جماعة مصادر التعلم ( ثانوي )
الى زملائي أمناء مصادر التعلم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في رأيي عند تكوين جماعة مصادر التعلم يجب أن يؤخذ في الحسبان الأسس التالية :
1- يجب أن تعكس النشاطات التي يقوم بها الطلاب أهداف المركز .
2- أن بقوم أمين مصادر التعلم باختيارهم هو وليس عشوائيا . ولتفعيل جماعة مصادر التعلم يجب ان بتم تقسيمهم الى
خمس مجموعات وتكلف كل مجموعه بنشاط معين . يأتون الى المركز بحسب جدول محدد.
والمجموعات يمكن أن تقسم على النحو التالي :
1- مجموعة الأنتاج الداخلي / وتتولى القيام بانتاج الوسائل المساعدة لشرح الدروس كالشفافيات والبرمجيات الخ0000
2- مجموعة الأعلام الداخلي / وتتولى الناحية الأعلامية لمركز مصادر التعلم من خلال الأذاعة المدرسية ، والصحف
الحائطية ، والمطويات ، والتعريف بالكتب الجديدة ، واقامة المسابقات الثقافية .
3 مجموعة البرامج التعليمية / وتتولى القيام بدورات للطلاب خاصة ببرامج الحاسب الألي وطرق استرجاع الكتاب آليا .
4- مجموعة الرحلات / وتقوم بتنسيق الرحلات الترفيهية والرحلات بغرض الأستفادة مثل زيارة المعارض كزيارة
معرض الكتاب.
5- مجموعة الأنترنت / وتتولى البحث في أعماق الأنترنت وتزويد أمين مركز مصادر التعلم بأسمائها ومن ثم يمكن تزويد
المعلمين والطلاب للرجوع اليها لدعم المنهج الدراسي .
وختاما أعزائي أمناء مصادر التعلم هذا أقتراحي ولكم جزيل الشكر .
من تواضع لله رفعه
|