دورة تنشيطية
 

السلام عليكم

ارجوا مساعدتكم انا مدرسة مكتبة وبحث ومطلوب مني عمل دورة تنشيطية لمنهج ثالث ثانوي لمعلمات المكتبة في المحافظة والحين انا حايسة مدري شسوي .

الاخت العزيزه مشاعر تحية طيبه وبعدفي البداية لم توضحي مدة الدورة ولكن على افتراض ان مدتها اسبوع فيمكن ان يكون هذا البرنامج جيد لذلك
اللقاء الاول : لقاء ترحيبي وتعارف واخذ اراء المشاركين حول طبيعة احتياجاتهم في مجال التخصص والبيئة التعليمية عامة ومحاولة تدوينها ليتم دراستها وضضع الحلول المناسبة لها قدر الاستطاعة والامكانيات المتاحة

اللقاء الثاني : توضيح لمبادئ التعليم في المملكة العربية السعودية ومدى قابليتهابما يتوفق مع معطيات واحتياجات المجتمع

اللقاء الثالث :التعريف بالتخصص نفسه والطرق المناسبة لتدريسه بناء على البيئة التعليمية والاجتماعية التي تعيشها وتوجد بها المدرسة

اللقاء الرابع :التعريف باساسيات التحضير وطرقة بالاضافة الى الوسائل التعليمية كل حسب مايتوفر في مدرسته والتركيز على اعطاء الانشطة الصفية واللا صفية مساحه كافية داخل البيئة التعليمية

اللقاء الخامس : مناقشة احتياجات المشاركين التي تم رصدها في اللقاء الاول وطرح الحلول المقترحة لها

ملاحظة : 1 - التركيز على المعلمات الجدد فيما سبق بشكل اكبر
2 - التعريف على كيفية التعامل مع الطالبات وكيفيةمواجهة المواقف الطارئة
3 - يمكنك الاستفادة من كتاب دليل المعلم وكتيب ميثاق اخلاقيات مهنة التعليم ناهيك عن استشارة منهم من اهل الخبرة في هذا المجال

ارجو ان اكون قد افدتك وفقنا الله واياك

الاخ ابو مي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اسعدالله صباحك

شاكرة لك تجاوبك والتوضيح الجيد

لكن يبقى اني لم اصل الى الهدف من الدورة وهو شرح وتوضيح

لما يتضمنه منهج ثالث ثانوي بنات

( البحوث تعريفها انوعها طرق الحصول على المعلومات

والاهم هذا كله كيفية اعداد البحوث )

تحياتي لك

الاخت العزيزة مشاعر بعد التحية ما فهمت من كلامك هو انك تريد من هذه الدورة شرح للمشاركات عن طبيعة المنهج الذي سيتم تدريسه ارجو افادتي ان كان كذلك وتوضحي ابرز النقاط التي تهدف اليها الدورة وافادتي كم مدة الدورة حتى استطيع افادتك حسب معرفتي
ولك تحياتي

اهلا بك مرة اخرى ابو مي في متصفحي

مدة الدورة هي ثلاثة ايام

نعم الدورة عن طبيعة منهج الثالث ثانوي بنات

لان ماسيتم تدريسه للطالبات في الفصل الدراسي الاول

وماسيتم شرحه في الدورة

الاكيد انك تعلم اناه سيتم تطبيقه في المنهج الفصل الدراسي الثاني

اختي العزيزة بعد التحية
مدة الدورة ثلاثة ايام اقترح ان يكون برنامج الدورة كما يلي

اليوم الاول : لمحة تاريخية عن البحث العلمي بشكل عام يمكن ان تكون عناصرها ما يالي
1- تعريف البحث العلمي وانوعه
2- مناهج البحث العلمي
3- مستويات البحث وادوات جمع المعلومات
هذه المرحلةيتم عرض الموضوعات بشكل عام دون التعمق فيها بل تعتبر كمدخل للموضوعات القادمة


اليوم الثاني : خطوات اعداد البحث وتشمل هذه المرحلة ما يلي
1- طرقتدوين المعلومات
2- الاقتباس
3- التلخيص
هذه المرحلة قدمتها لانهاتعتبر مرحلة نظرية تطبيقها يكمن اثناء كتابة البحث


اليوم الثالث: خطوات اعداد البحث وتشمل هذه المرحلة ما يلي
1- اختيار موضوع البحث وتحديد العنوان
2- كيفية استخدام المكتبة وتحديد المصادر
3- وضع خطة البحث وعرض مثال عليها
4- جمع المعلومات وتدوينها وكتابة البحث
في هذه المرحلة يكون التركيز بشكل اكبرحيث يتم توضيح مواصفات الموضوع الجيدوالعنوان الجيد
كذلك توضيح خطة البحث بمثال وطلب ذلك من المشاركات
ايضاتوضيح ان جمع المعلومات وتدوينها هو ما يعرف بالمسودة والتي من خلالها يتم متابعة اداء الطالبات في الفصل الثاني وتصويب الاخطاء مع توضيح ان الاخطاء في المسودة لا تحاسب عليها الطالبة ولكن اذا تكرر الخطاء في المبيضة تحاسب عليه
اما كتابة البحث وهو ما يعرف بالمبيضة فهو تبييض المسودة بشكل منظم واعتبارها اختبار الفصل الثاني


ملاحظة : يجب التنويه على المشاركات اخذ تعهد على الطالبات في بداية الفصل الثاني بتسليم البحوث في موعد يتم الاتفاق عليه معن بحيث لا يتعدى 3 اسابيع ومن تتأخر عن ذلك تعتبر راسبة في المادة

ارجو ان اكون قد وفقت فيما قدمت وان كان هناك اي ملاحظة لك اولاي احد بالمنتدى ان يذكرها لتعم الفائدةعلى الجميع والله الموفق والهادي الى سواء السبيل