عرض مشاركة واحدة
قديم Apr-21-2006, 04:52 AM   المشاركة11
المعلومات

me12
مكتبي قدير

me12 غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 5977
تاريخ التسجيل: Oct 2003
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 775
بمعدل : 0.10 يومياً


افتراضي

الأخت القديرة / عاشقة الورد الأخوان الكرام المشاركون في البداية أحب أشكركم وأقدر تواجدكم وكما يقال أختلاف الرأي لايفسد للود قضية ، ونحن لم نأتي إلى المنتدى إلى لهدف التعلم وطرح الفايدة وأكتساب المعرفة وليس هناك أهداف جانبية تذكر .ولربما الأخوان ينظرون إلىلاالموضوع من عمق المثال المطروح بشفافية بيضاء ، ولكني أنظر إلى الموضوع من العمق الأكبر بطبيعة الحال وليس من نفس الزاوية ، لان المثال المطروح ماهو الا قياسلموضوعات أكثر عمقا ، وما بين السطور في حديث الأخت العاشقة هو ما يجب أن نتحدث عنه لان الموضوع له علاقة جوهرية بالعلم وبالمطتبة وبالطبوعات أيضا ، وليس موضوعا أقتصاديا يختلف كلالاختلاف عن الجانب الفكري أو المنهجي لطبيعة المنتدى .أحب أن أضيف أن دور المكتبات والمطبوعات المطروحة لم تفي بالحاجةالظرورية لكي نخلق جيل مدرك تماما لما يقرأ ، بل أننا للحظة لازلنا نعلم الأطفال عدم كتابة على الطاولات ناسين أو متناسين قضية التطور الفكريالذي يجب أن يناقش في موضوع بهذا الحجم ، فالكثير ومنهم الأخ الكريم الشهري نظر للموضوع من وجهة اقتصادية بحته ، وهذا سر الصدمة ولكن ليس موضوع الحديث ، مومضوع الحديث كما هو موجود بين سطور العاشقة أن ذلك الفكر لم يناقش من العمق ومن داخل المكتبات ومراكز المعلومات ، وأن وجدفل من تطوير له أقصد بذلك الفكر ومدى قياس الطموح والخيال ودرجة الإبداعومستوى الإبتكار الجديد بين أطفال يعيشون في مجتمعات غربية وبين أطفاليعيشون في مجتمعات عربية ، بل ماهي أهتمامات أطفالمنا وأطفال غيرنا ولماذا تختلف الأهتمامات وماهو دور المكتبات في تغير توجيه الفكر والاهتمام به بل كيف نكسب الطفل المعرفة وكيف نسيطر على درجه ثقافة الطفل كل هذه الفروض من الأجدر بنا أن نناقشها بطبيعة الحال فهي ما أراده الأخت العاشقة كشفة لنا ، لكن للأسف أننا نعيش دايما في ظل الدايرة والتماس وننحصر في شكل الموضوع ، وعدم البحث بجدية لما بين السطور .أختي القديرة أخواني الكرامفي المجتمعات العربية الطفل محاصر فكريا من المعلم ، ولامجال لتقديمالفرصة للطفل لكي يفكر أو يبتكر أو يطور أو حتى يتعلم من تلقى نفسه نحن وللأسف نقيده بالمنجية وبما يجب وبما يكون ، والله سبحانه وتعلي حث على العلم في قوله تعالى أقرأ بأسم ربك الذي خلقثم بين لنا في موضوع آخر أننا قد نصل للكثير من العلوم ولكن في حدود القدرات البشرية في قوله تعلى وما أوتيتم من العلم الا قليلا إذا هذا التقيد يخرج لنا في مجموعة من المعايير التي ما أنزول الله بها من سلطان أولها ممنوع اللمس ثانيها الحضر الجمركي على الكثير من العقول بدافع التخريب ثالثها ممنوع النظر رابعها دعنا نفكــــــر عنك !!أختي الكريمة إذا كان هناك من تقصادم فكري بين ماهو مطروح وبين منهج المنتدى ، فذلك لايعني الصدمة بمكان أستمري وسوف نغطي الموضوع من كل الجوانب الثقافية لاننا في زمن ( المعرفــــة هي القوة ) وأخيرا لكي مني كل الشكر والتقدير على هذا الاطراء المحمود وللأخوان الباقين كل العذر أن أنحرفت بالحديث بعض الشيوأعتذاري يسبق عمق شكري وتقديري المعرفة هــــي القــــوة ..!!












  رد مع اقتباس