منتدى قسم مهارات البحث ومصادر المعلومات تعليم منطقة الرياض هذا المنتدى مُخصص لمادة المكتبة والبحث في المرحلة الثانوية. |
Oct-26-2007, 01:54 PM | المشاركة1 |
المعلومات
مكتبي نشيط
البيانات
العضوية: 27303
تاريخ التسجيل: Mar 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 74
بمعدل : 0.01 يومياً
|
كيفية معرفة الطالبات لموضوع الدرس
أنا معلمة مكتبة جديدة وأريد كيفية معرفة الطالبات لموضوع الدرس
في جميع مراحل الثانوي |
Oct-31-2007, 12:14 AM | المشاركة2 |
المعلومات
مكتبي متميز
البيانات
العضوية: 34546
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 370
بمعدل : 0.06 يومياً
|
ماهي المراحل التي تدرسينها
|
Oct-31-2007, 07:12 PM | المشاركة3 |
المعلومات
مكتبي مثابر
البيانات
العضوية: 20018
تاريخ التسجيل: Sep 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 41
بمعدل : 0.01 يومياً
|
عن طريق سؤال او لعبه مثل تجميع الحرف الاول من بعض الكلمات اوايه قرانيه اوحديث
|
Nov-01-2007, 02:53 AM | المشاركة4 |
المعلومات
مكتبي فعّال
البيانات
العضوية: 20955
تاريخ التسجيل: Oct 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 151
بمعدل : 0.02 يومياً
|
عزيزتي بعد التحية
بالنسبة لتعريف التلاميذ ( بنين او بنات ) بموضوع الدرس قبل البدء في شرح وعرض مفردات الدرس فيكون من خلال التمهيد والتهيئة للدرس ومن الطرق ما يلي 1- ربط الدرس بما يتناسب معه من القرآن او السنه قدر الاستطاعة 2- سؤال التلاميذ عن معارف( معلومات ) سابقةمما درس في المراحل السابقة قريبة للموضوع او قد تكون طريقة موصله الى الدرس من خلال ربط المعارف بالموضوع 3- اثارة التلاميذ عن طريق بعض الاسئلة الاستنتاجية التي قد تحفزهم على التعرف على الدرس او اي جزئية في الدرس 4- تكليف التلاميذ بتحضير الدرس في المنزل قبل شرحه اي في كل حصة يكلفون بتحضير الدرس القادم 5- مراجعة الدروس السابقة التي تم شرحها في بداية الحصه مع التلاميذ ومحاولة ربطها بالدرس الحالي 6- افتعال موقف معين داخل الحصة سواء من المعلم ( فردي ) او يقوم به المعلم مع احد التلاميذ ( دون تنسيق مسبق ) وفي نهاية الموقف يتم سؤال التلاميذ عن الهدف من هذا الموقف او ماذا استنتج التلاميذ من هذا الموقف او هذا الحوار ملاحظة : ثقافة المعلم وقراءاته وتمكنه من تخصصة عامل مهم لابد من التركيز علية ناهيك عن كونه عاملا مهما في ادارة الفصل وجذب اهتمام التلاميذ وانتباهم الى المعلم داخل حجرة الدراسة ارجو ان تجدي فيما كتبت الفائدة فان وفقت فمن الله وان اخطأت فمن نفسي والشيطان ولا تنسونا من دعائكم |
Nov-01-2007, 09:26 PM | المشاركة5 |
المعلومات
مكتبي نشيط
البيانات
العضوية: 27303
تاريخ التسجيل: Mar 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 74
بمعدل : 0.01 يومياً
|
أدرس أولى وثاني وثالث ثانوي
ولدي درس نموذجي عن المعاجم لصف الثاني ثانوي ولا أعرف طريقة الدرس الموذجي وارجو المساعدة |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
أفكار للمعلمات | السايح | منتدى الدروس النموذجية | 25 | Feb-15-2012 08:11 PM |
ماهي المصادر البشرية التي يمكن أن تساعد المستفيدين في تحديد الوصول إلى مصادر الداخلية | جآء الأمل | منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية | 18 | Oct-13-2011 12:29 PM |
التعليم عن بعد وعلم المعلومات | amelsayed | المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات | 12 | Feb-20-2011 11:02 PM |
مصادر التعلم التكنولوجية | هبة فوزي علي | منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية | 11 | Sep-22-2007 10:15 PM |
رؤية مستقبلية لدور اختصاصيي المعلومات ..... | الاء المهلهل | المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات | 3 | Oct-31-2006 02:22 AM |