[عاشقة البحث]

المكتبة المدرسية و التشجيع على القراءة

تقوم المكتبة المدرسية بين جدران المدرسة أساسا لخدمة الطلاب و المدرسين في المدرسة وهي تسعى إلى تقديم مواد القراءة التي تساند المناهج والقراءات الترفيهية والترويحية وكذلك القراءات التثقيفية للطلاب والمدرسين وتعمل على تشجيع الطلاب على القراءة الحرة وغرس وتنمية عادة القراءة والاطلاع لديهم والاستعانة بالكتب المختلفة والحرص علي تكوين مكتبات شخصية يوجد بها الأوعية التي يفضلونها وتستحوذ علي اهتماماتهم المختلفة وكذلك إكساب الطلاب مهارات التعلم الذاتي والتفكير العلمي والتفكير الابتكارى.
وتعتبر المكتبة المدرسية كذلك مركزا للإشعاع الثقافي في المدرسة فهي لها أكبر الأثر في تشجيع الطلاب على القراءة، واقتناء الكتب حيث أن النظام التعليمي أصبح لا يقف عند حد التعليم وتلقين قدر معين من المعلومات وإنما امتد ليشمل تعليم الطلاب البحث والاطلاع و إضافة معلومات أخرى خارج المناهج الدراسية وليس الاعتماد على المنهج وحده ، والمكتبة المدرسية هي الأساس لأنها أكثر أنواع المكتبات عددا و أوسعها انتشارا والمواطن يتعامل مع المكتبة المدرسية في أهم مراحل تكوينه ومن ثم فانه يمكن للعادات والقيم والخبرات المكتسبة من التعامل مع هذه المكتبة أن تصاحب الفرد في جميع مراحل حياته ومن مجموع الأفراد يتكون المجتمع ووظيفة المكتبة المدرسية وظيفة هامة و أساسية إذ إنها تعمل على انسجام وتكيف الطالب أو التلميذ في الإطار الثقافي العام كما تساعده على القيام بنشاطاته المختلفة كفرد في تلك المدرسة ، كما أنها تعمل على تنمية شخصية التليمذ الخلاقة وتنمية فكره النقدي البناء، بحيث يتمكن عن وعى وبالتعاون مع أبناء مجتمعه من الإسهام في تطوير مجتمعه بدءا من دائرة أسرته إلى دائرة وطنه الكبير، وكذلك تعمل المكتبة المدرسية على إعداد المواطن إعدادا سليما للاندماج النشيط في حياة المجتمع بتزويده بأساسيات التعليم والثقافة ، وهي تعمل على خلق جيل جديد يؤمن بالثقافة ويسير في ظلالها وركبها ،وهي تعمل مكملة للعملية التعليمية وهي حلقة وصل بين البيت والمجتمع والمدرسة.
ويجب التأكيد والاعتراف بدور المكتبة المدرسية في التشجيع على القراءة واقتناء الكتب ويرجع ذلك لأن دور المكتبة المدرسية يأتى بعد دور المنزل والمدرسين حيث أنها أول ما يقابل القارئ في حياته من أنواع المكتبات وسوف تتوقف علاقته بأنواع المكتبات الأخرى على مدى تأثره ،وانطباعه عنها ، وعلى ما يكتسبه من مهارات في التعامل مع مصادر المعلومات المختلفة ، لتحقيق مختلف الأغراض التعليمية والثقافية والبحثية بل والترفيهية أيضا فإذا قام المنزل بدوره في تأسيس مكتبة شخصية تضم أوعية معلومات مختلفة تتناسب مع جميع المراحل العمرية والتعليمية لأبنائهم فإن المدرسين يساعدون ، ويرشدون الطلاب إلى القراءة وإلى عمل أبحاث مختلفة بالاستعانة بالكتب والأوعية المختلفة . ومن ثم تنمية عادة القراءة لديهم . أما عن المكتبة المدرسية فلها دور فعال ومؤثر في التشجيع على القراءة في الموضوعات المختلفة وتنمية القدرة على التعلم من الكتب بلا مدرس وتنمية شهية الطالب من النواحي العلمية والاجتماعية والثقافية حيث تدعم قدرة التلميذ على القراءة ، كما أنها تسهم إسهاما مباشرا في تزويد التلاميذ بالقيم والسلوكيات والأخلاق العامة بما تدبره من مجموعات ومقتنيات وقراءات ومشروعات وعمل جماعي وكذلك فإنها تخلق عند التلميذ حب الكتب والقراءة في تلك المرحلة المبكرة من حياته ومن ثم يشب على الاهتمام بالقراءة والتعليم الذاتي وممارسة الهوايات النافعة ويكون مجتمع المستقبل القارئ المثقف .
""" منقول للفائدة """"

[pencil]

شكرا على النقل أخت عاشقة البحث

موضوع مهم جدا ولكن أين من يقرأ ؟؟

[أبومنار]

الف شكر على هذا المجهود الرائع

[kaspersky]

مقولة أن المكتبة تشجع على القراءة مقولة انتهت بنسبة 90 % في وقتنا الحاضر

الانترنت والكتب الالكترونية طغت على الكتب الورقية .

وشكرا على الموضوع عاشقة البحث

[زينب خاتون]

شكرا أختى الفاضلة على الطرح القيم

جزاك الله عنا كل خير

ورأيى أن المكتبة تشجيع على القراءة يرتبط بمدى رفاهية التلاميذ

مدرستى حكومى والتلاميذ ليسوا مرفهين بحد كبير لذا الأقبال عليها كبير حتى أننى افقد أعصابى من كثرة المتواجدين وقت الفسحة

وفى المدرسة التى بجوارى تلاميذ المدرسة التجريبى وهم الأكثر رفاهية يعزفون عن التواصل مع المكتبة

[hanbezan]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لابد من العمل على تعزيز أساليب ترغيب القراءة وزرع حب الاطلاع واقتناء الكتب، نظرا لما في هذه العملية من اثر ايجابي علي بناء الشخصية في المجتمع المعاصر الذي اقل ما يتصف به، مجتمع المعلومات والمعرفة "المعلوماتية" ، ومن بين أهم الاساليب التي ينبغي اتباعها مايلي :ـ

1- القدوة القارئة: لاشك في ان الاسرة تعد النواة الاولى المسئوله على بناء الشخصية، حيث يرى المتخصصين فـي التربية وسيكولوجية القراءة، انه ينبغي التدريب في مرحلة ما قبل المدرسة على مسك الكتاب وتصفحه، ويشترط ضرورة توفير بعضاً من الكتب الخاصة، والتي تقترب من الألعاب فـي أشكالها، وتكثر فيها الرسوم والصور كمؤثرات ايجابيه.

2-توفير الكتب والمجلات: التى تحمل المضمون التربوي المناسب للبيئة، وتتوافق مع المرحلة العمريه والزمنية والعقلية للقارئ الصغير، وتكون ملبيه لاحتياجاته القرائية، مع تميزها بالنواحي الإخراجيه الجذابة.

3- تكوين مكتبة صغيرة: تضم مجموعات قصصية جذابة، ومشوقة، وكل ذلك من شأنه ان يخلق جو قرائي جميل، يُشعِر بأهمية القراءة ومكانة الكتاب، بالتالي تنمو العلاقة بشكل فعّال بين الكتاب وشخصية الفرد.

-4 التدرج مع الاحتياجات القرائيه: لكي نغرس حب القراءة ينبغي التدرج تبعا للاحتياجات القرائية، كأن تكون الكتب مصوره أولا ، ثم الكتب التى تمزج في محتواها بين صورة وكلمة، وهكذا.

5- مراعاة الرغبات القرائية: إن مراعاة الرغبات القرائية، من أهم الأساليب لترغيبه فـي القراءة، اذ ان المساهمة في تلبية تلك الرغبات وعدم الإجبار على قراءة موضوعات أو قصص محددة، تعد من أهم أساليب الترغيب .

6- تحديد وقت للقراءة: ان تخصيص وقتاً للقراءة يكون دافعا مشوقا، وجذابا لغرس حب القراءة، لإن جلسات القراءة المسموعة، تساعد على التأمل والخيال وتعلم وفهم لغة الكتب.

7- استغلال الهوايات لدعم القراءة: توفير الكتب المناسبة، والمجلات المشوقة، التي تتحدث عن الهوايات، تعد من أهم أساليب التعويد على القراءة، وغرس حبها لدى القارئ الصغير.

8 – القارئ الصغير ومسرح القراءة: إن محاكاة وتمثيل الأدوار فـي القصص والروايات سوف يساعد على المتعة والإثارة أثناء القراءة.

9- المكتبة المدرسية والقراءة: يجب الاهتمام بالأنشطة القرائية ومتابعة كيفية تدريس القراءة بالمدرسة لغرس حب القراءة. وهنا لابد من وجود علاقة وثيقه بين المنهج المدرسي والمكتبة المدرسة. لما لهذه الأخيره من دورا بارزا في دعم العملية التعليمية والمنهج الدراسي.

10- زيارة المكتبات العامة والمركز الثقافية: ان لهذه الزيارات اثر ايجابيا في خلق المواطن الصالح المستنير ، اذ ما توفرت لهذه المؤسسات الثقافية الامكانيات المادية والبشرية. باعتبارها تسعى للرفع من المستوى العلمي والثقافي لشخصية المواطن مستقبليا.

11 زيارة المعارض والمكتبات التجارية : فاذهاب للمكتبة التجارية ومعارض الكتب لاختيار الكتاب المناسب يُعد تشجيع بالقول والفعل لتنمية القراءة ليكون لتلك الزيارات أهمية في الحياة اليوميه.

[maido25]

الحب نعمة من الله احبك في الله دمتم منارة للعلم