عرض مشاركة واحدة
قديم Oct-11-2008, 08:46 PM   المشاركة21
المعلومات

ToMa2007
مكتبي مثابر

ToMa2007 غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 32598
تاريخ التسجيل: Sep 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 37
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

بالنسبة لدرس تعريف المعلومات واهم اشكالها :

ممكن نسوي تمهيد كالاتي :

أين حدث إعصار كاترينا ؟؟

- حدث في الولايات المتحدة الأمريكية في ولاية نيوأورلنز ( هنا تتكلمي عن سبب الاعصار ووو ثقفيهم من هالناحية فيكون جانب وجداني )

ماهي أكثر الدول اهتماما بتطبيق الشريعة الاسلامية ؟؟

-المملكة العربية السعودية ..( ممكن هنا كذلك تتكملي عن المملكة ودورها في تطبيق الشريعة الاسلامية)

كم عدد طالبات الصف الاول الثانوي ؟؟
-20 طالبة

هذه الاسئلة تطرح في بداي الدرس سأل المعلمة وتنتظر الاجابة من الطالبات

في أسئلة يعرفوا يجاوبوا عليها في أسئلة لا مايعرفوا عنها شئ فهنا أنتي أضفتي لهم معلومة
تقولي أنتي معظمكم لم يكن يعلم أين حدث اعصار كاترينا وانا أجبتكم الاجابة أو العبارة التي أجبتكم بها

ماذاتعتبر أو ماذا تشكل لك ؟؟
شكلت لي معلومة جديدة

ممكن أنتي تتعمدي تغلطي وتقولي عددكم 20 طالبة وهم اصلا 21 وهم راح يصحوا ويقولوا
لا ياابلى احنا 21

بهذا تقولي أنا كنت أحسب أنكم 20 وأنتوا صححتوا لي وغيرتوا الحالة المعرفية من ناحية عددكم

إذن المعلومة هي عبارة عن ماذا ؟؟؟؟

هي الحقائق والبيانات التي تغير من الحالة المعرفية للشخص في موضوع معين


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــ


بعد ذلك يتم عرض أشكال المعلومات بدون ذكر مسمياتها فقط أشكااااااااال
النصية ... مثلا تعرضي تعريف المكتبة المدرسية ..

المصورة ... تعرضي صورة االمجاعة في الصومال

البيانية ... سوي رسم بياني عن اي شئ لو المثال الموجود بالكتاب

الرقمية .. كشف درجات أوعدد طالبات

وهكذا أهم شئ البنات هم اللي يستنتجوا الاشكال وتساعديهم في تعريفها

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

هذا ماعندي أتمنى أفدتكم













  رد مع اقتباس