منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات

1/ المهمات الأدائية (تكلف بها الطالبة بإشراف المعلمة )
المهمة الأدائية هي المشكلة التي تعطى للمتعلم في صورة هدف حقيقي يوضع في سياق حقيقي من التحديات والاحتمالات وتكون المحكات التقييمية ومعايير الأداء مناسبة للمهمة، ومعروفة مسبقا.
ويصمم المعلم المهمة الأدائية في صورة سيناريو متعدد الأبعاد يتيح للمتعلمين فرصا لإظهار ما يعرفونه، وما هم قادرون على القيام به في سياق الحياة الواقعية.

.................................................. .........
2/ بعد ذلك بند المحكات الرئيسية /المحك /هو عبارة عن المهام التي تريد المعلمة أن تقوم بها الطالبة وتقيمها عليها عن طريق سلم التقدير الوصفي ) ،إذن كل ما استخدم لإيصال الفهم الحقيقي للطالبة من خلال المهمة الأدائية مثل البيان العملي والمشهد الحي وتفاعل الطالبات والصور وطريقه الصلاة ........الخ
مثال / على سلم التقدير الوصفي

الـمحـــــك
/صحة ووضوح الصوت .
/ معرفة الصياغة الحديثة للأذان و الإقامة
/ تسجيل الأذان من مسجد الحي

/ رصد الأخطاء التي يقع فيها بعض المؤذنين
/ تطبيق الأذان بصيغة صحيحة
المعيار:

ممتاز / جيد / ضعيف

ملاحظة /يجعل سلم التقدير الوصفي في ورقة مستقلة ويكتب في البداية اسم المجموعة أو اسم الطالبة والصف و المادة والمهمة الأدائية و التاريخ .