[المهزع]

بسم الله الرحمن الرحيم * الملاحظة :- تعريفها : الملاحظة المنهجية المقصودة التي توجه الانتباه والحواس والعقل الى طائفة خاصة من الظواهر والوقائع لإدراك مابينها من علاقات وروابط .* خطوات إجراء الملاحظة : 1- التحديد الدقيق والواضح لأهداف الملاحظة وفقا لأهداف البحث .2- تحديد أنواع السلوك المراد ملاحظته بصورة اجرائية لا لبس فيها ولا غموض بحيث يمكن تسجيله بسهولة ويسر .3- إعداد الأداة المناسبة للملاحظة . * شروط الملاحظة العلمية :1- موضوعية الملاحظة أي البعد عن الذاتية وحتى يتحقق ذلك ينبغي أن يبتعد الملاحظ عن اهوائه وميوله وأفكاره لكي يلاحظ الظواهر أو السلوك كما تبدو .2- كلية الملاحظة أي عدم اهمال أي عنصر من عناصر الموقف الملاحظ .3- استخدام الأدوات العلمية في الملاحظة بعد التأكد من سلامتها وكفاءتها .4- تمسك الملاحظ بالروح العلمية والصفات العقلية والخلقية من حيث التحلي بروح النقد والتدقيق والشجاعةمع الايمان بالمبادئ العلمية .- - - - - - - - - - - * بين الملاحظة والمقابلة :على الرغم من التشابه الظاهر بين الملاحظة والمقابلة الا ان بينهما فروق في :- في الوقت الذي تظهر الملاحظة حقيقة السلوك الملاحظ فإن المقابلة قد لاتظهر ذلك حيث انها تعتمد على السلوك اللفظي الذي يعمد في احيان كثيرة الى اخفاء الحقائق أو تزييفها .- بينما يبذل المفحوص جهدا كبيرا لسرد وقائع معينة ترتبط به شخصيا أو بغيره فإن الأمر يختلف في الملاحظة التي لاتحتاج من المفحوص اي مجهود .- تكون الملاحظة في بعض المواقف أفضل من المقابلة ولاسيما في الموقف التي تتسم بالانفعالية إذ أن المفحوص في حالة المقابلة قد لايتذكر الأشياء التي حدثت نتيجة لشدة انفعاله اما في موقف الملاحظة فان الامر يختلف حيث يستطيع الملاحظ أن يلاحظ الموقف بكل تفاصيله - - - - -* مقدمة في البحث العلمي / علي عسكر ... [ وآخرون ] . - ط 3 . - الكويت : مكتبة الفلاح , 1998 - - - - - ولكم تحياتي ..- - - - - - - - - - - - - -ضاقت فلما استحكمت حلقاتهافرجت وكنت اظنها لاتفرج - - - - - - - - - - - - - -- بوراشـــد -