[سعد الدوسري]

أقام قسم المكتبة والبحث بتعليم الرياض برنامجا تربويا يوم الثلاثاء 4/6/1431
وهو عبارة عن "ورش عمل تربوية مع معلمي المادة بعنوان
" كيف ننمي مهارات التفكير في مقرر مادة المكتبة والبحث" بقاعة المدارس
السعوديةالأهلية اشرف على تنفيذها المشرف التربوي ا/ احمد بن زيد المحسن
وذلك إيمانا من القسم بأهمية نشر ثقـافة مهارات التفكير و تعزيز الاتجاهات
الإيجابية نحوها لما لها من أهمية قصوى في تطور الفكر وتعزيز السلوك الإنتاجي
الذي يساهم في إدارة عجلة تقدم المجتمع المدرسي . وقد تم التوصل لإعداد
استراتيجيات ميسرة لتنمية تطبيق مهارات التفكير في المنهج وتدريب المعلمين
عليها والخروج بمنتج مميز يعزز ثقة المعلمين بقدراتهم ويوسع ويكسبهم مهارات
تطبيقية يمارسونها داخل مدارسهم 0

• أهم الأهداف التي يسعى البرنامج لتحقيقها :

• استنتاج أهمية التفكير في حياة الأمم والشعوب.تحديد مفهوم التفكير
• بث ثقافة مهارة التفكير في البيئة المدرسية
• إعداد استراتيجيات ميسرة لتنمية تطبيق مهارات التفكير في المنهج
• ممارسة بعض مهارات التفكير في المنهج .
• الخروج بمنتج لتطبيق مهارات التفكير في مقرر المادة و تعزز الثقة على تطبيقها
• إكساب المعلمين مهارات تطبيقية يمارسونها داخل مدارسهم

• ابرز محاور البرنامج

• مقدمة في التفكير

• التعريف بوجهات النظر العالمية في تعليم التفكير
• الفرق بين التفكير وتعليم مهارات التفكير
• كيف نكتسب مهارات التفكير
• سلوكيات المعلم المثيرة للتفكير
• توضيح علاقة التفكير بالذكاء
• استعراض لعلامات النجاحفي استخدام مهارات التفكير
• إعداد مجموعة من الأنشطة لإشراك المعلمين في تنفيذها وكانت على شكل مجموعات

وكان من أبرزها :
- مفهوم التفكير والتفريق بين تعليم التفكير وتعليم مهاراته
- علاقة التفكير بالذكاء
- حصر ابرز مهارات التفكير المناسبة لمفردات مقرر المادة
- تقديم أنشطة متنوعة على مفردات المقرر تصل لأكثر من أربعين نشاط ثم يطلب من المعلمين تحديد
المهارات المناسبة لكل نشاط
- التطبيق العملي على كتب المادة الثلاثة واستخراج أنشطة باستخدام أساليب تنمي التفكير وتحديد أهم
مهارات التفكير المناسبة 0

• عرض لمراجع اثرائية في مجال مهارات التفكير
• شكر الحضور والجهة المستضيفة وتقديم شهادات لهم

كما قدم الأستاذ / أحمد بن زيد المحسن شكره وتقدير
لرئيس القسم المكتبة والبحث بادارة تعليم الرياض
الاستاذ / حمد بن راشد آل طالب
لما يقدمه من جهود لتطوير مادة المكتبة والبحث
كما أثنى على جهوده ومشاركاته الفاعلة لانجاح الكثير من هذه اللقاءات وورش العمل