منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات

منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات (http://alyaseer.net/vb/forum.php)
-   منتدى الأنظمة الآلية في المكتبات ومراكز المعلومات (http://alyaseer.net/vb/forumdisplay.php?f=20)
-   -   lمقررات الأنظمة الالية المحوسبة في اقسام المعلومات والمكتبات (http://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=29696)

اياس روشبياني Jan-16-2012 10:07 PM

lمقررات الأنظمة الالية المحوسبة في اقسام المعلومات والمكتبات
 
1 مرفق
أياس يونس إسماعيل عبدالله الروژبياني. واقع تدريس مقررات الأنظمة الآلية المحوسبة في أقسام المعلومات والمكتبات العراقية والعربية ونماذج أجنبية: دراسة تحليلية مقارنة.- الموصل: الجامعة، 2011.
المستخلص
استعرضت الدراسة مفهوم الحوسبة وتطورها، والأنظمة الآلية وأنواعها، ونماذج من الأنظمة الجاهزة في المكتبات ومراكز المعلومات، وتطور تعليم علم المعلومات والمكتبات في العالم ومشكلاته ومعايير اعتماده ونماذج عالمية من تدريسه، والإعداد والتأهيل للتطبيقات الآلية ودور مدارس المعلومات والمكتبات فيها، والمناهج وتطور تدريس الأنظمة الآلية ومقرراتها في العالم، وجوانب وأهداف تدريسها وموقعها في برامج الأقسام، والاتجاهات الحديثة وانعكاساتها على المقررات الآلية، والتطبيق العملي، وتوصيف المقررات التي شملتها الدراسة.
هدفت الدراسة إلى تقييم الوضع الحالي لتدريس مقررات الأنظمة الآلية المحوسبة في أقسام المعلومات والمكتبات العراقية ومقارنتها مع أقسام ومدارس المعلومات والمكتبات العربية والأمريكية والبريطانية، وتحديد نوعها وعدد ساعاتها وتطبيقاتها العملية وتمثيلها في البرامج ومدى التركيز عليها لقياس موضوعية وفاعلية المناهج الدراسية وقدرتها على مواكبة التطورات الحديثة وتقديم مقررات جديدة في المجال.
شملت الدراسة (60) برنامجا منها (31) لمرحلة البكالوريوس و(29) لمرحلة الدراسات العليا.
واستخدمت الدراسة المنهج المسحي للتعرف على تطور تدريس مقررات الأنظمة الآلية في أقسام ومدارس المعلومات والمكتبات، والمنهج الوصفي في وصف برامجها وملامحها، وتحليل محتويات وتوصيفات المقررات واعتمدت على مواقع تلك الأقسام على الانترنت كونه أداةً رئيسةً لجمع البيانات عن المقررات.
وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها ما يأتي:-
1-بلغ العدد الكلي لمقررات الأنظمة الآلية في أقسام الجامعات العراقية (6) مقررات في حين في الجامعات العربية تراوح مابين(3-42) مقررا. أما في الجامعات البريطانية فقد تراوح بين (1-5) مقررات في حين في الجامعات الأمريكية تراوح مابين (2-17) مقررا.
2-إن اتجاه مقررات الأقسام العراقية يسير نحو المواكبة المعلوماتية والتكنولوجية كما هو الحال في الجامعات الأمريكية والبريطانية بالرغم من التفاوت في محتوى مفرداتها وتوصيفاتها.
3-ضعف التطبيق العملي لمقررات الأنظمة الآلية في مرحلتي البكالوريوس والماجستير في الأقسام العراقية مقارنة بنظيراتها العربية والأمريكية والبريطانية.
وكان من أبرز المقترحات:-
1-تعديل المناهج الحالية وتطعيمها بمفردات جديدة مثل إضافة المكتبات الرقمية إلى مقرر مؤسسات المعلومات النوعية، وبناء المجموعات الرقمية إلى مقرر بناء وتنمية المجموعات.
2-الاهتمام والتركيز على الجانب العملي التطبيقي وتحديد ساعات مستقلة له عن الساعات النظرية خصوصا في مرحلة البكالوريوس ومن ثم الماجستير.
3-يفترض أن يكون هناك تخصص من المرحلة الثالثة حسب رغبة الطلبة في أقسام الجامعات العراقية حيث يكون التخصص في ثلاثة موضوعات هي المعلومات والمكتبات وتكنولوجيا المعلومات مما يساعد على تقديم مقررات متنوعة وتمهيدا لإنشاء كليات مستقلة للمعلومات والمكتبات.


الساعة الآن 11:46 PM.

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين