[قلـب1]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لمذا تم حرمان أمناء مصادر التعلم علاوة التربية الخاصة ؟؟؟؟
هل لإسباب اقتصادية ولأجل التوفير على خزينة الدوله والمال العام
أم للاستفادة منها في مشروع آخر (لجيب شخص آخر )
أم أن امناء المصادر لايستاهلون المكافأة لخدمتهم احباب الله وأحبابنا
أم أنه الحسد ومحاولة القرب للمسؤل الأكبربهذا الإنجاز الخارق الذي قام به
طيب النتيجة ماهي ؟ هل تعتقدون أيها الإخوة أن مثل هذا الحرمان سيكون عاملا محفزا أم عامل هدم يتم من خلاله عدم الإهتمام كما كان حاصلا قبل حذف العلاوة ؟
والله العظيم إننا قد تفانينا في خدمتهم لأننا كنا نأخذ المقابل ولأنه واجب ومأخذ الأجر حاسبه الله بالعمل ولكن اليوم نحن في حل من أمرنا فإن عملنا لأجلهم أجرنا من الله وإن لم نعمل من أجلهم لم نؤثم لأننا لا نتقاضى هللة واحدة
وآخيرا نسأل الله العظيم رب العرش الكريم أن يحرم من حرمنا منها الصحة والعافية وأن ينسيه الشهادة وأن يضيق عليه في قبره كما ضيق علينا في عيشنا إنه على ذلك قدير وبلإجابة جدير
قولوا آآآآآآآآآمين

[تركي العتيبي]

بسم الله الرحمن الرحيم


من : أمناء مراكز مصادر التعلم العاملين في مدارسالتعليم العام المدمج بها برامج التربية الخاصة
إلى : وزير التربية والتعليم
بشأن : إيقاف صرف علاوة التربية الخاصة .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سيدي صاحب السمو الملكي الأمير / فيصل بن عبد الله آل سعود ... بارك الله فيك وحفظك ورعاك وسدد على طريق الخير خطاك
نحنأبناؤك من المعلمين الذين تم تفريغنا لإدارة مراكز مصادر التعلم في مدارس التعليمالعاموالمدمج بها برامج للتربية الخاصة وتم تفريغنا لإدارة هذه المراكز حالناكحالالمدير - الوكيل - المرشد – رائد النشاط - معلم التربية الفنية- معلم التربية الرياضية (فنحن جميعا علىسلم الوظائف التعليمية وتم تفريغنا لأعمال إدارية مختلفة داخل نطاق المدرسة وبخدمةكل طلابالمدرسة ومعلميها .وفي بداية الأمر وعند صدور قرار تفريغنا منالوزارة قمنا بطلب
بدل التربية الخاصة كل في إدارته التي يتبع لها بناء علىهذاالتعميم الصادر من الأمانة العامة للتربية الخاصة :





وقدواجهنا عائقا واحدا في بداية الأمر من قبل إداراتنا ألا وهو مسمى) أمين المكتبة(فبعض إدارات التعليم اقتنعت أن أمين مركزمصادر التعلم
هو نفسه مسمى أمين المكتبة ولكن بصورة أشمل) فالمركز يحتوي على المكتبة وعلى التقنيات الأخرى التي أضيفت لعمل أمين المكتبة)
وبعض الإدارات لم تقتنع وبعد أخذ ورد تم صرف النسبة لنا والحمد لله .ولكن موضوع المسمى بحث من جديد بين الأمانة العامة وبعض الإدارات
التي رفعتخطابات استفسار للأمانة تسألها هل يستحقأمين مركز مصادر التعلم علاوة التربيةالخاصة أم لا ؟
فجاء الرد من الأمانة بأنه من يستحق النسبة أمين المكتبة وليسأمين مركز مصادر التعلم بناء على التعميم السابق وهنا بدأت
مشكلتنا وتم إيقافعلاوة التربية الخاصة عن أمناء مراكز مصادر التعلم لثلاثة أسباب كما وردت في ردودالوزارة :
أولا : أن من يستحق العلاوة هو أمين المكتبة وليسأمين مركز مصادر التعلم .
ثانيا : أن من يستحق العلاوة هو أمين المكتبة المعينعلى سلم الوظائف الإدارية وليس أمين المكتبة المعين على سلم الوظائفالتعليمية.
ثالثا : أن أمناء مراكز مصادر التعلم لا يحتكون مباشرة مع طلاب التربية الخاصة .
وهنا نستعين باللهو نقول :
يا سمو سيدي أن مسمى المكتبة وأمين المكتبة لم يعد موجودا داخل نطاق مدارس وزارة التربيةوالتعليم فجميع المدارس
الحكومية في المملكة تحتوي على مركز مصادر التعلم وليستمكتبة فقط والقائم على هذا المركز يسمى(أمين مركز مصادرالتعلم)
وليس أمين مكتبة وهذا ما يثبت صحة هذا الكلام نظام التبادلالإلكتروني في الوزارة :

وأما السبب الثاني وهو أن
المقصود بأمين المكتبة هو المعينعلى سلم الوظائف الإدارية وليست التعليمية
وهنانستعين بالله ونقول:
كيف تصرف العلاوةللمدير والوكيلوالمرشد ورائد النشاط ومعلم التربية الفنية ومعلم التربية الرياضية وهم جميعهم على سلم الوظائف التعليمية وكذا تصرف للحارس ويستثنىأمين المكتبة فقط ؟ والسبب هنا :
أن وزارة التربية والتعليم قبل قرار تحويلالمكتبات المدرسية لمراكز مصادر التعلم كانت تعتبر المكتبة نشاطا داخليا فيالمدرسة
من ضمن الأنشطة الأخرى ولم تكن تفرغ لإدارتها أحدا من المعلمين ولكنكانت هناك تعيينات قليلة جدا على وظائف إدارية
لأمناء المكتبات في بعض المدارسالحكومية , وعندما صدر قرار ديوان الخدمة للمستفيدين لعلاوة التربية الخاصة المشارإليه
في التعميم السابق لم يكن هناك من الإداريين من يخدم طلاب المدرسة بمنفيهم طلاب التربية الخاصة سوى(المدير - الوكيل - المرشد على سلم الوظائف التعليمية)و(أمين المكتبةعلى سلم الوظائف الإدارية)لهذا خصصت مسمياتهم في التعميمالسابق . أماالآن فقد استبدلت وزارة التربية والتعليمأمين المكتبة( صاحبالسلم الإداري)بأمين مركز مصادر التعلم ( صاحب السلمالتعليمي )و ( نظام التبادل الالكتروني خير دليل على ذلك(
وهنا نقطة الخلاف وهي عدم تحديث قرار المستفيدين من علاوة التربيةالخاصة ليشمل أمناء مراكزمصادر التعلم .
فقرار المستفيدين من العلاوةصدر بتاريخ 26 / 8 / 1411 أي قبل 18 سنة ولقد تغيرت الكثير من الأمور في سياسةوزارة
التربية والتعليم طوال هذه المدة . وأما السبب الثالث وهو أننا أمناءمراكز مصادر التعلم لا نحتك مع طلاب التربية الخاصة بشكلمباشر .


وهنا نستعين بالله ونقول :
أننا وبكل نشاط وتفاني نخدمجميع طلاب المدرسة بمن فيهم طلاب التربية الخاصة بشكل خاص ومباشر
أكثر من المديروالوكيل والمرشد الطلابي . ونحتك معهم بشكل يومي ومستمر
وكذلك نخدم جميع معلميالمدرسة بمن فيهم معلمي التربية الخاصة ولن أكثر الكلام في إثبات ذلك
فالمهامالإدارية والفنية والتربوية والتعليمية الصادرة من وزارة التربية والتعليم تثبت ذلكبالدليل
القاطع .







َأضف إلىذلك دورات الحاسب التي تقام بالمركز ويستفيد منها طلاب التربية الخاصة مع إخوانهمطلابالتعليم العام , كذلك الزيارات الخارجية
التي تقوم بها جماعة مركز مصادرالتعلم وهذه الجماعةتتكون من طلاب التربية الخاصة وطلاب التعليم العام .


ونحن يا سمو سيدي نعلم أن الموضوع بحاجةلاستصدار قرار جديد بالتعاون مع وزارة الخدمة المدنية
ولكنك أنت ظهيرنا بعد اللهسبحانه وتعالى .

[قلـب1]

ايها الأخوة الزملاء (أمناء واختصاصي مراكز مصادرالتعلم )
احبتي هذا لاموضوع خطير ويمس ارزاق الناس ولا يجب السكوت عليه فعلى كل المستفيدين
الإستغاثة والمطالبة وبصوت واحد كل بجهده وقوته حتى نسترد حقوقنا المسلوبة والتي والله لو نعلم أن لايوجد لنا بها حق لما طالبنا بها
فنحن همزة الوصل بين الطالب والمعلومة فكيف نحرم من حقوقنا
ايها المسؤول
اتق الله فينا وأعلم أن الله سيسألك عن هذا ولربما دعوة من أحدنا يفتح لها باب العرش فيستجاب لها

[عطاالله التركي]

الموضوع تم رفضه من قبل وزارة الخدمة المدنية منذ 3 شهور لنفس السبب وهو عدم وجود

مسمى أمناء مراكز مصادر التعلم في محضر الاجتماع بين الوزارتين .