[عبدالله شانع]

مكتبة الكونجرس الأمريكية تعلن عن خطة موسعة لصيانة وحفظ التسجيلات الصوتية القديمة

أعلنت مكتبة الكونجرس الأمريكية عن خطة وطنية موسعة لصيانة وحفظ التسجيلات الصوتية القديمة، وتناقل الخبر العديد من الصحف ووكالات الأنباء العالمية (ومنها ما ذكر من مصادر في هامش هذه المشاركة أدناه). حيث ستقوم مكتبة الكونجرس بمساعدة المكتبات ومؤسسات الأرشيف في عموم البلاد على صيانة وحفظ التسجيلات الصوتية التي تمتلكها، وذلك للحيلولة دون خسارة هذه التسجيلات كما حدث سابقاً بخسارة تسجيلات أصلية متميزة كتلك التسجيلات الشهيرة لفرانك سيناترا وجورج جرشوين وجودي غارلند وغيرها.

وقد قامت مكتبة الكونجرس بالفعل بالمحافظة على عدد كبير من هذه التسجيلات الصوتية وغيرها مسبقاً، ولكن الباحثين أشاروا الى إن العديد من التسجيلات الأخرى المحفوظة في مكتبات ومؤسسات معلومات وأرشيف متنوعة في عموم الولايات المتحدة كانت قد فقدت أو أتلفت لأسباب عدة، ومنها ضيق مساحات التخزين، والتغييرات الحاصلة في تقنيات التشغيل والحفظ، والنقص في التمويل الكافي لعمليات الصيانة والحفظ، فضلاً عن التباين في قوانين حقوق الملكية والنشر وغيرها من الأسباب.

مصدر الصورة: صحيفة
Los Angeles Times
وحسب إحصائية جديدة، فإن حوالي 14000 مؤسسة تنوعت بين مؤسسات عامة وخاصة تمتلك ضمن مقتنياتها مجموعات من التسجلات الصوتية. والكثير من التسجيلات التي تضمها هذه المؤسسات هي تسجيلات نادرة لا تتوفر منها نسخ مكررة. ويقول الباحثين إن حوالي النصف من هذه التسجيلات القديمة والنادرة قد فقد بالفعل، حيث تفقد هذه المؤسسات العديد منها للأسباب التي جرى ذكرها آنفاً.

وتدعو الخطة أيضاً لأنشاء دليل وطني لكافة المجموعات الصوتية الموزعة بين المؤسسات المختلفة في كافة الولايات، فضلاً عن سياسة وطنية لصيانة وحفظ التسجيلات الصوتية والمواد الصوتية المتنوعة كالبرامج الإذاعية والصيغ الصوتية المتنوعة الأخرى.

ونحن كمتخصصين ندعوا بدورنا المؤسسات الوطنية العربية لتقوم بخطوات مماثلة من أجل الحفاظ على المقتنيات الصوتية التي تمتلكها المكتبات ومؤسسات الأرشيف والمعلومات الأخرى من المقتنيات النادرة والنسخ الأصلية من التسجيلات التي تمتلكها، فضلاً عن كافة الوثائق والمخطوطات النادرة تلافياً لتلفها أو فقدانها لأسباب مختلفة. ولتنظيم هذه العمليات وفق قوانين فاعلة قبل فوات الأوان وخسارة المزيد من الوثائق والمقتنيات النفيسة، وكمثال حي الخسائر الجسيمة التي تكلفتها مكتباتنا العربية في بلدان شتى كالعراق ومصر وفلسطين وغيرها الكثير من البلدان العربية الشقيقة، مما كلفنا خسارة الكثير من المقتنيات النفيسة والمخطوطات والتسجيلات العربية والتاريخية النادرة بأنواعها.

** للإطلاع على المزيد حول الموضوع قراءة المقالات التالية:

مقالة في صحيفة (Los Angeles Times) بعنوان: Library of Congress to unveil National Recording Preservation Plan
مقالة في صحيفة (The Boston Globe) بعنوان:Library of Congress unveils plan to save old recordings

[عبدالله شانع]

خمس عشرةَ محاضرة مجانية متخصصة وتعليمية للمتخصصين في المكتبات والمعلومات خلال شهر شباط/فبراير الجاري
نقلاً عن : مدونة الدكتور عبداللطيف هاشم خيري لعلم المعلومات والمكتبات
قرأت اليوم في مدونة متخصصة بعنوان قاعدة بيانات التعليم المفتوح - أو المتاح (Open Education Database) مقالةً أوردت فيها كاتبتها ( Ellyssa Kroski)** معلومات عن توفر خمس عشرة محاضرة مجانية متخصصة وتعليمية للمتخصصين في المكتبات والمعلومات عن بعد تجرى خلال شهر شباط/فبراير الجاري.

وبطبيعة الحال فإن هذه المحاضرات تلقى باللغة الإنكليزية. وكافة المحاضرات تنظم حسب توقيت شرق الولايات المتحدة الأمريكية (Eastern Standard Time) والمعروف إختصاراً بـ (EST) [والذي يعرف بالفرنسية بـ HNE – Heure Normale de l'Est] ويوافق حسب التوقيت العالمي (GMT -5) أي سالب خمسة ساعات من توقيت جرنتش العالمي. وسأورد هنا العناوين الخاصة بهذه المحاضرات والتواريخ التوقيتات الخاصة بها، فضلاً عن الروابط الخاصة بكل منها، عسى أن تكون ذات فائدة لأخوتنا في الله من المتخصصين والباحثين وطلبة العلم والمتابعين من الأخوة الأشقاء العرب. وكما يلي:

المحاضرة الأولى بعنوان: (Managing for People Who Hate Managing ) وينظمها (American Management Association)، وذلك يوم الأربعاء الموافق 13 / 2 / 2013. الساعة 12 ظهراً - 1 بعد الظهر. وعلى الرابط التالي: http://www.amanet.org/training/webca...-Managing.aspx
المحاضرة الثانية بعنوان (Engaging Audiences with Data Visualization: Communicating your research, data, and findings to people outside your field) بواسطة (O’Reilly)، وذلك يوم الأربعاء الموافق 13 / 2 / 2013. الساعة 1 بعد الظهر - 2 بعد الظهر. وعلى الرابط التالي: http://oreillynet.com/pub/e/2584
المحاضرة الثالثة بعنوان (How Libraries can meet the Evolving Needs of Patrons in the Digital Age) بواسطة (WebJunction)، وذلك يوم الأربعاء الموافق 13 / 2 / 2013. الساعة 1 بعد الظهر - 2 بعد الظهر. وعلى الرابط التالي: http://www.webjunction.org/events/we...gital_Age.html
المحاضرة الرابعة بعنوان (Building a Research Commons in a University Library: Connecting Scholars with Technology, Expertise, and Each Other) بواسطة (Georgia Library Association)، وذلك يوم الأربعاء الموافق 13 / 2 / 2013. الساعة 3 مساءاً - 4 مساءاً. وعلى الرابط التالي: http://gla.georgialibraries.org/medi...eries_Webinars
المحاضرة الخامسة بعنوان (What Your Tech Wants You to Know) بواسطة (InfoPeople)، وذلك يوم الأربعاء الموافق 13 / 2 / 2013. الساعة 3 مساءاً - 4 مساءاً. وعلى الرابط التالي: http://infopeople.org/training/what-...wants-you-know
المحاضرة السادسة بعنوان (Designing Interactive Library Spaces) بواسطة (InfoPeople)، وذلك يوم الأربعاء الموافق 13 / 2 / 2013. الساعة 3:15 مساءاً - 4:15 مساءاً. وعلى الرابط التالي: http://gla.georgialibraries.org/medi...eries_Webinars
المحاضرة السابعة بعنوان (Mobile Services: The Library in Your Pocket) بواسطة (American Libraries)، وذلك يوم الخميس الموافق 14 / 2 / 2013. الساعة 2 مساءاً - 3 مساءاً. وعلى الرابط التالي: http://americanlibrarieslive.org/
المحاضرة الثامنة بعنوان (Are Books Your Brand? How Libraries Can Stay Relevant to Readers) بواسطة (Library Journal)، وذلك يوم الخميس الموافق 14 / 2 / 2013. الساعة 2 مساءاً - 3 مساءاً. وعلى الرابط التالي: http://w.on24.com/r.htm?e=580928&s=1...tionhq02262013
المحاضرة التاسعة بعنوان (Top 10 Trends and Cool Tools in Social Media) بواسطة (eXtension – Entrepreneurs and Their Communities)، وذلك يوم الخميس الموافق 14 / 2 / 2013. الساعة 2 مساءاً - 3 مساءاً. وعلى الرابط التالي: https://connect.extension.iastate.edu/etc-cop
المحاضرة العاشرة بعنوان (Digital Preservation, Part 2: Storage and Protection) بواسطة (Nebraska Library Commission)، وذلك يوم الأربعاء الموافق 20 / 2 / 2013. الساعة 11 صباحاً - 12 ظهراً. وعلى الرابط التالي: http://nlc.nebraska.gov/scripts/cale...p?ProgID=11947
المحاضرة الحادية عشر بعنوان (Balancing Collection Supply and Demand in Public Libraries: How Using Evidence Can Help Serve Patrons Better) بواسطة (Library Journal)، وذلك يوم الثلاثاء الموافق 26 / 2 / 2013. الساعة 1 بعد الظهر - 2 مساءاً. وعلى الرابط التالي: http://w.on24.com/r.htm?e=580928&s=1...tionhq02262013
المحاضرة الثانية عشر بعنوان (Digital Preservation for the Rest of Us: What’s in it for Librarians and Library Users) بواسطة (San Jose State University)، وذلك يوم الثلاثاء الموافق 26 / 2 / 2013. الساعة 3 مساءاً - 4 مساءاً. وعلى الرابط التالي: http://slisweb.sjsu.edu/about-slis/c...ring%202013%20
المحاضرة الثالثة عشر بعنوان (Frankenbooks – Understanding the eBook Opportunity) بواسطة (Metropolitan New York Library Council)، وذلك يوم الثلاثاء الموافق 26 / 2 / 2013. الساعة 6 مساءاً - 7 مساءاً. وعلى الرابط التالي: http://metro.org/events/288/
المحاضرة الرابعة عشر بعنوان (The Future of Online Learning: a changing landscape) بواسطة (WebJunction)، وذلك يوم الأربعاء الموافق 27 / 2 / 2013. الساعة 1 مساءاً - 2 مساءاً. وعلى الرابط التالي: http://www.webjunction.org/events/we..._Learning.html
المحاضرة الخامسة عشر والأخير بعنوان (Big Talk From Small Libraries 2013) بواسطة (Nebraska Library Commission)، وذلك يوم الخميس االموافق 28 / 2 / 2013. الساعة 6 مساءاً - 9:45 مساءاً. وعلى الرابط التالي: http://nlcblogs.nebraska.gov/bigtalk/registration


أتمنى أن تصل هذه الروابط وهذا المنشور الى الأخوة في الله من المتخصصين والباحثين وطلبة العلم والمتابعين في الوقت المناسب ليتمكنوا من الإستفادة منها والتعرف على كل ما هو جديد في مجال إهتمامهم من خلال هذه المجموعة المتميزة من المحاضرات المجانية المتخصصة.

والله ولي التوفيق

د. عبداللطيف هاشم خيري
قسم المعلومات والمكتبات
الجامعة المستنصرية
بغداد - العراق

.................................................. .............................
** لمزيد من المعلومات عن المحاضرات، وللإطلاع على المنشور الكامل الذي ذكرته أعلاه، بالإمكان الإطلاع على المنشور في الرابط التالي:

15 Free Live Webinars for Librarians in February

[عبدالله شانع]

http://dr-khairi.blogspot.com/

[عبدالله شانع]

http://www.youtube.com/watch?v=lz69Kts9FBI