، فالله لا يحرمنا من قلبك الكبير الذي يحوي كل فرد بالمنتدى .

اختك ام حصة

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلاً انت تجعل الحزن اذا شئت سهلاً "

د.محمود قطر Dec-23-2005 03:35 PM

الأخت أم حصة
تحية واحتراما
افتقدت الكثير من المعلومات لعدم مروري مبكراً على هذه السلسلة القيمة ، بارك الله لنا في علمك، وبارك لك في كل ما أنعم به عليك ، وأتمنى المزيد من هذا العلم النافع لأعضاء هذا المنتدى الكريم
تحياتي للجميع
تكون .. أو لا تكون .. هذا هو السؤال

عطاالله التركي Jan-02-2006 05:01 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :

أخت أم حصة ...

بالفعل سلسلة متميزة والجميع بحاجة لهذه المعلومات القيمة فشكرا لك وبانتظار المزيد ...

وياغمام افتقد جنات مرسية = ورد َّ من زهرها وردا ً ونسرينا

وأمطر النخل والزيتون غادية ً = والتوت والكرم والرمان والتينا

أوصيك خيرا بأشجار مباركة = لأنها كلها من غرس أيدينا

أبو نور Jan-02-2006 08:17 PM

بسم الله الرحمن الرحيم الأخت أم حصة / حفظك الله ،،،السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،،،أما بعد:فلقد أحطتينا ، بل

راجعتي معنا بعض الشيئ عن علم المكتبات .وأيضاً غذيتينا بهذه الوجبات المكتبية الدسمة ، والتي و الله تشكري عليها

كثيراً أختاه فأشد على يدك لتكملة هذه السلسلة و أسأل الله جل و علا أن يجعل هذا العمل في ميزان حسناتك ،

أيتها العبقرية

.أخيراً .. أرجو منك أختي المساعدة في الحصول على برنامج المكنز الآلي لتحميله و شكراً لك.

أبو نورفلسطين - خان يونس عبد الخالق

أبو نور Jan-02-2006 08:27 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

الأخت أم حصة بارك الله فيك على هذه السلسلة الطيبة القيمة.

أرجو منك الخدمة في توفير رابط تحميل برنامج المكنز الآلي و بارك الله فيك

.أبو نور فلسطين - خان يونس

عبد الخالق

هلا الشريف Jan-04-2006 08:40 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وكل عام والجميع بخير أتمنى ان تسمح لي الأخت العزيزة / أم حصة بهذه الإضافة إليكم مشاركة

على هذا الرابط:http://www.alyaseer.gov.sa/forum/topic.asp


هي أمتداد لموضوع المراجع التي تطرقت له الأخت الكريمة . أتمنى ان يفيد كل من اطلع

عليه .*·~-.¸¸,.-~* *·~-.¸¸,.-~*َياَ حَـبّـذَاَ مَـّكَــةَ مِـن وَاَديِ ... أرضٌ بها َأهَــِليِ

وَعُــّوَاَديِ َأرضٌ َأمَــشيِ بِهِا بِــلاَ هَـاَدِيِ ... َأرضٌ بِهِا تَــــرسَخُ أَوتَـَادّيِ...

مكتبية سابقة Jan-09-2006 01:26 AM

اختي الفاضلة يسرى السلام عليكم ورحمة الله وبركاته في البداية كل عام وانتي بخير بحلول عيد الأضحى المبارك

بالعكس مشاركتك معاي تسعدني وحنا هدفنا واحد هو فائدة الكل .

تحياتي لك

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلاً انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا "

اختك ام حصة

مكتبية سابقة Jun-03-2006 10:02 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تكملة لهذة السلسلة
مصادر الملعومات حسب جهات إصدارها : إن الجهات المسؤولة عن نشر وإصدار مصادر المعلومات هي المرتكز الأساس في تقسيم مصادر المعلومات ، وهي كالآتي :
1- الجهات الحكومية : وتشمل الوزارات والمؤسسات والإدارات الحكومية الرسمية بكافة أنواعها وأشكالها .
2- المنظمات الإقليمية أو الدولية : وهي الهيئات المنبثقة عن المنظمات الدولية بأنواعها والتي تصدر مصادر المعلومات على درجة كبيرة من الأهمية كالتقارير والإحصاءات والأدلة والبحوث والدوريات والكتب السنوية .
3- النقابات والأحزاب : وتعكس هذه المصادر فعاليات وأنشطة واتجاهات هذه الجهات وتشكل مصدراً جيداً للمعلومات للمستفيدين .
4- الجامعات والمعاهد الأكاديمية : وتعد هذه الجهات مصدراً مهماً من مصادر المعلومات حيث تصدر عنها الأدلة والتقارير والكتب السنوية والدوريات والبحوث ووقائع المؤتمرات والندوات والحلقات الدراسية .
5- الجهات الأهلية أو الخاصة .

تقسيم مصادر المعلومات حسب طبيعة النشر : بمعنى توفرها في الأسواق والمكتبات ومراكز المعلومات :
1- المصادر المنشورة : وتشمل الكتب بأنواعها والدوريات والبحوث وبراءات الأختراع والمعايير والمقاييس والمواصفات وغيرها .
2- المصادر غير المنشورة : وهذه تشمل مصادر المعلومات المحدودة الكميات وغير المخصصة للنشر والتوزيع على نطاق واسع كالرسائل الجامعية والمخطوطات والمراسلات والمذكرات والملفات بأنواعها المختلفة .

تقسيم مصادر المعلومات حسب الإتاحة : وهنا يرتكز الاهتمام في تقسيم مصارد المعلومات على أساس مدى إتاحتها إلى كل أو جزء من أفراد المجتمع المستفيدين منها وهي ثلاثة أنواع :
1- مصادر عامة : وتشمل أغلب المصادر المنشورة كالكتب والدوريات والمراجع والكتيبات وجزء من المصادر السمعية والبصرية والإلكترونية والتي تحمل المعلومات العلمية والثقافية والتعليمية عموماً .
2- مصادر محدودة التداول : وهي مصادر محدودة الاستخدام ومحدودة المستفيدين وتعالج موضوعات علمية تفيد مجموعة متخصصة جدا وتعد أحيانا من المصادر المنشورة ، ويمكن أن تكون هذه المصادر ضمن كافة الموضوعات وحسب ماتقدمه من معلومات .
3- مصادر سرية : وهذه المصادر يمكن أن تكون منشورة أو غير منشورة ورقية أوإلكترونية تحمل معلومات لا يسمح بالإطلاع عليها إلا من قبل مجموعة مختارة جدا من المستفيدين . ويمكن أن تكون في الوثائق التاريخية أو الجارية أو التقارير والنشرات والمذكرات .

مصادر المعلومات الرسمية وغير الرسمية : ويعتمد على الجهات المسؤولة عن إنتاج هذه المصادر أو كون المصادر منشورة أو غير منشورة وكالآتي :
1- المصادر الرسمية : ويندرج تحتها المصادر الصادرة عن المؤسسات الحكومية وغير الحكومية وشبه الحكومية والمؤسسات الصناعية والمصارف والمحاكم والهيئات التشريعية وغيرها ، أو كافة ما هو منشور في النتاج الفكري الإنساني .
2- المصادر غير الرسمية : وتشير هذه المصادر إلمنتجة من قبل الهيئات غير الحكومية والمنظمات الدولية والإقليمية والجمعيات والجهات الأهلية بكافة أنواعها .
ويدخل تحت هذا التقسيم المصادر الشفهية أو الشخصية والتي تشمل تبادل الأفكار والآراء والمناقشات ووجهات النظر بين الزملاء والباحثين والعلماء أثناء اللقاءات الجانبية على هامش المؤتمرات والندوات والحلقات الدراسية والتي تعرف بالاتصالات العلمية أو نظام الاتصال العلمي غير الرسمي .

في الموضوع القادم انشاء الله سوف اتناول مصادر المعلومات الإلكترونية

تحياتي للجميع

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا "

هدى العراقية Jun-03-2006 10:59 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اختي الكريمة ام حصة بارك الله فيك على هذا المجهود الرائع والمميز وعلى هذه المعلومات الواسعة والمفيدة جزاك الله الف الف الف الف خير على عملك وجعله في ميزان حسناتك اختي الكريمة ام حصة نحن في انتظار المزيد والمفيد من ابداعاتك خدمة لعلم المكتبات والملعومات


اختك
هدى
;) :)

رشا ابراهيم Jun-04-2006 11:54 AM

الاخت العزيزه الغاليه ام حصه
لا استطيع ان اشكرك على المعلومات التى انهمرت بها علينا فانها كالمطر كل ماصبت علينا نقول هل من مزيد والله لااستطيع الشكر على هذه الدرر واقول لك الى المام ونحن على دربك سائرون .


كونى النجمه كونى الزهره

مكتبية سابقة Jun-04-2006 07:28 PM

اخواتي الفاضلات هدى ورشا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشكركم على شعوركم الطيب اللي كان حافز لي على الاستمرار في هذه السلسلة ، اتمنى اني اكون عند حسن ظنكم فيني .

تحياتي لكم

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا "

مكتبية سابقة Jun-04-2006 08:24 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ابتناول الآن مصادر المعلومات الإلكترونية

تأثير تكنولوجيا المعلومات على مصادر المعلومات : مع بداية ثورة المعلومات وولادة علوم جديدة في أرحام العلوم التقليدية المعروفة وظهور التخصص الموضوعي والتداخل ما بين العلوم ، ناهيك عن ظهور الحاسبات في الجيل الأزل عام 1948 وما رافقها من تطورات في صناعتها وتطور وسائل الاتصال عن بعد التي اختزلت المسافات وفتحت آفاق جديدة بين الإنسان والأجهزة وبين الأجهزة ( الحاسبات ) ذاتها . ارتبطت بقاع العالم بعضها بالبعض الآخر عبر شبكة من الاتصالات للمعلومات السمعية والبصرية والنصية ، وتمكن فكر الإنسان المبدع من تحويل الكلمات المكتوبة إلى إشارات رقمية Digital تتعامل مع الحاسبات وإلى إشارات قياسية Analog تتناقلها وسائل الاتصال السلكية واللاسلكية . وأصبحت المعلومات أكثر إتاحة وتنوعت كمياتها وأوعيتها ، وصارت مصادر المعلومات التقليدية في المكتبات لا تسد ولا تشبع حاجات المستفيدين . واتجهت الأنظار إلى خارج أسوار المكتبات ، إلى هيئات وشركات امتهنت تجارة وتسويق المعلومات واتخذت المعلومات سلعة ورأس مال جديد على أثر التحول الجذري في معنى طبيعة الموارد الطبيعية في المجتمعات العالمية التي باتت مع المعلومات كمورد أستراتيجي أساسي في الحياة الاقتصادية .
واستكمالا لهذه الصورة كان لابد لمصادر المعلومات أن تتأقلم وتتوائم مع هذه البيئة التكنولوجية الجديدة . حيث تحور العديد من أشكال مصادر المعلومات وتطورت سبل الحصول عليها إلى أنماط لها القدرة على مواكبة وتلبية الاحتياجات المتعددة والمتنامية للمستفيد بتطلعاته الجديدة في مجتمع إلكتروني يتجه شيئا فشيئا نحو اللاورقية .

تعريف مصادر المعلومات الإلكترونية : كل ما هو متعارف عليه من مصادر المعلومات التقليدية الورقية وغير الورقية مخزنة الكترونياً على وسائط سواء ممغنطة أو ليزرية بأنواعها أو تلك المصادر اللاورقية والمخزنة ايضا إلكترونيا حال إنتاجها من قبل مصدريها أو نشرها ( مؤلفين وناشرين ) في ملفات قواعد بيانات وبنوك معلومات متاحة للمستفيدين عن طريق الاتصال المباشر Online أو داخليا في المكتبة او مركز المعلومات عن طريق منظومة الأقراص المكتنزة CD-ROM والمتطورة الأخرى .

تقسيمات مصادر المعلومات الإلكترونية :
اولاً : مصادر المعلومات الالكترونية حسب التغطية والمعالجة الموضوعية وتنقسم إلى :
1- الموضوعية ذات التخصصات المحددة والدقيقة : وهي التي تتناول موضوع محدد أوموضوعات ذات علاقة مترابطة مع بعظها ، أو في فرع من فروع المعرفة وما له علاقة بهذا الفرع . ويطلق عليه أحيانا مصطلح Botique لأنه لا يزيد عدد قواعد البينات فيها عن 25 قاعدة . وغالبا ما تكون المعالجة موضوعية متعمقة ، وتفيد المتخصصين أكثر من غيرهم .
2- الموضوعية ذات التخصصات الشاملة أو تعرف احيانا بغير المتخصصة . وتمتاز بالشمولية والتنوع الموضوعي لقواعد البيانات التي تحتويها. إضافة إلى كثرة هذه القواعد التي تزيد دائما على الخمسين وتصل إلى بضع مئات في بعض الحالات . ويطلق عليها مصطلح Supermarket وتفيد المتخصصين وغير المتخصصين على السواء .
3- العامة : وهي ذات توجهات إعلامية وسياسية ولعامة الناس بغض النظر عن تخصصاتهم ومستوياتهم العلمية والثقافية . ويمكن أن تقسم إلى :
1- الإخبارية والسياسية ( الإعلامية ) : وهذه تتناول موضوعات الساعة والأخبار المحلية وتعطي موضوعات كثيرة وبأسلوب مفهوم لكل الناس . وتستقي هذه القواعد معلوماتها من الصحف والمجلات العامة . ومن أشهرها بنك معلومات النيويورك تايمز .
2- مصادر المعلومات التلفزيونية : وهي من الأنواع الحديثة لمصادر المعلومات الإلكترونية والمتميزة في طبيعة المعلومات التي تقدمها في كونها تجيب عن طلبات وتلبي احتياجات الناس الاعتياديين وبعبارة اخرى فهي تخص الحياة العامة والمتطلبات اليومية والمعيشية . فهي وليدة المجتمع المعلوماتي الجديد والتي تسد إحدى ثغرات خدمات المعلومات في المكتبات التي تركز غالبا على خدمات المعلومات للباحثين .
ويمكن للمستفيد هنا ان يحصل على المعلومات من خلالها وهو في البيت أو المكتب وعبر شاشة التلفزيون الاعتيادي ( مع بعض التحويرات ) ، تقدم معلومات عن السفر والسياحة والفنادق / اخبار المال والتجارة والأسواق المالية / فرص العمل / حركة الطيران / التسويق والترويج للسلع / الرياضة / التسلية والترفية / الطقس والمناخ / اخبار العالم / العقارات / اعلانات وغيرها .
وتعرف عادة ببنوك المعلومات التلفزيونية ( الفيديوتكس أو الفيديوتكس المتفاعل .

في الموضوع القادم سوف اكمل مصادر المعلومات الإلكترونية

تحياتي للجميع

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا "

مكتبية سابقة Jun-05-2006 08:28 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تقسيم مصادر المعلومات الالكترونية حسب الجهات المسؤلة عهنها وهي كالاتي : 1- مصادر معلومات إلكترونية تابعة لمؤسسات تجارية هدفها الربح المادي وتتعامل مع المعلومات كسعلعة تجارية ويمكن أن تكون منتجة أو بارئعة أو موزعة ووسيطة .
2- مصادر معلومات إلكترونية تابعة لمؤسسات غير تجارية وهذه لا تهدف للربح المادي كاساس في تقديمها للخدمات المعلوماتية ، بقدر ما تبغي الأهداف العلمية والثقافية وخدمة الباحثين . ويمكن أن تمتلكهاأو تشرف عليها الجهات التالية :
1- مؤسسات ثقافية كالجامعات والمعاهد والمراكز العلمية .
2- جميعات ومنظمات إقليمية ودولية .
3- هيئات حكومية أو مشاريع مشتركة تمولها الحكوميات أو الهيئات المشتركة في المشروع .
علماً أنه من غير الصحيح الاعتقاد بأن هذه الخدمات تقدم مجاناً ، والآن لا توجد خدمات معلومات الكترونية تقدم بدون مقابل مادي بسبب الكلفة المضافة للخدمة ذاتها الخاصة بالاتصالات والأجهزة .

تقسيم مصادر الملعومات الالكترونية وفق نوع المعلومات إلى :
1- مصادر المعلومات الالكترونية الببليوغرافية : وهي الأكثر شيوعاً والأقدم في الظهور من بين مصادر المعلومات الإلكترونية ، فهي تقدم البيانات الببليوغرافية الوصفية والموضوعية التي تحيلنا أو ترشدنا إلى النصوص الكاملة مع مستخلصات لتلك النصوص أو المعلومات .
2- مصادر المعلومات الإلكترونية غير الببليوغرافية وهذه تنقسم إلى :
1- المصادر الإلكترونية ذات النص الكامل : وهو توفر النصوص الكاملة للمعلومات المطلوبة كمقالات ودوريات وبحوث مؤتمرات أو وثائق كاملة أو صفخات من موسوعات أو قصاصات صحف أو تقارير أو مطبوعات حكومية . وقد ظهرت لتغطي عجزا في النوع الأول . وبدأ الاتجاه حاليا نحو توفيرها بعد أن بدأ المستفيدون لا يشعرون بالارتياح الكامل من جراء تعالمهم مع النوع الاول بسبب الشعور بالخيبة عندما لا تمدهم المصادر الالكترونية الببليوغرافية بالنص الكامل الأصلي خاصة عندما تكون هذه المصادر ( النص الكامل ) خارج المكتبة أو مركز المعلومات ، وعلى المستفيد أن يجدها بنفسه أو عندما تعجز المكتبة عن توفيرها .
وشرعت المكتبات ومراكز المعلومات بتوفير النصوص الكاملة إما على شكل مصغرات وبالذات الميكروفيش اقتصادافي النفقات المادية أو الحصول على نسخ ورقية مصورة عند الطلب للصفحات المطلوبة بالذات عن طريق الفاكسملي .
2- مصادر المعلومات النصية مع بيانات رقمية : وتضم العديد من الكتب اليدوية والأدلة خاصة في حقا التجارة .
3- مصادر المعلومات الرقمية : وتركز هذه المصادر على توفير كميات من البيانات الرقمية كالاحصائيات والمقاييس والمعايير والمواصفات في موضوع محدد مثل الاحصائيات السكانية وفي التسويق وإدارة الأعمال والشركات .

وفي الموضوع القادم سوف اختم بمشيئة الله مصادر المعلومات الإلكترونية

تحياتي للجميع

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا "

m.n.o Jun-06-2006 01:39 PM

شكر كبير لك يا أخت أم حصة
 
شكرا جزيلا ياأخت أم حصة على هذه المعلومات ويبدو أو الواضح من هذه المعلومات أنك دكتورة في هذا التخصص.

مكتبية سابقة Jun-07-2006 08:13 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخر قسم لمصادر المعلومات الالكترونية :
تقسيم مصادر المعلومات الإلكترونية حسب الإتاحة أو أسلوب توفر المعلومات وهي كالاتي :
1- مصادر المعلومات الإلكترونية بالأتصال المباشر online : وهي قواعد البيانات المحلية والإقليمية والعالمية المتوفرة والمنتشرة في العالم ( خاصة الدول المتقدمة ) التي تتيح للمكتبات ومراكز المعلومات والجهات العلمية والثقافية والتجارية والإعلامية فرصة الحصول على مصادر المعلومات إلكترونيا عن طريق شبكات الاتصال عن بعد المرتبطة بالحاسبات المتوفرة لديها ولدى المستفيدين ، وتوفر هذه المصادر للمستفيد إمكانية الحصول على مصادر المعلومات الموجودة في أماكن بعيدة ومترامية الأطراف وموزعة في أكثر من موقع خارج المكتبة ومركز المعلومات .
2- مصادر المعلومات الإلكترونية على الأقراص المكتنزة CD ROM : ويمكن اعتبارها مرحلة متطورة للنوع الأول المذكور أعلاه جاءت لتسد بعض ثغرات النوع الأول ، واتجهت العديد من الجهات نحو استخدام هذه القواعد كبدائل عن خدمة البحث الآلي المباشر أو الاتصال المباشر online بعد أن توفرت أغلب مصادر المعلومات على هذه الأقراص .
3- مصادر المعلومات الإلكترونية على الأشرطة الممغنطة : وهذه تعتبر من أقدم أنواع مصادر المعلومات الإلكترونية في المكتبات وكانت مكتبة الكونجرس الرائدة في هذه المجال عندما بدأت في منتصف الستينات بمشروعها المعروف MARC وتوفير الفهارس الموحدة وتوزيعها على المشتركين بشكل أشرطة ممغنطة ، حيث تقوم المكتبات بتفريغ ما تحتاجه على حاسباتها واستخدامها بالشكل الملائم لحاجة مستفيدها .ولقد تقلص استخدام هذه المصادر بهذا الشكل بعد ظهور خدمات البحث الآلي المباشر وظهور الأقراص المكتنزة .

اتمنى أن أكون قد وفقت في عرض مصادر المعلومات الإلكترونية بالشكل المطلوب

تحياتي للجميع

" اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا "

مكتبية سابقة Jun-12-2006 05:56 PM

السلام علكيم ورحمة الله وبركاته

سوف اتناول موضوع شبكات المكتبات والمعلومات

لقد اصبحت شبكات المكتبات والمعلومات المتوفرة فيها حاليا مصدراً مهماً من مصادر المعلومات ، تقدمه من خدمات ببليوغرافية وغير ببليوغرافية للمستخدمين والمستفيديين من خدمات المكتبات ومراكز المعلومات المشاركة .
ويمكننا تعريف شبكات المكتبات أو المعلومات المحوسبه بأنها عبارة عن تركيب مجموعة من الحواسيب وقواعد البيانات وطرفيات بغرض استخدامها من قبل المستفيدين .
وفي هذا التعريف لابد من التركيز على أربعة جوانب أساسية تقوم عليها شبكات المعلومات ، بجميع أشكالها وأنواعها المحلية والوطنية والإقليمية والعالمية ، وتتمثل مثل تلك الجوانب بالآتي :
1- مجموعة من الحواسيب : بمختلف أنواعها وأحجامها وسرعاتها وإمكانيات استيعابها من البيانات . فقد تكون جميعها حواسيب مايكروية كما هي الحال في الاتجاهات الحديثة في التعامل مع هذا النوع من الحواسيب ذات القدرات التخزينية العالية والمعالجات السريعة . أو قد تكون واحدة منهاأوأكثر حواسيب متوسطة تعمل على أساس كونها مركزية أو حواسيب خادمات .
2- قواعد بيانات : وتمثل هذه القواعد المواد الأولية الضرورية لعمل وأداء أية شبكة من شبكات المعلومات . وقد تكون مثل تلك القواعد نصوص كاملة لوثائق مخزونة أو بيانات ببليوغرافية تعكس مفاتيح استرجاع تعريفية بالمادة أو المواد الأصلية ، مع مستخلصات توضيحية لماهية كل وثيقة أو مادة مشمولة بالتوصيف في القاعدة . أو قد تكون قواعد أخرى تأخذ شكل أدلة أو أية أنواع أخرى من القواعد .
3- طرفيات : أو مايطلق عليها البعض مطاريف أو نهائيات ، وهي نافذة للدخول على المعلومات واسترجاع المطلوب منها ، أو إضافة مايمكن إضافته إليها بضوء مايسمح نظام الشبكة المعتمد . ومن الجدير بالذكر أن الحواسيب المايكروية الحديثة أصبحت هي المطاريف المعتمدة في أنظمة الشبكات ، ولا يشترط كونها ذات طاقات تخزينية عالية ، مثل البنتيوم بل يمكن أن تكون من الأنواع الحديثة الاعتيادية.
4- المستفيدون والمستخدمون النهائيون للشبكة : وهم العمود الفقري لشبكات المعلومات التي من المفروض أنها بنيت وأنشئت من أجلهم .
فشبكة المكتبات المحوسبة هي مجموعة من المكتبات ومراكز المعلومات المتجانسة أو غير المتجانسة تتفق فيما بينها على تشاطر المصادر مستخدمة من ذلك الحواسيب الإلكترونية ووسائل الاتصال الحديثة .

سوف اتناول في موضوعي القادم فوائد شبكات المكتبات والمعلومات المحوسبة وميزاتها .

" اللهم لا سهل الا ماجعلته سهلا انت تجعل الحزن اذا شئت سهلا "


الساعة الآن 07:27 AM.

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين