عرض مشاركة واحدة
قديم Mar-11-2005, 10:08 PM   المشاركة7
المعلومات

المجهول1
مكتبي نشيط

المجهول1 غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 9100
تاريخ التسجيل: Jan 2005
الدولة: عُمـان
المشاركات: 84
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيمالسلام عليكم ورحمة الله وبركاتهبداية منكم العذر والسماح على التأخير في مواصلة الحلقات أو بالأحرى الدروس وذلك لبعض الأسباب الخارجة عن الإرادة وفقنا الله وإياكم لما يحب ويرضى.إخواني وأخواتي مشرفي وأعضاء وزوار هذا المنتدى المتألق دوما إن شاء الله سبحانه نتواصل معكم بموضوعنا هذا حول (( منهج التربية المكتبية )) وسيكون موضوعنا لهذا اليوم عن( منهج مايسمى بالمرحلة الإعدادية ) ببعض دول الخليج والبعض الآخر الصفوف من (7-9) للتعليم العام وهذا ينطبق عندنا بالسلطنة بداية من هذا العام :أولا : منهج الصف السابع , أو ( الأول الإعدادي):1- التعريف بأهمية المكتبة باعتبارها مصدر المعلومات الهام والرئيسي للقارئ, بحيث يكتسب الطالب من خلالها التعلم الذاتي من خلال مصادر المعلومات المختلفة.2- تأريخ الكتاب والكتابة وقصة الطباعة : مما يعطي الطالب فكرة عن وسائط نقل الأفكار وتسجيلها عبر العصور.3- أجزاء الكتاب وهي : الغلاف وكعب الكتاب وصفحة العنوان والمقدمة والمتن ( الموضوع) والخاتمة والكشافات والملاحق والفهرس ...إلخ.4- ترتيب المكتبة : يتم تعريف الطالب / بنظام تصنيف ديوي العشري ( ويكتفى بالجدول الأول) أو أي نظام تستخدمه المكتبة في تصنيفها حتى يتمكن الطالب من استيعاب ترتيب الكتب على الأرفف في المكتبة.5- نظام الاستعارة : من حيث بداية اختيار الكتاب المناسب ومن ثم مدة الاستعارة الخارجية مع التأكيد على القيم والسلوكيات الخاصة بالتعامل مع الكتاب والحفاظ عليه والالتزام بموعد الإرجاع...إلخ.ثانيا: منهج الصف الثامن , أو ( الثاني الإعدادي):1- التعريف بأجزاء الكتاب وخاصة : الملاحق والكشافات بأنواعها : ( عنوان - مؤلف - موضوع - أسماء - مواقع - بلدان - أعلام ...إلخ) ويبين للطالب كيفية الاستفادة من هذه الملاحق.2- تصنيف المكتبة : تعريفه وفائدته وبيان الرقم العام والخاص وأستخدام الرقم الخاص في الحصول على الكتاب المطلوب من الرفوف.3- الفهرس البطاقي : فائدته وفائدة البيانات الموجودة بالبطاقة وترتيب البطاقات في صندوق الفهرس ( ولو أن الفهرسة الآلية هي بديل للفهارس البطاقية)4- التعرف على بعض المراجع وكيفية استخدامها.5- التعرف على الصحف والدوريات المحلية وبيان أهميتها وكيفية الاستفادة منها.ثالثا: منهج الصف التاسع , أو ( الثالث الإعدادي):1- تعريف الطالب بتصنيف ديوي العشري المستخدم في المكتبة أو بأي تصنيف آخر مستخدم.2- التعريف ببعض المراجع العربية وبيان ترتيبها وكيفية استخدامها.3- القاء الضوء على بعض المراجع الأجنبية : قواميس أحادية اللغة وثنائية اللغة .4- تدريس الطالب استخدام تقنيات المكتبة , وعمل قوائم ببليوجرافية مبسطة وصغيرة.5- تدريب الطلاب على إعداد البحث والمقال الفردي والجماعي مع بيان خطوات كل عمل والهدف منها وأجزاء كل عمل وكيفية صياغتها وتنظيمها واثبات المصادر والمراجع.ختاما وفقنا الله وإياكم لما فيه الخير للجميع ومنكم العذر والسماح على كل تقصير ( اللهم علمنا مالم نعلم وفهمنا مالم نفهم واهدنا إلى طريق الصواب والحق إنك على كل شئ قدير) والحمد لله رب العالمين راشد الهنائي (( سلطنة عمان ))












  رد مع اقتباس