[عادل الجلفاوي]

السلام عليكم

عندي بحث مستعجل عن التنسيق السابق
او التناسق السابق
وخير مثال هو التصنيف
وقالت الاستاذة ان ضد التنصيف يوجد المكانز
اي ان التنسيق السابق مثاله التصنيف


وانا حضرت التنصيف كاملا وجعلت الفصل الثاني من البحث يتكلم عن التصنيف عموما تاريخ وتعريف والانواع
اما الفصل الثال خصصتها للديوي العشري والعشري العالمي والكونجرس ومثالات اخري لم تشتهر


فانا الان اريد تعريف التنسيق المسبق وتاريخ المهم الفصل الاول يكون عليه ومن بعد الفصلين القادمين عبارة عن مثاااااااااااااااااال


انتظر مساعدة الجميع

[Sara Qeshta]

أرجو توضيح ماذا تقصد بالتنسيق المسبق ،،، مع توضيح السؤال !!

دمت بخير

[anameri]

يقصد الربط المسبق و الربط اللاحق و هو يدخل ضمن اللغات التوثيقية

[عادل الجلفاوي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anameri

يقصد الربط المسبق و الربط اللاحق و هو يدخل ضمن اللغات التوثيقية

انا قالت لي استاذها هكذا
وسئلت استاذتي قالت نعم
الرابط المسبق اي التنصيف
ريد الان معلومات عن الرابط السابق اي التنسيق المسبق

[عادل الجلفاوي]

نهم هو عندو علاقة باللغات التؤثقية

[anameri]

بمكنك الاطلاع هنا

http://www.alyaseer.net/vb/showthread.php?t=15971



بالتوفيق

[رجل المكتبات]

السلام عليكم شكرا ل (anameri) علي هذه المعلومات القيمة

[anameri]

سأقدم لك إضافة أخرى مقتبسة من أحد بحوثي عن اللغات التوثيقية

وحدة التحليل التوثيقي

تعريف اللـــغـــات التـــوثـــيقية:

هي لغة اصطناعية اصطلاحية مركبة تمثل أفكار أو العلاقات بين هذه الأفكار من أجل ضبط المصطلحات في عملية تكشيف الوثائق و استرجاع المعلومات المحتواة في هذه الوثائق و جعل تطابق بين اللغة الطبيعية و لغة تكشيف الوثائق، فاللغات التوثيقية هي أدوات تستخدم للترجمة من اللغة الطبيعية للوثائق أو لغة المكشفين أو المستفيدين إلى لغة أكثر تعقيدا هي لغة النظام(1).

أنواع اللغات التوثيقية:

يمكن تصنيف اللغات التوثيقية حسب عدة معايير:

تركيبة اللغة:

اعتمادا على هذا المعيار تنقسم اللغات التوثيقية إلى:
لغات توثيقية ذات تركيبة هرمية:

و تندرج فيها نظم التصنيف كتصنيف ديوي العشري، التصنيف العشري العامي.
مثل: قسم ديوي المعرفة البشرية إلى 10 أقسام رئيسية و كل قسم رئيسي إلى 10 فروع و كل فرع إلى 10 شعب.
· 000 المعارف التامة
· 100 الفلسفة و علم النفس.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

(1) موسى، غادة عبد المنعم.-التحليل الموضوعي لأوعية المعلومات: فلسفة قوائمه و تطبيقاته العلمية.- القاهرة: دار الثقافة العلمية، 2002 .– ص9

[anameri]

تابع

· 200 الديانات.
· 300 العلوم الإجتماعية.
· 400 اللغات
· 500 العلوم الطبيعية و الرياضيات
· 600 العلوم البحثية.
· 700 الفنون.
· 800 الآداب.
· 900 التاريخ، الجغرافيا و التراجم.

لغات توثيقية ذات تركيبة تنسيقية:
و تندرج فيها قوائم رؤوس الموضوعات مثل قائمة رؤوس الموضوعات العريبة الكبرى و المكانز.
الربط أو العلاقات بين المصطلحات:
اعتمادا على هذا الترتيب يمكن تقسيم اللغات التوثيقية إلى:
لغات توثيقية مسبقة الربط:
هي النظم التي يتحدد فيها أو ترتيب أو تتابع المصطلحات في المدخل الكشفي قبل عملية التكشيف و ذلك عند بناء لغة التكشيف المقيدة، في أثناء التكشيف، أي في مرحلة المدخلات بوجه عام فمثلا موضوع: (1)تنظيم المكتبات العامة في اليمن، لا يمكن أن يكون له سوى مدخل واحد فقط في نظام الربط المسبق و من الممكن لهذا المدخل أن يتخذ شـــل رقم
تصنيف أو رأس موضوع هجائي أو مجموعة من المصطلحات المأخوذة من مكنز، إلا أنه لابد في جميع الحالات من اتخاذ قرار يتعلق بترتيب عناصر رقم التصنيف أو المصطلحات فيما بينها، ففي نظم التصنيف التقليدية يرد هذا الموضوع في القسم الخاص بعلم المكتبات تحت فرع المكتبات العامة مجزأ جغرافيا تحت اليمن، حيث يتم تخصيص رقم تصنيف يدل على هذا الموضوع أما في قائمة رؤوس الموضوعات الهجائية فإنه يمكن لهذا الموضوع أن يتم التعبير عنه على النحو التالي:

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(1) حافظ أحمد، أحمد يوسف.-التكشيف و الاستخلاص في المكتبات و مراكز مصادر التعلم.-القاهرة، مكتبة الدار العربية،2005.-ص33

[anameri]

المكتبات العامة- اليمن
و في كل من هاتين الحالتين جاء الربط المسبق بناءا على قرار من المسؤول عن وضع خطة التصنيف أو إعداد قائمة رؤوس الموضوعات و لم يكن أمام المكشف أي خيار آخر.
لغات توثيقية ملحقة الربط:
تختلف هذه النظم عن نظام الربط المسبق، حيث أن العناصر المكونة للموضوع المركب التي جرى اختيارها لوصف المحتوى الفكري للوثيقة لا تحتاج إلى ترتيب مسبق أثناء عملية التكشيف أو الفهرسة الموضوعية، و يعني هذا أن المكشف لا يشغل نفسه في اختيار أي معادلة للترتيب، بل يترك أمر التوافق بين (1) العناصر أو المفاهيم لمن سيبحث عن المعلومات مستخدما تلك العناصر أو المفاهيم و كمثال على توضيح الفرق بين هذين الأسلوبين مايلي:

التعاون بين المكتبات العامة في الإشتراك بالدوريات، فتكون عناصر الموضوع(1) على النحو التالي:
· تعاون المكتبات.
· التزويد.
· المكتبات العامة.
· الدورية أو الدوريات.

فلو استعملنا قائمة رؤوس الموضوعات قد يكون رأس الموضوع كما يلي:

المكتبات العامة- التزويد-الدوريات-التعاون.



ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(1) حافظ أحمد، أحمد يوسف، المرجع السابق ص 38

[anameri]

و هذا يعني أن البحث يجب أن يكون أو يبدأ بكلمة المدخل " المكتبات العامة"، أما في التكشيف بإتباع نظام الربط اللاحق فعلينا أن نذكر العناصر أو المفاهيم بدون أي ترتيب (1)

خلال عملية التكشيف أو الفهرسة الموضوعية و المبدأ هنا باستخدام نظام الملفات المقلوبة حيث
يحدد مصطلح واحد تتبعه أرقام الوثائق التي تبحث في موضوع المصطلح، و عند البحث يترجم الاستفسار إلى المصطلحات المستخدمة في النظام حيث يتم استخراج كل مصطلح على حدا حيث تقارن معا لاستخراج أيهما يتوافق لتكون هي الجواب على الاستفسار.


ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(1) حافظ أحمد، أحمد يوسف، المرجع السابق ص 39

بالتوفيق لك أخي
نأمل أن تساعدك هذه الإضافة البسيطة بالإضافة للرابط السابق

[anameri]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رجل المكتبات

السلام عليكم شكرا ل (anameri) علي هذه المعلومات القيمة

لا شكر على واجب أخي
و أرجو أن تستفيد الجميع
تحياتي