[أبوعادل]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ومساك الله بالخير والسرور أخوي ، ومشكور على مرورك ومداخلتك الصريحة كعادتك . أخي الكريم دعنا نتفاءل ونحلم ونأمل بمستقبل زاهر لمراكز مصادر التعلم حيث المكتبات المدرسية لن توجد منفردة في المدارس الحكومية وهذا ما سيحدث بمشيئة الله في خلال السنوات القليلة لا البعيدة . لا أن نتشائم وتكن نظرتنا سوداوية لمستقبل المصادر . لا أستطيع أن أرفض أو أنفي حقيقة ما تتحدث عنه لعلك وهذا ما اعتقده تراه أمام ناظريك فمثلك لا ينطق ولا يتحدث من غير دليل واثبات ، وقولك هذا بكل شفافية ما شاهدناه بل وتنشئنا عليه منذ كنا طلابا ، وأذكر كم كنا نتمنى غياب المعلم ، فغيابه يعني حصة نوم كاملة في المكتبة المدرسية ، نعم تلك هي الحقيقة لا قراءة ولا تثقيف ولا توجيه بأهميتها أو الاقتناء بها أو الاستعارة من مقتنياتها وحتى السنة الاولى بعد تعيني كأمين مكتبة كنت نسخة منهم أقصد تلك العقلية السائدة منذ طفولتي للمكتبة المدرسية باستثناء سجل لاستعارة الطلاب فقط !!!؟ إلى أن ظهر قائد تربوي غيور وعاشق للمكتبات { الأستاذ الفاضل عبدالعزيز الخبتي وبصحبة أخيه الأستاذ الفاضل فيصل نسيب } بتفعيل المكتبات المدرسية على الوجه الحقيقي وكانت البداية من خلال دورات للأمناء في التصنيف والفهرسة وكيفية التفعيل لخدمة الطالب والمعلم من خلال الاستعارة والترغيب بها وأهمية المكتبة والقراءة والاستفادة من حصص القراءة والتعبير والمسابقات الثقافية والرحلات والإذاعة المدرسية وغير ذلك الكثير ، ثم كانت المرحلة الأخرى والاهم في تاريخ المكتبات المدرسية وهي تحويلها إلى مراكز مصادر التعلم . بقائد جديد بصحبتهم الأستاذ الفاضل عبدالله الشهري .
نعم أخي الكريم في السابق أتفق معك أما الحاضر فأتفق معك بوجوده هناك وأختلف معك بعدم وجوده هنا ( لا أعلم بجميع المكتبات المدرسية هنا { ولكني أعلم ببعضها وزرتها بالصدفة ، تصنيف وفهرسة وتنظيم وتفعيل } ، ولكني أعلم جيداً بمراكز مصادر التعلم هنا لدينا اجتماعات وزيارات وتبادل خبرات وأفكار .
أخي الكريم me12 الدكتور عبده هاشم ما ذكره لعله من إحصائيات واستبيانات قديمة وتلك المشاريع التي تتعلق بمراكز مصادر التعلم صدقني هي هنا قائمة ومفعلة للأهداف التي أنشئت من اجل تحقيقها ( باستثناء افتقار المراكز لجميع المصادر المطبوعة والغير مطبوعة التي تخدم جميع الدروس والمناهج لكافة المواد في قاعة التعلم الذاتي { مع وجود البعض القليل منها } ... ونأمل في المستقبل تضع وزارة التربية والتعليم ميزانية سنوية فقط لتوفير تلك المصادر للمراكز ) وصدقني تم تنحية زملاء من الأشراف على المراكز لعدم تفعيلها على الوجه المطلوب أو استخدام بعض مقتنياتها وخدماتها بصورة سلبية وغير تعليمية .
كما أن الجميع يتفق معي أن هنالك احتمال وجود إهمال واضح وصريح للمكتبات المدرسية ولمراكز مصادر التعلم في جميع المناطق ولكافة المدارس الحكومية { باستثناء مدارس بعض القرى التي لا يوجد بها أصلاً مكتبة مدرسية ، وهذه من أعظم المصائب على تنشئة الطلاب على القراءة ومحبتها وأثرها على الفرد والمجتمع } ولا ننسى العلاقات الشخصية لها دور في إهمال وتفعيل تلك المكتبات والمراكز . وأيضا كما أن الجميع يتفق معي لو وجد ذلك فمرجع ذلك الإهمال وقلة المتابعة والاهتمام والمراقبة من قبل إدارات التعليم ( إن علموا بذلك وإن لم يعلموا ) ، فهي الاولى بأن تتوجه لها أصابع الاتهام ..!؟ هذا إن وجد من يسائلها ويستفسر منها عن سوء ذلك ...؟
يوجد أمناء معلمين وهم زملاء لنا نشاهدهم ونستمتع بإنتاجهم لديهم نصاب حصص ويشرف على المركز بمدرسته ، صدقني رغم المعاناة من الوفاء بحصصه إلا أن مركزه مفعل لكلا القاعتين وتقام به كل الأنشطة والفعاليات وتحت إشرافه المستمر ، تخيل يا سيدي لو فرغ هذا المعلم لمركزه ! ما تتوقع النتائج ؟ رجاءاً وقفة تحية وتقدير لهم ... ، ونأمل جميعا من وزارة التربية أن تعطي صلاحية تفريغهم للمراكز بعد أن يحوزوا على ثقة إدارات تعليمهم . مع الاعتبار بعدم استحالة وضع معلمين كأمناء مراكز ولا مانع من التعمد ( أقصد المشرفين التربويين ) بإهمالهم ومتابعتهم والسبب في ذلك تلك العلاقات الشخصية التي تتغلغل بمجتمعنا بكافة قطاعاته والتي تساهم في انعكاسات سلبية وخطيرة على مجتمعنا وتنميتنا في كافة القطاعات.
سيدي اتفقنا وتوحدنا وتحدثنا وأرسلنا هنا وهناك ومنهم الوزير ، ولكن لا تعليق سيدي !؟ فقط الأمل وهذا ما أمله ويأمله زملائي الأمناء الإداريين في تقديرنا وأنصافنا وتحقيق مطالبنا من وزارة التربية والتعليم ومن معالي الوزير شخصياً بمشيئة الله تعالى ، أما من إدارة التعليم بمنطقتنا فنلمس منهم ولله الحمد التقدير والشكر والعذر لعدم صلاحية تحقيق ذلك ... !؟
هل من المعقول والمقبول يا سيدي الكريم المهام والواجبات واحدة بين الأمين المعلم والأمين الإداري والدور التربوي والتعليمي واحد والإنتاج والتفعيل واحد وخدمة الطالب والمعلم وأقسام المركز واحدة !! وحتى أطراف أعضاء الجسد بيننا واحدة ..!! والشهادة الجامعية بيننا ( البكالوريوس ) واحدة .... ويحدث بيننا ما كان والخوف كل الخوف مما سيكون ..!!؟
{ووزارة التربية والتعليم أصرت أن تستثنينا عن تلك الدورة ... ! لما لست أدري ..؟ وكم أتمنى أن يعلن مسئول لنا مبررات ذلك ؟ ولكن من وأين وكيف ... لا أعلم وكل ما أعلمه أنه لم ولن يحدث ذلك مطلقاً ...؟ وكما قيل هناك نية لتعميم المعلمين على الأشراف على المراكز ( نحن لسنا إلا إداريين ، درجة أقل وثقة أقل ) ..!! وإن تحقق ذلك أكاد أقسم ولن أقسم بشد بشعري وأركض بين الفصول والممرات والطلاب يركضوا معي لا للضحك عليا بل لتهدئتي والبكاء عليا ( بالله عليكم تخيلوا ) وترك الوزارة وهو شرف لي ( فيما لو تحقق لأنها لا تستحق وغير جديرة بنا لا نحن بها ) وبعد ما أعقل شوي ويطلبوا أبنائي أكل وشرب ولبس أتكس بسيارتي واخذ غرامات لليل ( خدمة لرجل المرور ... والمساهمة في ميزانية الدولة ) على الوجود فيها ..!؟
نعم سيدي الصبر ثم الصبر ثم الصبر وأزيد عنك رابعاً ثم الصبر
أخوي me12
أرجو من رب العزة والجلال أن يسعى مسئولي التربية والتعليم خريجي المكتبات الاستفادة منهم وتقديرهم فهم أولى من غيرهم في التعيين والأشراف لمراكز مصادر تعلم جديدة وحديثة { لا أن يطردونا من أعمالنا الآن ويضعوهم مكاننا ، لا كذا أنا بحارب تعينهم } ... مع دعواتي لهم بتحقيق مآربهم وأحلامهم ... اللهم آمين .
لك مني فائق التقدير والاحترام
وفي آمان الله .