منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية » صور مراكز التعلم

منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية اطرح هنا الأفكار والمشاكل والمقترحات التي يمكن أن يستفيد منها أمناء مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية.

 
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم Jan-06-2008, 11:00 PM   المشاركة11
المعلومات

آل رشاش
مكتبي قدير

آل رشاش غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 38273
تاريخ التسجيل: Nov 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 558
بمعدل : 0.09 يومياً


افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابتسام المنصور مشاهدة المشاركة
رد على طلبك اخوي امير الحروف في البداية بتستغرب اذا قلت لك اني ماني امينة مكتبة ولا امينة مركز مصادر بس الموضوع من الاساس ما عجبني .
الشي الثاني بعد رجعتي من الحج مريت على مكتبة الاستاذ احمد الشقير وبدون زعل وهذي وجهت نظري عطوها اكبر من حجمها ما احس ان فيها هذاك الزود كفتيريا ورف وعليها تلفزيون وكم كتاب وانا ما انكر انه الله يجزاه خير يبي الاستفادة للجميع .
واذا كان همكم الشكل انا ممكن اصور لكم مكتبتي الخاصة في بيتنا ولكم الحكم .
لحد يزعل مني والله العظيم انا ما يهمني الشكل قد المضمون وانا قصدي من الموضوع الاستفادة من مركز المصادر ياناس خلونا نشوف عملكم بالمركز حتى نستفيد .
مع حبي وتقديري للجميع .
أختي ابتسام مجرد إصرارك على مواصلة الحديث عن موضوع التصوير للمراكز بعث فيني الكثير من الحماس للعودة مجددا والكتابة فيه بعد انقطاع طويل وليس لدي أدنى شك في أن ما تقولينه هو في الأول والأخير للمصلحة العامة وذلك يتضح في حديثك عن أنك لستي بأمينة مكتبة ولاأمينة مركز مصادر وما يهمك هو مبدأ تتمسكين بالكتابة عنه وهو في رأيي صحيح 100% وهذا طبعا دون تحيز مني ولا محاباه ولكنني أستغرب من رد بعض الأعضاء الكرام الذي يطلب تصوير مكتباتنا أو مراكزنا ليقيس الفرق واليوم ردي في هذا الموضوع ليس مني بشكل مباشر وإنما بموضوع كامل كتبت فيه أختنا مشاعر ألم وأنا أعلم تمام العلم أنها لا تقصد إثارة قضيه في هذا الجانب وحتى لو أثارت قضية في هذا الجانب وجب علينا السكوت والإنصات فقد ذكرت بأنها ترغب في من يحس بمعاناتها مع الظروف المحيطة ولقد أثلج صدري موضوعها ذلك حين ذكرت أنها أصرت ومنذ البداية على تغيير ملامح تلك الغرفة الكريهة الرائحة التي مكثت طويلا دون من يراعي أنها قد تكون في يوم ما مكتبة مدرسة يحق لها الفخر بها وعندما شرعت في تنظيفها ومسحها وغسلها بدأ هنا يظهر لي مدى احترامها للعمل اليدوي أولا وتناست تماما أنها معلمة ( ما تبغي توسخ أيدها بالأتربة والغبار المتناثر هنا وهناك) بل وأصرت على التغيير وما وقف أحد معها في ذلك (يمكن فقط شوية عاملات)ولكنها أبدت روحا عالية جدا في أنها تبرز ما درسته في سنواتها الأربع هناك على أرض الميدان ولم تجلس تكتب مراسيل للإدارة بساعدوني وأنقذوني وهات وهات بل إنها أبدت روحا عالية تستحق عليها احترام الجميع كلهم وأنا أولهم ، وسرعان ما كادت أن تتبدل آمالاها وطموحاتها وتذهب أدراج الرياح ، فقد ذكرت أنها وفي خضم فرحتها أتت على مكتبتها فوجدتها أثرا بعد عين حيث هطلت الأمطار وأغرقت مكتبتها وأغرقتها هي الأخرى في دموع ونحيب لا انقطاع له ( وكنك يا زيد ما غزيت ) فهل توقف طموحها الجامح عند هذا الحد؟!!!!
أبدا(فخور بك سيدتي)عادت من مرحلة الصفر ومجددا تشطف وتنظف وتزيل المياة عن مكتبتها الحزينة.حتى عادت أفضل مماكانت . بالفعل يحق لها أن تبحث عمن يحس بمعاناتها وألمها بعد ثلاثة شهور من العمل الدؤوب والإنسانية العظيمة .
أي مقال يستحق منا أن نقف فيه معها به وهل كلمة شكرا لك تثلج الصدر في إعتقادي والله لو كتبت عنها من هذه اللحظه الى ما بعد عام ما أوفيتها من الحق شيئا. وهي اليوم تفتخر أمام الجميع وذكرت بأنها ستصور مكتبتها لتروها . لترو جهد انسانة بذلت نفسها وكامل طاقاتها في عمل لم تكن مجبورة على القيام به ( فلتصوري أختي ما قمتي به ولنفخر معك بمجهودك الرائع ولنقف جميعا احتراما لما قمتي به من عمل هو في اعتقادي ردا مفحما على كل من يصور ليفتخر بمركزه وهو كله طلبات في طلبات ويمكن ما عليه سوى التركيب) هذا إن كان مزاجه رايق.
أشكرك أختي ابتسام على موضوعك الرائع وتأكدي أنك تحضين بكثير من الاحترام والفخر من قبلي.
هذا نص مشاركة الأخت (مشاعر ألم)
الله يوفقها ويبارك لها في رزقها وقد أتقنت عملا بمجهود جبار وإمكانيات ضئيلة وننتظر منها الصور فهي الأولى بذلك.
أبي أحد يحس فيني
الحمد لله اليوم أفتتحت المكتبة المدرسية الخاصة فيني بعد مرور أكثر من 3 أشهر في معاناه كل شي كان أكثر من رائع ما أمدح( لاني راح أحاول أنزل صورها )لكن اقول الحقيقة الحمد لله انجاز فوق الرائع لكن للأسف الشديد ماأحد أهتم بأنجازي أخذتها مخزن مليئ باالغبار والوسائل القديمة والاوساخ التي مالها نهاية ......والأكثر من كذا الرائحة الكريهة اللي تشمينها قبل ما تفتحين الباب
المهم مراح أقول اش سويت, بيدي والله كنت أشتغل وأشطف وأغسل وأجيب عاملات على حسابي علشان يساعدوني وأبرز وجودي وأضع لمساتي.
درست أربع سنين وابي اشوف ثمرة حبي لهذا الشي يوم السبت دخلت المكتبة في الصباح وكانت الفاجعة بل مصيبة ؟؟؟؟
المكتبة غرقت تخيلوا ....طارت أحلامي ضعت بكيت بحرقة كل المدرسة شافتني وأنا أنوح وأعزي مكتبتي يوم واحد نزل فية مطر يسوي فيني كذا .....
تحسبوني استسلمت طبعا لا .....مازلت مصرة اكون مكتبة تحمل أسمي
ورجعت اشتغل فيها ......وبعدين أتقيم من المديرة بنسة تخيلو كم تسعة وثمانين
ياخسرة ياليتني كنت أجلس وأتقهوى مع المدرسات بدل الكرف حتى مكيف ما كان فيها وأقول مافية امكانيات بس يالله معلية أنا سويت شي لطالباتي وشي لي أنا أفتخر فية
فرحتي اليوم بمكتبتي زالت عني كل معاناتي
ألف تحية وألف سلام مني لك أختي مشاعر على ما قمتي به ولنا الفخر (سيدتي بل كل الفخر فيما قمتي به من عمل أكثر من متميز)الله لايضيع تعبك












التوقيع
سيذكرني قومــي إذا جد جدهم
وفي الليلة الظلـماء يفتقد البدر
  رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم raaa منتدى تقنية المعلومات 12 May-14-2014 07:45 AM
مقترحات لتطوير أداء مراكز مصادر التعلم - منقول السايح منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية 20 Apr-22-2013 11:24 PM
التعلم التعاوني : مفاهيمه ، سماته ،عناصره ، .... عبدالعزيز الخبتي منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية 9 Nov-15-2012 02:18 AM
التعلم التعاوني ـــــــــ خطوات للتقدم فجر منتدى الدروس النموذجية 21 Feb-15-2009 04:05 PM
مستخلص دراسة عن تطور مراكز مصادر التعلم سرياقلم منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية 4 Mar-14-2008 01:28 PM


الساعة الآن 01:58 AM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين