[المساعد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المسآفـر

بداية أتوجه لسعادتكم د. إبراهيم بالشكر والتقدير على الإطلالة المميزة من خلال فضاء اليسير أستاذي الفاضل بلا شك مثلكم يفتقد ولكن عزائنا أنكم تقدمون خدمة للوطن وأبنائه في ألمانيا بل وسفيرا مميزا لعالمنا العربي فلك منا الدعاء بالتوفيق في أداء مهامك في الأكادمية .

السؤال: أود بيان الأتي :

1- واقع المكتبة المدرسية في الأكاديمية والمانيا بشكل عام وهل يتم توظيفها بشكل فعال في العملية التعليمية والتربوية ؟
2- يا ترى ما التجربة الملفتة في المكتبات المدرسية أو العامة ــ في ألمانياــ التي يمكن أن نستفيد منها في مكتباتنا العربية ؟ وماذا ينقصنا في هذا المجال ؟
3- حبذا لو سلطت الضوء على يومياتك في ألمانيا وما هي الايجابيات التي استوقفتك وترى أن نستفيد منها في عالمنا العربي سواء على المستوى العملي أو على مستوى الحياة العامة ؟
سعادة الدكتور إبراهيم في الجعبة الكثير ولكن أدرك أن هناك الكثير من الأسئلة التي سوف تطرح عليكم من محبي اليسير.
تقبل فائق التحية والتقدير ونتطلع لاستقبالكم في الرياض ودمت بود
الشكرموصول للمشرف النشط سعد الدوسري على فتح قناة إتصال وتواصل مع أستاذنا الكريم د. إبراهيم المسند
حفظ الله الجميع من كل مكروه ..

الأخ الزميل / المسافر السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، واسعد الله اوقاتكم بكل خير، واشكرك على اطرائك وآمل ان اكون عند حسن الظن.
وواقع المكتبة المدرسية في الأكاديمية ليس بمستوى الطموح ولدينا الآن خطة لتطوير المكتبة بحيث تكون مصدرا ثريا للمعلومات، وتكون هي لب العملية التربوية.
اما المكتبات المدرسية في المانيا، فقد لا يكون لدي تصور عام وشامل ، حيث اتيح لي زيارة بعض المدارس ومن ضمنها مكتباتها المدرسية، ولكن بشكل عام هي جيدة، ولكن ليست مثل نظيراتها في الولايات المتحدة الأمريكية، وهذا ينطبق ايضا على المكتبات العامة.
واعتقد انه ينبغي التركيز على تجربة بريطانيا وامريكا في مجال المكتبات والمعلومات، حيث إن تجربتهما متطورة ومتميزة وينبغي الاستفادة منها، وهذا يظل رأي شخصي.
أما عن يومياتي وتجربتي في المانيا، فلعلي اؤجل الحديث حولها الى وقت لاحق، حتى تنضج هذة التجربة ويمكن الاستفادة منها.
تحياتي
ابراهيم المسند