رسالة عتب خاصة
 

هذه رسالة عتاب ابعثها لكل من يكتب في هذا المنتدى الخاص بالمكتبة والبحث والذي ينبغي ان يكون لتبادل الخبرات والإستفادة من تجارب الآخرين ولكن الذي يضهر انه تحول الى منتدى طلبات فهذا يريد تحضير والآخر مراجعة والثالث اختبارات واين دور المعلم؟؟؟ الآن كتاب المعلم وفر كثير من الوقت والجهد في وضع الأهداف
انا لا انكر اننا بحاجة للتحضيرات الجاهزة فهذه خير معين ولكن اضيف واعدل على حسب اهداف اريد غرسها في طالباتي وعليها اضع اسئلتي ومراجعتي
كيف اكون معلمة متميزة وانا اصعد على اكتاف الآخرين كيف اعلم طالباتي على الإعتماد على النفس في حل الواجب والانشطة انااخالف هذا المبدأ.
فيا ليت الجميع يدلي بخبرته لنرتقي بالمادة وبالطالبات واستخدام الأساليب التي تحبب طالباتنا بمادة المكتبة والبحث

السلام عليكم ورحمة الله
أختي الفاضلة عتبك مقبول خاصة وأن منبعه الحرص على تبادل الخبرات في هذه المادة الشيقة وتبادل الخبرات مطلب للجميع وفينا الكثير من يملك التجربة والخبرة أتمنى من جميع الزملاء المبادرة في تقديم خبراتهم وتجاربهم في تدريس هذه المادة ليكون نفعها يعم الجميع.
ولا يكون دورنا هنا فقط تقديم الطلبات فقط .
والله الموفق.

اختي مافي شيء اذا طلبنا نحن المعلمات المستجدات او ذوات الخبرة القليلة ممن هم اسبق منا في هذا المجال في المنتدى لنبدا من حيث انتهوا
وبالنسبة لي اعمل اسئلة مراجعة واختبارات لكن عندما اقارنها باسئلة من هم اسبق مني في هذا المجال اجد فيها قصور واضيف عليها واتعلم شيء جديد لم يكن في بالي
وللعلم نحن هنا في السعودية في تخصص المكتبات غير تربويين
واما انا الى وقت قريب لا اعرف كيف اصيغ الاهداف السلوكية واشياء كثير اجهلها والحمدلله بفضله ثم فضل القائمين على هذا المنتدى اجد نفسي في تطور

اختي الغالية
حنا محنا متخصصات في المكتبة وعمرنا ما درسنا المادة في المدارس ومع كذا مسكنا المادة ما كان في احد عندنا متخصص في المكتبات والحمد لله قدرنا نطور انفسنا بأنفسنا وما ضرنا .
ان كان في ايدينا شي بنساعد صدقينا لكن المناهج جديده علينا حنا بعد فما امدانا نسويلها نماذج اختبارات .
تحياتي