منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى قسم مهارات البحث ومصادر المعلومات تعليم منطقة الرياض » التجمع الاول لمعلمات ماده المكتبه (دعوة لتبادل الخبرات)

منتدى قسم مهارات البحث ومصادر المعلومات تعليم منطقة الرياض هذا المنتدى مُخصص لمادة المكتبة والبحث في المرحلة الثانوية.

إضافة رد
قديم Sep-08-2007, 09:18 PM   المشاركة25
المعلومات

زهرة الكاميليا
مكتبي جديد

زهرة الكاميليا غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 32878
تاريخ التسجيل: Sep 2007
المشاركات: 1
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

جزاكم الله خيـــــــــــــــــــــــــــر

أنا معلمة جديدة لمادة المكتبة بمدرسة خاصة ،، وما عندي خبرة تربوية ، لكن أخذت منكم أفكار كتيرة إن شاء الله أطبقها واستفيد منها

بس عندي سؤال : ماهي عناصر تقويم المعلمة من قبل الموجهة أو المشرفة ؟
يعني إيش هي الحاجات اللي لازم أسويها ويكون تقييم الموجهة لي على أساسها ( مثلاً التحضير ....) وإيش كمان
وسؤال ثاني معليش : إيش طريقة التحضير الصحيحة ؟

وشكـــــــــــــــــــــــــرا












  رد مع اقتباس
قديم Sep-09-2007, 12:59 AM   المشاركة26
المعلومات

اطيب قلب
مكتبي جديد

اطيب قلب غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 32897
تاريخ التسجيل: Sep 2007
المشاركات: 1
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

فرحت والله يوم شفت الموضوع

راح ادرس مادة المكتبه وهي مو تخصصي وماني تربوية

والله احس اني بصيح من القهر ماني عارفه كيف بشرحهاا

وكيف منهج اولى ثانوي سهل ولا صعب












  رد مع اقتباس
قديم Sep-13-2007, 02:34 PM   المشاركة27
المعلومات

أنــا
مكتبي جديد

أنــا غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 33119
تاريخ التسجيل: Sep 2007
المشاركات: 1
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

كل عام وانتم بخير ورمضان كريم
انا استاذه جديده للماده المكتبه ومن جد حايسه مو عارفه شلون تدرس الماده

او ماهي انسب طريقه في عرض وشرح الماده للطالبات

خاصه وان الطالبات مو متقبلين الماده

ارجو مساعدتي وجزاكم الله كل خير












  رد مع اقتباس
قديم Sep-14-2007, 03:02 AM   المشاركة28
المعلومات

آفاق الكون
مكتبي نشيط

آفاق الكون غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 33140
تاريخ التسجيل: Sep 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 73
بمعدل : 0.01 يومياً


ابتسامة المتفائلة

ياجماعة ممكن ؟أفيدكم في أي سؤال
راسولوني على إيميلي الخاص












  رد مع اقتباس
قديم Oct-29-2007, 08:15 PM   المشاركة29
المعلومات

نووواف
مكتبي جديد

نووواف غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 35389
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 1
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

مرحبا أنا ادرس مادة المكتبة من العام الماضي رغم انه ليس تخصصي ولدي سؤال مهم عن منهج ثالث ثانوي لهذا العام
هل وصلت الطبعة الجديدة جميع المدارس وهل سيكون هناك تقويم مستمر للطالبات بدلاً من الاختبار ؟ واين اجد استمارة التقويم ؟
والشكر كل الشكر لمن يجاوب على هذا السؤال .












  رد مع اقتباس
قديم Oct-30-2007, 10:34 PM   المشاركة30
المعلومات

ام يارا
مكتبي مثابر

ام يارا غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 20018
تاريخ التسجيل: Sep 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 41
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

اخي المادة حلوه ان شاء الله والله يعينك لقد وصلت الطبعة الجديدة والتقويم في الترم الثاني ام الترم الاول فيه اختبار وانا اخذت استمارة التقويم من الموقع












  رد مع اقتباس
قديم Nov-05-2007, 01:25 PM   المشاركة31
المعلومات

أم صدى
مكتبي فعّال

أم صدى غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 3970
تاريخ التسجيل: May 2003
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 208
بمعدل : 0.03 يومياً


افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبدعه مشاهدة المشاركة
ردودكم كلها مفيده الف شكر لكم جميعا

ريقتكم رائعه في الدروس خصوصا طريقه عرض دروس منهج ثالث ثانوي

جدا مبسطه

يالله اثرونا يامبدعات


عن نفسي انا ابتكرت طريقه لكسر الروتين المملل للماده

اولا اكتب النقاط التى ساتنولها في الدرس ثم اتحدث عنها نقطه نقطه طبعا استخدم الخرائط المعرفيه واكتب على السبوره مجرد النقاط اللى اتكلم فيها

بعد شرحي للدرس اطلب من الطالبات فتح الكتاب وقراءه الدرس قراءه صامته لمده 3 دقايق

ثم اقسم الفصل الى مجموعات كل مجموعه اعطيها سؤال عن الدرس

مثال المجموعه الاولي تكتب تعر يف الكشافات

الثانيه تكتب العوامل التى ادت الى ظهور الكشافات

الثاثه اشكال الكشافات

وبعدين يتشاورن وبشكل جماعي ويختارون وحده منهم تكتب الملخص السبوري


شرايكم بالفكره

طريقة رائعة جدا وأعجبتني
وصراحة تجمعكم رائع وجميل لك عندي اقتراح

بالطريقة هذي راح يكون لخبطة في مناهج السنوات

مثلا وحده تسأل عن ثالث وشخص عن ثاني أتمنى يكون نفس الفكرة والموضوع بس يكون مقسم
موضوع عن أولى وواحد ثاني والخير عن ثالث ويكون كل واحد منعزل عن الآخر
كذا تنتاول كل الفصول بدون ما نلخبط أعمارنا












التوقيع
لا جديد
فقط لبست ثوب العيد
وبقيت وحدي
  رد مع اقتباس
قديم Nov-06-2007, 11:28 AM   المشاركة32
المعلومات

ابونوره
مكتبي جديد

ابونوره غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 35295
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 9
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي




بارك الله في هذا التجمع و في هذه الأخوة الصادقة في الله

كان لي تجربة في مجال التدريس لمدة سنتين في مدارس أهليه قبل ان اتحول للعمل بعيدا ً

عن مجال تخصصي ومن ثم رجعت الآن لتخصصي من جديد ولله الحمد ولكن بعيد عن التدريس

واتذكر من الوسائل التي كانت تعينني بتوفيق الله على كسر جمود الماده تقسيم الحصه .

فأول 5 دقائق اجعلها للدردشه و طرد الملل خصوصا انني لا اعلم كيف كان وضع طلابي

مع زميلي الذي سبقني عندهم ..

ثم تأتي بعد ذلك فترة 15 دقيقه تقريبا اكتب فيها عناصر الدرس اولا (او) ابدأ في النقاش

مع طلابي حتى اوصلهم لموضوع الدرس حسب الخطه التي وضعتها مسبقا ً واقوم بشرح

الدرس لهم ..

ثم نأخذ فترة فاصله في حدود 10 دقائق او أقل كنوع من الدردشه والتي احاول فيها تمرير

بعض النصائح و التوجيهات بطريقه غير مباشره ..

ثم نعود فيما تبقى من زمن الحصه الى قراءة الدرس و مناقشة الطلاب فيه

وقد وجدت ولله الحمد فائده كبيره من هذه الطريقه وكنت ولله الحمد من اكثر

المعلمين ضبطا للطلاب رغم انهم في مدرسه اهليه و معروف وضع الطلاب في هذه المدارس

اضافه لتقبلهم للماده واستيعابهم لها

اتمنى ان تكون هذه الإضافه المتواضعه مفيده ^_^

وتقبلوا تحياتي

ابونوره














  رد مع اقتباس
قديم Nov-13-2007, 01:59 AM   المشاركة33
المعلومات

رفيـ الصمت ـقة
مكتبي قدير

رفيـ الصمت ـقة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 36924
تاريخ التسجيل: Nov 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 793
بمعدل : 0.13 يومياً


قلم هلا غاليتي مبدعة

أختي مبدعة راح أساعدك باللي أقدر عليه مع أني جديدة على التدريس
بالنسبة لدرس أهم المداخل كانت مقدمتي التالية :
اذكري أهمية الفهرسة ؟
عددي أشكال الفهارس ؟
إن استخدام الفهارس يحتاج إلى وسائل للدخول إلى محتويات الفهرس والوصول إلى المصدر المطلوب وهذا يعرف بمداخل الفهرس
إذن الموضوع هو : أهم المداخـ .........
وللتعريف بالمداخل عملتها بلعب الأدوار من خلال حوار كتبته وقامت بأدائه
بعض الطالبات
أما التقويم كانت أسئلة عن الدرس في بطاقات مستطيلة مغلقة بواسطة شرائط
ووزعتها على المجموعات والمجموعة التي تفتح البطاقة أولاً وتجاوب
لها النصيب الأكبر من الهدايا والدرجات
أتمنى إني أفدتك












التوقيع
ليه حنا لا عطينا تنجرح راحة يدينا ..
  رد مع اقتباس
قديم Nov-13-2007, 08:39 AM   المشاركة34
المعلومات

ام قتيبة
مكتبي مثابر

ام قتيبة غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 32498
تاريخ التسجيل: Aug 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 43
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة ..

أول موضوع واباكم تساعدوني ..

عندي شرح درس الموسوعات وابي طريقة افتتح بها الموضوع والبنات هم نفسهم يعرفون الموضوع وتكون بفكرة حلوهـ .. وكمان التقويم في النهايه كيف راح يكون

انتظر منكم ...

والله يجزاكم خير ...












  رد مع اقتباس
قديم Nov-25-2007, 10:39 PM   المشاركة35
المعلومات

ام شادن
مكتبي نشيط

ام شادن غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 32496
تاريخ التسجيل: Aug 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 53
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

الله يعطيكم العافية على التجمع الجميل لمعلمات المكتبة












  رد مع اقتباس
قديم Dec-10-2007, 08:15 PM   المشاركة36
المعلومات

ام دحمي
مكتبي نشيط

ام دحمي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 27307
تاريخ التسجيل: Mar 2007
الدولة: الســودان
المشاركات: 68
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

اختي ام قتيبة انا معلمة متخرجة من جامعة الملك عبد العزيز يعني مو تربوي ولي في التدريس فترة من الزمن ليس بالضروري تكوني تربيوي
فقط ادعي الله بالتوفيق0












التوقيع
لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع تقييم هذا الموضوع
تقييم هذا الموضوع:

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 01:40 AM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين