[صهيل القلم]

شكرا لكم أخي سعد على الموضوع المناسب وفي الوقت أيضا المناسب
ولكن يبقى كل نوع من الأسئلة له إيجابياته وسلبياته ، وأعتقد أن المزج بين الطريقتين ( الموضوعية والمقالية ) عند بناء الأسئلة يسهم في قياس التحصيل بشكل جيد ويراعي الفروق الفردية بين الطلاب وكذلك يقلل من السلبيات في حال اعتماد أحدها .
تحياتي وتقديري

[سعد الدوسري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صهيل القلم

شكرا لكم أخي سعد على الموضوع المناسب وفي الوقت أيضا المناسب

ولكن يبقى كل نوع من الأسئلة له إيجابياته وسلبياته ، وأعتقد أن المزج بين الطريقتين ( الموضوعية والمقالية ) عند بناء الأسئلة يسهم في قياس التحصيل بشكل جيد ويراعي الفروق الفردية بين الطلاب وكذلك يقلل من السلبيات في حال اعتماد أحدها .

تحياتي وتقديري

اشكرك اخي الغالي صهيل القلم على حرصك واهتمامك وتواجدك المميز . .

ولاشك اخي ان الدمج بين الطريقتين هو الافضل وهو المطلوب دائما ، ،

تحياتي وتقديري لك . .