فيما يخص جماعة أصدقاء المركز يفضل أن يكونوا من طلبة الصف الأول الثانوي وأن يكون العدد فردي ، مع توفر الكثير من الصفات الحميدة مثل الاخلاق اللباقة القدرة على التحمل حسن المنظر ينفذ التعليمات المطلوبة مبتكر طموح يتعامل مع الحاسب الآليشريطة أن يبقى لسنتين أيضافيتين أنتهينا من الشروط نجي للقاااااااااااااااااااااااااء* عليك أخي الزميل أن تفهم الطالب شئ واحد وهو أن ما يقوم به له أجره الكبير من عند الله ، وليس لهدف دنيوي مثل الدرجات * تخبر الطالب بالصبر وتحمل المسؤولية والقدرة على التفاعل والاندماج* تزرع في الطالب حب خدمة الغير .* تعطي الطالب كافة الصلاحيات في حدود كونه طالب يستطيع أن يعير كتاب ، أن يجمل المكان ، أن يبتكر شئ جديدوالكثير من الامور التي تحسس الطالب فيها أن أصبح مسؤول ولا تترك الحبــــــــــل ع الغارب لان الطالب طالب .التعاون على أصدار مجلة حائطية أو على شكل دورية تكون واجهة إعلامية لنشاطات المركز ما يخص المعلمين عليك أن تبدا اللقاء بشئ من الهدوء التام ثم تبين كل نقطة على حدة وأهم تلك النقاط 1- أن المركز لمن يمتلك مادة علمية تقدم المفيد للطالب وليس أستراحة مشاغب 2- أن الهدف من المراكز هي الفائدة العلمية التي من شأنها التعامل مع الشكر المعاصرللمعرفة البشرية ، ولذا على المعلم أن يراعي مدى التكلفة ومدى التعب والجهد المبذول من أجل الانتقال إلى المرحلة الجديدة ومواكبة متطلبات العصر .3- تفهيم المعلم أن إنشاء الدروس لابد أن يكون في عدم تواجد الطلبة ، وبالتالي يصبح المعلممشغول والطالب يعبث بمكونات المركز .4- حثهم على الاستفادة من خدمات المركز .5- حثهم على التسجيل حسب الجدول مع مراعاة المهم فالأهم .6- حثهم على إنتاج مواد تعليمية تخدم الجانب التربوي والعلمي .دعوتهم إلى المشاركة في دعم الأفكار الجديدة للمركز وما ينبغي وما يكون .هذا اللي عندي ولك مني التحية والتقديرالمعرفة هــــي القــــوة ..!!
|