[& راكان جدة &]

سيدي

لاتكن لين فتعصر ولاتكن صلبا فتكسر


انا في بدايتي في مجال التعليم اول سنه ادرس فيها


ماكنت اعرف كيف اتعامل مع الطلاب

دخلت الى المدرسة

كان الوضع متوتر بالنسبه لي

كيف ابدا
وكيف اعمل

كان المعلمون القدامى يحضروا الي ويقولوا انتبه لاتعطي الطالب وجه


واصغر طالب شب فيه عشان يخافك الكبار

وبهذا الشكل رسخت القاعده

ذهبت للفصل

وفعلا عملت ماقاله الزملاء

واصبحت مكروه لديهم

وحصتي لاتحتمل

وعندما اذهب الى السيارة اجد اكرمكم الله النفايات فوقها


ادركت بعدها انني خسرت الكثير بسبب تعامل لايمت لسلوكي بصلة
عندها فقط

رجعت الى طبيعتي


ادخل الحصة

احضر اسماء الطلاب في اعمال السنه كي يكون هناك نوع من الصرامه ولكن بشكل غير مباشر


وبعدها اكتب الدرس على السبورة النقاط الاساسية

ثم بعد ذلك اسألهم اسئلة

وبعدها اربط الدرس بقصة من القصص والتي رايت انها تجذبهم بشكل كبير جدا

واللي يجاوب على سؤال اشكره بشده واكيل له بالمدح والثناء عليه حتى يكون ذلك الطالب يحس ان جهدة ومشاركته لم تذهب سدى

والطالب اللي يخطىء بالاجابة اشكره واقول له يكفيني فقط مشاركتك فهذا ينم عن حماس واجتهاد منك واطرح عليه سؤال سهل يجيب عليه ومن ثم ازرع في نفسه الثقه من جديد


بعدها اشارك الطلاب في انشطتهم في كافة المجالات وخصوصا في المجال الرياضي

احاول بقدر المستطاع احل اي مشكلة تواجههم


عندها تبدل الحال تماما


واصبح الطلاب يتشوقوا الى الحصة

وعندما تم نقلي الى منطقة اخرى رايت في عيونهم الاسى والحزن

وطالبوا بعدم نقلي وكثرة الاتصالات علي من قبلهم

ادركت بعدها

ان الطلاب ليس طلاب نعم ليس طلاب

بل هم مجموعة مشاعر واحاسيس تتأثر بمن حولها

فاما ان تزرع بذرتك في ارض خصبة فسوف تجدها يانعه يسرك النظر اليها

واما ان تزرعها في ارض صلبه فلن ترى لها قائمه بعد ذلك


اخوي الغميري

بالتوفيق يارب

واحرص تماما على ان تبدا عامك الدراسي بفرض اسلوبك وثقافتك ولاتتقيد بما في الكتاب فالخروج عن النص شي محبب ولكن لابد ان يكون في النهاية مناسبا للهدف


دمت بود

وبالتوفيق


اخوك

راكان