منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية » كيف تصنف المواد السمعيه والبصريه في مكتبه رياض الأطفال؟

منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية اكتب في هذا المنتدى تساؤلاتك ومشاكلك المتعلقة بالفهرسة والتصنيف وغيرهما من الإجراءات الفنية ، أو الموضوعات المتعلقة بالخدمات التي يمكن أن تقدمها المكتبة.

إضافة رد
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم Jul-14-2009, 04:48 AM   المشاركة1
المعلومات

الحلوووه
مكتبي جديد

الحلوووه غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 34466
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 10
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي كيف تصنف المواد السمعيه والبصريه في مكتبه رياض الأطفال؟

السلام عليكم
سؤال :عن المواد السمعيه والبصريه؟
كيف تصنف هذه المواد في مكتبه رياض اطفال؟ هل لها ارقام تصنيف ؟
الرجاء الشرح با التفصيل والامثله؟؟؟


** المجسمات رياض اطفال( الطيور- الفاكهه - الحيوانات)
**كتاب مجسم (اركان الاسلام)
** الصور( المواصلات- الصلاه)
** الرسوم والبوسترات
** اللوحات
** الالعاب
** اكياس( حيوانات - زهور- الوان- الصلاه)
**DVD
**CD( قصص الانبياء- مغامرات- موسوعات-
** اشرطة ( تعليميه - دينيه -)
** افلام ومسرحيات
** شفافيات ناطقه
** وسائل وانشطه( سلوك المسلم الصغير -ادعيه)
** كتاب تلوين
وشكر لكم












  رد مع اقتباس
قديم Jul-15-2009, 01:04 AM   المشاركة2
المعلومات

عطاالله التركي
أبـو مـحـمـد
إدارة الموقع
 
الصورة الرمزية عطاالله التركي

عطاالله التركي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 6036
تاريخ التسجيل: Nov 2003
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 2,813
بمعدل : 0.38 يومياً


افتراضي وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الأخت الفاضلة

سيفيدك هذا الملف في كيفية تصنيف القصص في المدارس الابتدائية حيث يمكنك تطبيق ماورد

فيه على الأوعية الأخرى الموجودة في المكتبة .

تصنيف القصص في المكتبات المدرسية

بالتوفيق . .












التوقيع
لكل أمرئ باطن لا يعلمه إلا الله وحده ففي كل أنسان تعرفه إنسان لا تعرفه
  رد مع اقتباس
قديم Jul-15-2009, 05:28 AM   المشاركة3
المعلومات

الحلوووه
مكتبي جديد

الحلوووه غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 34466
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 10
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطاالله التركي مشاهدة المشاركة
الأخت الفاضلة


سيفيدك هذا الملف في كيفية تصنيف القصص في المدارس الابتدائية حيث يمكنك تطبيق ماورد

فيه على الأوعية الأخرى الموجودة في المكتبة .



بالتوفيق . .
شكر لك يا اخ عطاء الله التركي والله يعطيك الصحه والعافيه.












  رد مع اقتباس
قديم Oct-18-2010, 10:07 PM   المشاركة4
المعلومات

عاشقة البحث
مكتبي فعّال

عاشقة البحث غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 72230
تاريخ التسجيل: Jul 2009
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 164
بمعدل : 0.03 يومياً


افتراضي

بارك فيك أخي العزيز على هذا الرد الرائع والمفيد












التوقيع
طبعي كذا لاشفت درب الثقة أمشيه ماهو غرور ولكن أثبت وجودي " عاشقة البحث "
  رد مع اقتباس
قديم Apr-10-2011, 11:06 AM   المشاركة5
المعلومات

شادن حنفى مطر
مكتبي جديد

شادن حنفى مطر غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 83105
تاريخ التسجيل: Feb 2010
الدولة: مصـــر
المشاركات: 8
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

شكرا لك على هذا الملف












  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
المكتبة المدرسية من الالف الى الياء السايح منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية 52 Oct-20-2012 09:49 PM
مســـاعدة لوجه الله تعالى فهد البقمي منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية 6 May-29-2008 02:13 AM
تجليد النشرات الدورية والكتب وطريقة حفظه ولاء شيخ منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية 4 Nov-02-2007 01:00 PM
مشروع "سياسة تنمية المقتنيات" مكتبة مبارك العامة السايح منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية 0 May-30-2007 08:21 AM
المواد البصرية السايح المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 0 Mar-13-2007 10:50 AM


الساعة الآن 05:50 PM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين