الموضوع: البحث
عرض مشاركة واحدة
قديم May-29-2003, 08:39 AM   المشاركة23
المعلومات

المهزع
أخصائي معلومات
الديوان الملكي البحريني

المهزع غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 4086
تاريخ التسجيل: May 2003
المشاركات: 155
بمعدل : 0.02 يومياً


افتراضي

السلام عليكم أختي أم حصة شكرا جزيلا لك , وبالفعل يجب ان تتظافر جهودنا في تغطية الموضوعات المهمة والتي في النهاية نكون قد قدمنا شئ يرد علينا بالفائدة وللقراء أيضا ولي الشرف لكي اكمل ماتبقى في موضوعنا مع الأخت الفاضلة أم حصة . - - - - - - وبما اننا قد ذكرنا فيما سبق عن الاستبيان والمقابلة والملاحظة فإنني سوف اتطرق الى موضوع الاختبارات لكي أكمل موضوع ( أدوات البحث العلمي ) ونتطرق الى مواضيع أخرى في مناهج البحث . - - - - - -* الاختبارات : - تعريفها : مجموعة من المثيرات تقدم للمفحوص بهدف الحصول على استجابات كمية يتوقف عليها الحكم على فرد أو مجموعة أفراد .وعلى الرغم من كثرة الاختبارات التي تستخدم في البحوث التربوية والنفسية إلا ان أهدافها تختلف من اختبار لآخر , فهناك لقياس الاستعدادت وأخرى لقياس الميول والاتجاهات وثالثة لقياس القدرات العقلية ( الذكاء ) ورابعة لقياس القدرات والعددية والمكانية وخامسة لقياس التحصيل وهكذا .* اسلوب إعداد الاختبار :1- تحديد المجال الذي يراد قياسه ليكون إطار يشتق منه عينة ممثلة للمخرجات المرغوبة .2- إنتقاء عناصر الاختبار بحيث تكون ممثلة لجميع عناصر المجال ويراعى هنا تحديد أهمية كل عنصر ووزنة النسبي الذي يبنى على أساس درجة أهمية العنصر وطوله .3- صياغة بنود الاختبار بشكل علمي وذلك على النحو التالي :- أن تصاغ الأسئلة بأسلوب يناسب النواتج المراد قياسها حتى يمكن عزل الصفه المراد إظهارها .- أن تصمم البنود بشكل ينسجم من الهدف الذي يسعى الاختبار إلى تحقيقة .- أن تراعى السلامة اللفضية لكل بند من بنود الاختبار .-أن يراعى الوضوح وعدم الغموض في كل بند من بنود الاختبار .4- وضع الحدود الزمنية الملائمة للأختبار ويتم ذلك من خلال تطبيقه على عينة محدودة غير عينة البحث ويشترط أن تكون من نفس المجتمع الأصل .5- وضع تعليمات الاختبار بشكل يوضح للمفحوصين المطلوب منهم من حيث طريقة تسجيل الاجابات والوقت المحدد للاجابة مع اعطاء أمثلة لكل نوع من أنواع الاسئلة .* الشروط العلمية للاختبارات :لضمان سلامة الاختبارات كان لابد من توافر مجموعه من الشروط هي :1- موضوعية الاختبار : ويقصد بموضوعية الاختبار عدم تأثر المصحح بالعوامل الذاتية عند تصميمه لاوراق الاجابة .2- صدق الاختبار : يقصد بصدق الاختبار مدى قدرته على قياس المجال الذي وضع من أجله أو بمعنى أكثر تحديدا مدى صلاحية درجاته للقيام بتفسيرات مرتبطة بالمجال المقاس .3- ثبات الاختبار : يقصد بصدق الاختبار دقته واتساقه , وبمعنى ادق ان يعطي الاختبار نفس النتائج إذا ما تم استخدامة اكثر من مرة تحت ظروف مماثلة . - - - - - - - وإنشاء الله في المشاركة التالية سوف اتحدث عن كيفية الحصول على صدق الاختبار وثبات الاختبار لكي انتهي من موضوع الاختبارات . - - - - - -ولكم تحياتي .. - - - - - - - - - - - - - -ضاقت فلما استحكمت حلقاتهافرجت وكنت اظنها لاتفرج - - - - - - - - - - - - - -- بوراشـــد -












  رد مع اقتباس