[أبوعادل]

مساكم الله بالخِير جميع
في حقيقة الأمر السبب الحقيقي لمشاركتي هي مشاركة الدكتور صالح المسند{ رأي آخر في دبلوم أمناء مراكز مصادر التعلم . التي أذابت الجليد الذي يحيط بمشاعري . ومشاعر أمناء آخرين يعملون بصمت ويتألمون بصمت ..!!؟
أولاً : رجائي ثم رجائي لأبو فيصل أن تضل مشاركتي هذه مستقلة لا أن تنظم كمداخلة لمشاركة ِالدكتور المشار إليها .
ثانياً : تحية ووقفة تقدير واحترام للدكتور صالح المسند ولجميع من ساهم من الاخوة الأعضاء وخاصة الأخ الكريم me12 والأخ خريج مكتبات . بكل شفافية استمتعت جدا عند قراءتي لمداخلات الاخوة الأعضاء ، صحيح وصلت لحد التجريح الشخصي والتلميح السلبي وهذا ما نرفضه جميعا وتدخل أبو فيصل أعتقد له مبرراته . وأحمد الله أنها لم تصل تلك المداخلات إلى أن يحدد العضو ( من مع من ومن ضد من ) لكن اسمحوا لي في زحمة تلك الآراء مع المتخصصين أم غير المتخصصين من هم على رأس العمل من متخصصين أو غير متخصصين أو المتخصصين العاطلون عن العمل . هنا ما قول الجميع فيمن خدم المكتبات سنوات واشرف على مراكز مصادر التعلم منذ تأسيسها ما وضعهم في ذلك التعميم هل يستحقون أم لا يستحقون وهم أساسا غير متخصصون { تم تعيينهم على وظيفة أمين مكتبة في إحدى المدارس } علما عشرات الدورات التي قدمت لهم في معهد الإدارة العامة وإدارات التعليم واكبر شركات الحاسب الآلي هل تشفع لهم في ذلك التعميم أم لا ( سادتي أموال صرفت علينا سابقا لتعليمنا ولتفعيلنا في تخصصاتنا الجديدة ! وأرجو أن لا يستمر التعين لمن هم في غير تخصص المكتبات حتى لا يهدر جزء من ميزانية التربية والتعليم لتعليمهم تخصصهم الجديد ، ونحمد الله هذا لم نسمعه به حديثا ! )
بكل شفافية ووضوح ...
يجب أن نفرق ما بين أمين مركز مصادر التعلم الإداري وبين أمين مركز مصادر التعلم المعلم ، نعم الأمين الإداري والأمين المعلم ، المهام والمسئوليات واحدة بينهما وهي القاسم المشترك بينهما . أما الاختلافات فحدث ولا حرج .
• الإداري راتبه على سلم الموظفين والمعلم على كادر التدريس { البعض منا له أربعة عشر عاما من غير ترقية ، يعني سنة ويتوقف الراتب ولا حول ولا قوة إلا بالله ، زملاء لنا تعينوا في نفس العام معنا بوزارة الخارجية هم حاليا الآن في المرتبة التاسعة الله يوفقهم ونحن بوزارة التربية والتعليم ... ( في فمي ماء سادتي ) وإن وجدت وأعيد وإن وجدت ترقية تكون في منطقة أخرى وبأي وظيفة كانت كما حصل لزملاء لنا ، تخيلوا بعد تلك السنوات وتلك الأموال يتعين بأي وظيفة كانت ... صدق حسايف على جهد وأموال ودورات وتوجيه ومتابعة مشرفين لسنوات ذهبت مع الريح !!؟ } ،
• الإداري مرجعه في التعليم شئون الموظفين أما الأمين المعلم فشئون المعلمين { باستثناء كل ما يخص أمين مركز مصادر التعلم ومراكز مصادر التعلم فبطبيعة الحال جميعا نحن تحت أشراف التقنيات التربوية }
• أما الإجازات فالأمين الإداري تختلف إجازته عن الأمين المعلم { إلى أن أصدر وزير التربية والتعليم معالي الوزير سعادة الدكتور عبدالله العبيد بتوحيد إجازة أمين مركز مصادر التعلم مع المعلمين وهذا مما أسعدنا وأشعرنا بأهميتنا وتقديرنا وأهميتنا بل وكرمنا نحن الأمناء الإداريين من الوزير شخصياُ ( في السابق الأمين المعلم يتمتع بإجازته كاملة أما الأمين الإداري فله شهر واحد فقط يعني يداوم ما بين أسبوعين وثلاث في أثناء العطلة الصيفية )، علماً أن البعض فسره أنه موجه للامين المعلم وليس للامين الإداري كما تقتضي مصلحته ، ولكن ليذهب قولهم هذا مع الريح ، فنحن الأمناء الإداريين لدينا من يقاتل ولله الحمد نيابة عنا لأنصافنا قدر استطاعته}
يا سادتي نحن الأمناء الإداريين نحن من ساهمنا بتأسيس ونجاح مراكز مصادر التعلم هنا في منطقتنا ، ونحن كنا عند ثقة مشرفينا ومسئولينا في إدارة التعليم لتفعيل مراكزنا بعد تشبعنا من دورات تدريبية هنا وهناك ، مراكزنا نحن هي محطة زوار منطقتنا والأدلة وسجل الزوار خير دليل . أرجو أن لا يضن البعض عن وجود صراع بين الأمين المعلم والإداري ... لا أخوتي والمعاذ بالله أن يكون كذلك ، المحبة والتقدير والاحترام والاجتماعات والزيارات وتبادل المنفعة والنصيحة ستدوم دوما بإذن الله بيننا وتعامل وسلوك موجهينا معنا واحد بغض النظر عن مسوغات التعين الوظيفية وذلك مفروغ منه ( وتكرار زيارة أمين معلم جديد لمركزي في الأسبوع السابق من هذه المداخلة خير مثال على التعاون فيما بيننا ) . لا أخوتي نحن نكمل بعضنا البعض ونخدم ونسارع لخدمة بعضنا البعض ، ولا داعي التوسع كثيرا هنا بهذا الخصوص .
الشاهد مما سبق
هل من المعقول والمقبول الأمناء الإداريين وهم من قاموا بتطبيق ما هو مكتوب على ارض الواقع أن لا يختار منهم ولا شخص منهم { وأعيد ولا أمين واحد منهم } هل جميعهم فاشلون مع العلم أنه تم تنحية أمناء لم يفعلوا مراكزهم كما ينبغي وكما هو مطلوب منهم ومشرفينا الكرام والأمناء على علم بذلك . وهذا يعني هنالك من يستحق ومن لا يستحق .. وهنالك من يستمر ومن لا يستمر .. وهنالك ثواب وعقاب فهل جزاء إخلاصنا وتفانينا في مراكزنا أن لا نستحق تلك الدورة !!؟ أقسم بربي الكريم رب العرش العظيم لو عرضت علي لرفضتها إلا مع أمناء وبالتحديد أمين إداري نحن صغار أمامه ، مركزي ومراكز أخرى وجهدي وجهد زملاء آخرين لا يمثل ويقارن لا بجهده ولا بمركزه. ومدير التقنيات التربوية في إدارة التعليم الأستاذ الفاضل عبدالعزيز الخبتي يعلم جيدا من أقصده { وهو الأستاذ عبدالعزيز الحسن الذي استعانت به التقنيات التربوية للاستفادة منه بأعمال مقننة بجانب مهامه كأمين مركز ، وهنالك الأستاذ خيرو الحافي وهو أمين معلم ومركزه الذي كان يعتبر رمزا من رموز المراكز في منطقتنا أيضا استعانت به التقنيات التربوية وبعد جهد جهيد وافق لتقديم جهد وبصمة له شخصيا في التقنيات كما قدمها في المراكز } والخبتي وهو الرجل الذي بداء معنا منذ الصفر منذ اثنتي عشر سنة في تفعيل المكتبات ثم تأسيس وتفعيل المراكز يعلم جيدا ما نكون له ويكون لنا ، قصة كفاح لها بداية أرجو من الله أن لا يكون لها نهاية . وكلمة حق كانت له صولات وجولات هنا وهناك لتحقيق ما نصبو إليه ولكنه أخوتي ليس بصانع قرار هناك عند أصحاب القرار في وزارة التربية والتعليم ، فدائماً ودوماً الشكر الجزيل والتقدير الكبير منا لهذا الرجل الكبير .
سؤال للجميع وبالتحديد الدكتور صالح المسند وأبو فيصل
هل يوجد في التعميم أو ما بين أسطره ما يحدد أن هذه الدورة للأمناء المعلمين فقط ، أم متروك للاثنين معاً ..!!؟

أخيراً أخوتي ...
العذر الشديد على تلك المصطلحات التي تثير أكثر من علامة استفهام الأمين الإداري والأمين المعلم ، نحن ( الإداريين ) وهم ( المعلمين ) نحن ( سلم الموظفين ) وهم ( كادر التدريس ) نحن ( شئون الموظفين ) وهم ( شئون المعلمين ) ... أعلم البعض سيرفع حاجبيه اندهاشا والبعض الآخر سيبتسم استغرابا والبعض الآخر سيضحك اشمئزازا والآخر سيبكي حزنا علينا .
نعم طبيعة تعييننا هي التي أجبرتنا على تلك الفروقات بيننا ... ونحن راضون كل الرضا رغم ذلك ، نحن أخوتي لا نحب بل عاشقون ومغرمون ومتيمون بأعمالنا ومهامنا ومراكزنا . ولا نتخيل أن نكون في مكان آخر غير مراكزنا وأنا أولهم ، فعلا لا أتخيل ذلك إلا أن أراد لي الله غير ذلك ، ولكن سادتي لا نرضى أبدأ ألبته أن يتم تهميشنا وإهمالنا .


رسائل خاصة
الأخ الفاضل أبو فيصل
الشكر الجزيل على شفافية المنتدى وهذا ما نسعى إليه ، والتدخل المعقول والمناسب في بعض المشاركات ، وكم أعجبتني مقولتك تلك التي يجب أن تكتب بماء من ذهب ويجب أن تكون عنوانا للمنتدى وهذا ما أمله { ولى زمن تكميم الأفواه والحجر على العقول ووأد الرأي المخالف في المهد ، الزمن تغير ويجب أن تتغير معه طريقة التفكير ومعالجة الأمور }

الدكتور الفاضل صالح المسند
الشكر الجزيل الجزيل على تواجدك وتشريفك لنا كعضو من أعضاء المنتدى وعلى مشاركاتك القيمة والتي بحق مثل ما لها تفعيل في المنتدى لها فائدة مردودة على الأمناء والمراكز .

الأخ الفاضل me12
أعجبني جدا رأيك وأسلوبك وكلماتك والطرق والسبل التي تستشهد بها قولك ورأيك . للجميع مني فائق التقدير والاحترام
وفي آمان الله

[me12]

الأخ / غائب
في البداية السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ونشكر لك تواجدك في منتداك اليسير وأن كانت الاجواء
المستقبلية لا تبشر بالخير ، لخريجي المكتبات لاسباب
كثيره ولعل من أهمها النظرو الشاملة في طبيعة التخصص
والتي كان مصدرها خريج المكتبات الذي لم يحاول تطوير
طبيعة عملة وزيادة الإنتاجية ، وأيضا الركود الشاملة فيما
نسمية بمصادر التعلم وأن كان البعض قد لا يعرف أن المصادر
ماهي الامشاريع لازالت تحت قيد الدراسة ، فقد مكثت المكتبات
المدرسية قبلها سنوات كثيرة حتى تحولت إلى مستودعات وغرف
أفطار المعلمين وهذا الشي مثبوت أن لزم الأمر .
وقد ذكرة الدكتور عبده هاشم في رسالته للدكتورا
ولكن علينا جميعا أن نتكاتف كيد واحد لمصلحة الجميع وعدم التكاسل
في مواجهة الواقع الحالي والمستقبل المجهول ، ولعل البعض قد لا يدرك
أن هناك من الأهداف والخطط التي تحاك في الخفاء والتي لا تبشر بالخير
لكل خرجي المكتبات والمعلومات في السعودية ، ومنها محاولة أدراج
المكتبيين تحت مسمى الوظائف الإدارية بدلا من بند التدريس فهم مستكثرين
الرواتب مقارنه بحجم العمل الملقى وفي بعض المدارس معلم المكتبة
عنده حصة واحدة فقط في أول ثانوي ومكتبة 4 متر * أربعة متر
ويستلم راتب عشرة الآف ريال
بينما معلم التربية الاسلامية والعربي يكرف طوال الاسبوع بمرتب
أقل من ذلك ونصاب من الحصص ما أوصف لك .
لذا ليس علينا أن ننتظر بل علينا أن نطالب ونحن قد وعدناكم خيرا
ولكن الصبر ثم الصبر ثم الصبر
تاركا لك تحياتي وتقديري

[أبـوفـيـصـل]

رجائي ثم رجائي لأبو فيصل أن تضل مشاركتي هذه مستقلة لا أن تنظم كمداخلة لمشاركة ِالدكتور المشار إليها

صحيح وصلت لحد التجريح الشخصي والتلميح السلبي وهذا ما نرفضه جميعا وتدخل أبو فيصل أعتقد له مبرراته . وأحمد الله أنها لم تصل تلك المداخلات إلى أن يحدد العضو ( من مع من ومن ضد من )

الشكر الجزيل على شفافية المنتدى وهذا ما نسعى إليه ، والتدخل المعقول والمناسب في بعض المشاركات ، وكم أعجبتني مقولتك تلك التي يجب أن تكتب بماء من ذهب ويجب أن تكون عنوانا للمنتدى وهذا ما أمله { ولى زمن تكميم الأفواه والحجر على العقول ووأد الرأي المخالف في المهد ، الزمن تغير ويجب أن تتغير معه طريقة التفكير ومعالجة الأمور }

الأخ الكريم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،


لا أقول إلا بارك الله في رجاحة عقلك ونضج فكرك وسلس كلماتك ، غبت عنا كثيراً ولكنك كنت تقرأ لنا وتنظر للأمور بعين الرقيب العاقل .


عوداً حميداً للمنتدى ونريد وعداً صادقاً بعدم الغياب عنّا .


أخوك / أبوفيصل

[د. صالح المسند]

أخي الكريم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أشكر لك حسن ظنك، وأدعو الله أن يوفق الجميع

تساؤلاتك في محلها، ولا أظن أنه يوجد أي مبرر لحرمان الأمين الإداري المتخصص من الدبلوم.

ولك تحياتي

[أبوعادل]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ومساك الله بالخير والسرور أخوي ، ومشكور على مرورك ومداخلتك الصريحة كعادتك . أخي الكريم دعنا نتفاءل ونحلم ونأمل بمستقبل زاهر لمراكز مصادر التعلم حيث المكتبات المدرسية لن توجد منفردة في المدارس الحكومية وهذا ما سيحدث بمشيئة الله في خلال السنوات القليلة لا البعيدة . لا أن نتشائم وتكن نظرتنا سوداوية لمستقبل المصادر . لا أستطيع أن أرفض أو أنفي حقيقة ما تتحدث عنه لعلك وهذا ما اعتقده تراه أمام ناظريك فمثلك لا ينطق ولا يتحدث من غير دليل واثبات ، وقولك هذا بكل شفافية ما شاهدناه بل وتنشئنا عليه منذ كنا طلابا ، وأذكر كم كنا نتمنى غياب المعلم ، فغيابه يعني حصة نوم كاملة في المكتبة المدرسية ، نعم تلك هي الحقيقة لا قراءة ولا تثقيف ولا توجيه بأهميتها أو الاقتناء بها أو الاستعارة من مقتنياتها وحتى السنة الاولى بعد تعيني كأمين مكتبة كنت نسخة منهم أقصد تلك العقلية السائدة منذ طفولتي للمكتبة المدرسية باستثناء سجل لاستعارة الطلاب فقط !!!؟ إلى أن ظهر قائد تربوي غيور وعاشق للمكتبات { الأستاذ الفاضل عبدالعزيز الخبتي وبصحبة أخيه الأستاذ الفاضل فيصل نسيب } بتفعيل المكتبات المدرسية على الوجه الحقيقي وكانت البداية من خلال دورات للأمناء في التصنيف والفهرسة وكيفية التفعيل لخدمة الطالب والمعلم من خلال الاستعارة والترغيب بها وأهمية المكتبة والقراءة والاستفادة من حصص القراءة والتعبير والمسابقات الثقافية والرحلات والإذاعة المدرسية وغير ذلك الكثير ، ثم كانت المرحلة الأخرى والاهم في تاريخ المكتبات المدرسية وهي تحويلها إلى مراكز مصادر التعلم . بقائد جديد بصحبتهم الأستاذ الفاضل عبدالله الشهري .
نعم أخي الكريم في السابق أتفق معك أما الحاضر فأتفق معك بوجوده هناك وأختلف معك بعدم وجوده هنا ( لا أعلم بجميع المكتبات المدرسية هنا { ولكني أعلم ببعضها وزرتها بالصدفة ، تصنيف وفهرسة وتنظيم وتفعيل } ، ولكني أعلم جيداً بمراكز مصادر التعلم هنا لدينا اجتماعات وزيارات وتبادل خبرات وأفكار .
أخي الكريم me12 الدكتور عبده هاشم ما ذكره لعله من إحصائيات واستبيانات قديمة وتلك المشاريع التي تتعلق بمراكز مصادر التعلم صدقني هي هنا قائمة ومفعلة للأهداف التي أنشئت من اجل تحقيقها ( باستثناء افتقار المراكز لجميع المصادر المطبوعة والغير مطبوعة التي تخدم جميع الدروس والمناهج لكافة المواد في قاعة التعلم الذاتي { مع وجود البعض القليل منها } ... ونأمل في المستقبل تضع وزارة التربية والتعليم ميزانية سنوية فقط لتوفير تلك المصادر للمراكز ) وصدقني تم تنحية زملاء من الأشراف على المراكز لعدم تفعيلها على الوجه المطلوب أو استخدام بعض مقتنياتها وخدماتها بصورة سلبية وغير تعليمية .
كما أن الجميع يتفق معي أن هنالك احتمال وجود إهمال واضح وصريح للمكتبات المدرسية ولمراكز مصادر التعلم في جميع المناطق ولكافة المدارس الحكومية { باستثناء مدارس بعض القرى التي لا يوجد بها أصلاً مكتبة مدرسية ، وهذه من أعظم المصائب على تنشئة الطلاب على القراءة ومحبتها وأثرها على الفرد والمجتمع } ولا ننسى العلاقات الشخصية لها دور في إهمال وتفعيل تلك المكتبات والمراكز . وأيضا كما أن الجميع يتفق معي لو وجد ذلك فمرجع ذلك الإهمال وقلة المتابعة والاهتمام والمراقبة من قبل إدارات التعليم ( إن علموا بذلك وإن لم يعلموا ) ، فهي الاولى بأن تتوجه لها أصابع الاتهام ..!؟ هذا إن وجد من يسائلها ويستفسر منها عن سوء ذلك ...؟
يوجد أمناء معلمين وهم زملاء لنا نشاهدهم ونستمتع بإنتاجهم لديهم نصاب حصص ويشرف على المركز بمدرسته ، صدقني رغم المعاناة من الوفاء بحصصه إلا أن مركزه مفعل لكلا القاعتين وتقام به كل الأنشطة والفعاليات وتحت إشرافه المستمر ، تخيل يا سيدي لو فرغ هذا المعلم لمركزه ! ما تتوقع النتائج ؟ رجاءاً وقفة تحية وتقدير لهم ... ، ونأمل جميعا من وزارة التربية أن تعطي صلاحية تفريغهم للمراكز بعد أن يحوزوا على ثقة إدارات تعليمهم . مع الاعتبار بعدم استحالة وضع معلمين كأمناء مراكز ولا مانع من التعمد ( أقصد المشرفين التربويين ) بإهمالهم ومتابعتهم والسبب في ذلك تلك العلاقات الشخصية التي تتغلغل بمجتمعنا بكافة قطاعاته والتي تساهم في انعكاسات سلبية وخطيرة على مجتمعنا وتنميتنا في كافة القطاعات.
سيدي اتفقنا وتوحدنا وتحدثنا وأرسلنا هنا وهناك ومنهم الوزير ، ولكن لا تعليق سيدي !؟ فقط الأمل وهذا ما أمله ويأمله زملائي الأمناء الإداريين في تقديرنا وأنصافنا وتحقيق مطالبنا من وزارة التربية والتعليم ومن معالي الوزير شخصياً بمشيئة الله تعالى ، أما من إدارة التعليم بمنطقتنا فنلمس منهم ولله الحمد التقدير والشكر والعذر لعدم صلاحية تحقيق ذلك ... !؟
هل من المعقول والمقبول يا سيدي الكريم المهام والواجبات واحدة بين الأمين المعلم والأمين الإداري والدور التربوي والتعليمي واحد والإنتاج والتفعيل واحد وخدمة الطالب والمعلم وأقسام المركز واحدة !! وحتى أطراف أعضاء الجسد بيننا واحدة ..!! والشهادة الجامعية بيننا ( البكالوريوس ) واحدة .... ويحدث بيننا ما كان والخوف كل الخوف مما سيكون ..!!؟
{ووزارة التربية والتعليم أصرت أن تستثنينا عن تلك الدورة ... ! لما لست أدري ..؟ وكم أتمنى أن يعلن مسئول لنا مبررات ذلك ؟ ولكن من وأين وكيف ... لا أعلم وكل ما أعلمه أنه لم ولن يحدث ذلك مطلقاً ...؟ وكما قيل هناك نية لتعميم المعلمين على الأشراف على المراكز ( نحن لسنا إلا إداريين ، درجة أقل وثقة أقل ) ..!! وإن تحقق ذلك أكاد أقسم ولن أقسم بشد بشعري وأركض بين الفصول والممرات والطلاب يركضوا معي لا للضحك عليا بل لتهدئتي والبكاء عليا ( بالله عليكم تخيلوا ) وترك الوزارة وهو شرف لي ( فيما لو تحقق لأنها لا تستحق وغير جديرة بنا لا نحن بها ) وبعد ما أعقل شوي ويطلبوا أبنائي أكل وشرب ولبس أتكس بسيارتي واخذ غرامات لليل ( خدمة لرجل المرور ... والمساهمة في ميزانية الدولة ) على الوجود فيها ..!؟
نعم سيدي الصبر ثم الصبر ثم الصبر وأزيد عنك رابعاً ثم الصبر
أخوي me12
أرجو من رب العزة والجلال أن يسعى مسئولي التربية والتعليم خريجي المكتبات الاستفادة منهم وتقديرهم فهم أولى من غيرهم في التعيين والأشراف لمراكز مصادر تعلم جديدة وحديثة { لا أن يطردونا من أعمالنا الآن ويضعوهم مكاننا ، لا كذا أنا بحارب تعينهم } ... مع دعواتي لهم بتحقيق مآربهم وأحلامهم ... اللهم آمين .
لك مني فائق التقدير والاحترام
وفي آمان الله .

[أبوعادل]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
مساك الله بالخير
يا سيدي شرفتني بوجودك .. وكرمتني بكلماتك .. وأخجلتني بمشاعرك .. وأسعدتني اقتباساتك .. بارك الله فيك .
ربي أعلم بمدى اهتمامي ومحبتي لمنتدى ومشرفي وأعضاء اليسير ، إلا أن أسباب خارجة عن إرادتي تمنعني من التواجد المستمر في منتدى اليسير ، يكفني شرفاً تواجدي كعضو ، ودعني يا سيدي أغيب لأعود للأطلال لا أن أقول شعراً بل لأقطف من ثمارها وأستمتع بأريج أزهارها وبكلمات مشرفيها وأعضاءها ، ولأتزود من كل ما هو جديد فيها من أقلام مشرفيها وأعضائها ، لا أستطيع ألبته أن أعطيك وعدي ، ولكني قادر على أن أعطيك وعدي بأن إن غاب منتداك عن عيني فلن يغيب أبداً عن قلبي وعقلي .
لك مني فائق التقدير والاحترام ...
ودمت لنا وللمنتدى
في آمان الله .

[أبوعادل]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
جزيل الشكر والامتنان أخوي صالح على المرور الكريم ، وبخصوص مداخلتك العزيزة أرجو من الله أن يكون قصدك من قولك { الأمين الإداري المتخصص } من هم على رأس العمل أي كزملائي الذين امضوا أكثر من أربعة عشر عاماً في المكتبات ومراكز مصادر التعلم ، لا أن يكون قصدك محصوراً على من هم فقط من حملة البكالوريوس في تخصص المكتبات الذين على رأس العمل الآن ، وهذا ما لا أمله وأتمنى أن لا تقصده ...
لك مني فائق التقدير والاحترام
وفي آمان الله

[عطاالله التركي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مرحبا بك أخي عيسى

ووالله لقد أسعدنا تواجدك في المنتدى من جديد

وفي الحقيقة أن الدافع للمشاركة في هذا الموضوع

كان متواجدا منذ طرح موضوع

رأي آخر في دبلوم أمناء مراكز مصادر التعلم

للدكتور - صالح المسند بارك الله فيه

ولكن لأسباب عدة أخذت أسوف المشاركة حتى وصلت المداخلات إلى ماوصلت إليه

من التجريح الشخصي والتلميح السلبي وهذا مايقبله الجميع كما ذكرت.. وأنا متأكد أن د - صالح

لم يكن يتمنى أن يكون أو أن يتغير اتجاه الموضوع نحو السلبية في الطرح والنقاش

ولكن هذا ماحدث ..

وأنا هنا أوافق د - صالح موافقة تامة فيما ذكره في بداية موضوعه من حيث إيجاد فرص عمل

لخريجي المكتبات في مراكز مصادر التعلم

وأتساءل لماذا تقوم وزارة التربية والتعليم بتفريغ

المعلمين في التخصصات المتنوعة غير تخصص المكتبات والمعلومات لإدارة مراكز مصادر التعلم

مع وجود هذا الكم الهائل من الخريجين والعاطلين عن العمل من خريجين هذا التخصص ؟

كما أني أضيف لهذا السؤال علامات تعجب كثيرة عندما أرى معلم المكتبات في المرحلة الثانوية

منقسم بين مدرستين أو ثلاث يكمل هنا وهناك مع وجود أمين مركز مصادر تعلم معلم ومفرغ

في هذه المدارس التي يمكل بها . وهذين السؤالين من الطبيعي أن يتبادران لذهن كل شخص

ولكن في النهاية هذا مايحدث وهذه سياسة الوزارة وبالتأكيد أن لديها أسباب

لا أود مناقشتها لإني لست صاحب القرار ولا حتى بقريب منه ...

أما من حيث ماذكره د - صالح أن أنه لا مبرر لحرمان الأمين الإداري المتخصص من الدبلوم فأنا

أوافقه كما أوافقه أن دبلوم أمناء مراكز مصادر التعلم صمم لتأهيل

هؤلاء المعلمين لإدارة المراكز وهذا واضح ولكن إذا سلمنا أن أمر إسناد إدارة مراكز مصادر

التعلم لمعلمين غير متخصصين مستمر من قبل الوزارة وهذا مايحدث بالفعل فمالمانع من الدبلوم

إذا كان الهدف منه هو تطويرالأداء داخل المركز ؟

فكثير من الأمناء وأنا منهم يتمنون هذا الدبلوم لتطوير أنفسهم في هذا المجال

فليس كل الأمناء بحثوا عن الراحة في التفريغ لإدارة المراكز

فوالله لإدارة مركز مصادر التعلم أصعب من إدارة المدير لمدرسته

ومن المشرف على معلميه وأنا أقولها من قناعة تجربة 4 سنوات

فجميع طاقم المدرسة من معلمين وإدارة وطلاب يشعرون ويفتقدون وجود الأمين من عدمه

إذا كان الأمين فعلا يقوم بعمله على أكمل وجه

صحيح أن هناك نماذج سلبية وأعترف انها كثيرة في الميدان وأراها من حولي حتى من خريجي

المكتبات والمعلومات

ولكن هذا لايمنع وجود المجتهدين والمخلصين

ولو طبقنا فكرة البحث عن الراحة لشملت شرائح كثيرة في سلك التعليم مثل

( المدير - الوكيل - المرشد - المشرف التربوي - رائد النشاط سابقا )

ولكن جميع هؤلاء فيهم الايجابي المجتهد وفيهم السلبي المعتمد

وكما ذكر أخي عيسى

وهنالك الأستاذ خيرو الحافي وهو أمين معلم ومركزه الذي كان يعتبر رمزا من رموز المراكز في منطقتنا

وغير الأستاذ خيرو الكثير الكثير

وفي الحقيقة أجد نفسي هنا لا أقول مجبرا ولكن راغبا لذكر قصتي مع مركز مصادر التعلم

للإستشهاد فقط لا غير

فمنذ تعييني كملعم للغة العربية في المرحلة الابتدائية تم تجهيز المركز في مدرستي

وفي الحقيقة كنت أجهل ماهية مسمى مركز مصادر التعلم لأن البلد الذي أتيت

منه وهو دولة الكويت لا يقر هذه التسمية في مدارسه

وفي بداية الفصل الثاني وجدت نفسي أمام طلب مدير المدرسة بإدارة المركز

إضافة إلى نصابي 24 حصة ,, في بداية الأمر رفضت ومع الإلحاح لمدة أسبوعين وافقت بشرط

أن يشاركني فيها سين من الناس ليساعدني ولكن هذا الشخص رفض أيضا وفي هذه الحالة ألزمت

فيها إلزاما ووافقت وأنا هنا أعترف لكم صادقا أنني عند الموافقة كنت أجهل موضوع التفريغ الذي

يتمتع به من يستلم هذا المركز كما كنت أجهل بالنسبة التي يتمتع بها الأمين

في مدرستنا لوجود برنامج للتربية الخاصة

وأعتقد أن هذا الجهل هو الذي دفع المدير لإجباري باستلام المركز لأن بعض الزملاء من

المعلمين كانوا يلحون عليه يوميا باستلام المركز ويبدو أنه وجد ضالته في جهلي

ولكن حقيقة أنه بعد شهر من العمل والجهل بما سبق أحببت العمل في مركز مصادر

التعلم وطوال عامين دراسين كنت أعمل + النصاب الأسبوعي الكامل

إلى أن فرغت لإدارة المركز ولولا محبة العمل المتواصلة التي وجدتها في المركز

لما كنت بينكم اليوم في منتديات اليسير

[أبو العبابيد]

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد الله رب العالمين القوي الأمين رب العرش العظيم والصلاة والسلام على الحبيب المصطفى محمد بن عبدالله وعلى آله وصحبه وسلم وعنى معهم أجمعين.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخي العزيز عيسى السهلي أحببت أن أشارك برأي المتواضع وأعلق على ما طرحته من كلام عن دورة كلية المعلمين لمصادر التعلم "ومن يستحق هذه الدورة ومن لا يستحقها هل هم المعلمين الذين لم يمارسوا العمل في المراكز إلا بعد ما ظهرت على الوجود وأصبحت مظهراً حضاريا وصرخاً علمياً يشهد له الجميع وهذا بفضل الله ثم بفضل المشرفين والأمناء الإداريين الذين كان لهم الفضل الكبير بعد الله ونحن لا ننكر فضل المشرفين أمثال الأستاذ عبدالعزيز الخبتي والأستاذ خيرو وكذلك الأستاذ عبدالله والأستاذ سالم وغيرهم ومن المشرفين ولا ننسى جهد الوزارة في ذلك لما قامت به من تقديم العون والدعم المادي والمعنوي وهم يشكرون على ذلك.
عزيز عيسى أحب أن أخبرك بان الأمين الإداري هو "كشكول" في نظر المسئولين في التعليم وربما الوزارة لان احد المسئولين في التعليم يقول على أمين المكتبة أن يعمل كاتباً وكذلك مراقب طلاب وغيرها من الأعمال وباقي أن يقول لابد أن يعمل حارساً.
أما بخصوص التعميم الصادر من الوزارة لم يوضح أي شيء ولم يحدد هل المستفيد المعلم أو الأمين الإداري هذا من أجل غاية في نفس يعقوب .أما الاختيار من وجهة نظري هم يعتمد على " المحس..... و الإست........"
أما الترقيات لا نستطيع إلا أن نقول " لاحوه ولا قوة إلا بالله العلي العظيم"، وأحب أن أخبرك بأنه يوجد من المعلين الأمناء من لا يعرف شيء في" التصن...... ولا الفه...... ولاحتى ما معنى التعليم التعاوني".
أتمنى من الله أن يأخذ الأمناء الإداريين حقوقهم وعلى أقل تقدير يتم إعادة ال25% والتي هي تحت مسمى أي كلمة أمين في ديوان الخدمة المدنية وأتمنى أن تعود تعتبر تكريم للأمناء على الجهود التي بذلوها وفي النهاية أرجو أن أكون قد قمت بتوضيح بعض الأشياء وأرجو المعذرة إن استخدمت بعض العبارات التي ربما يكون فيها خروج عن النص ولكن أتنمى عدم الحذف لكي تكون هنالك مصداقية وشفافية وهي مطلب.
ولكم تحياتي .

[أبوعادل]

{{{ فوالله لإدارة مركز مصادر التعلم أصعب من إدارة المدير لمدرسته

ومن المشرف على معلميه وأنا أقولها من قناعة تجربة 4 سنوات

فجميع طاقم المدرسة من معلمين وإدارة وطلاب يشعرون ويفتقدون وجود الأمين من عدمه

إذا كان الأمين فعلا يقوم بعمله على أكمل وجه }}}



مساك الله بالخير أخي المشرف الكريم ، أسعدني مرورك ومشاركتك القيمة الله لا يحرمني منك . والشكر الجزيل على شفافيتك وذكر تجربتك بمركز مصادر التعلم ولنحمد الله على أنك سيدي بيننا ، وأتفق معك في جميع ما ذكرت وكم أعجبني وأمتعني فيما اقتبسته من قولك .
لنطلق العنان أخوي عطالله لخيالاتنا ولنتخيل جميع مدراء مدارس المملكة أخذت لهم دورات عن أهمية مراكز مصادر التعلم واقتنعوا بأهدافها وبذلوا الجهد الإداري والمادي لتحقيق غاياتها ... تخيل ما سيكون مردود ذلك على تفعيل المركز للطالب والمعلم وللمنهج الدراسي .... !!؟
لك مني فائق التقدير والاحترام
ودمت لنا

[أبوعادل]

الله يمسيك بالخير أبو عبدالوهاب ، وما تتصور انشراح صدري بمداخلتك وعودتك لمنتداك منتدى اليسير ، وعودا حميداً ودائماً بمشيئة الله تعالى .
فعلاً تعجز الكلمات عن التعبير بكلمات عن مكانتك بنفسي ومدى الاستفادة منك ( وأنت من المؤسسين الذين وضع لهم الثقة من قبل المشرفين الكرام لإدارتها ) ومن مركزك وإنتاجك بجانب الجندي الخفي معك بمركزك الأستاذ الفاضل محمد الزهراني وأنت وهو تعلمون ذلك جيداً . ولن أزيد أو أعلق على مداخلتك ، فقط أتفق وأطالب معك كحد أدنى لتكريم الأمين عودة 25 % تلك التي تحدثت عنها ، وأضع أكثر من علامة أستفهام وتعجب حول حجبها عنا ...!!؟؟؟ ولست أدري لعل أصحاب القرار في وزارتنا لديهم ما يبرر حجبها عنا ( وتلك مصيبة ) هذا إن علموا بحجبها عنا ( وتلك مصيبة أعظم ) .
لك مني فهودي فائق التقدير والاحترام
ودمت لنا