[all for1]

أوفقك الرأي ، تدخلي كان فقط لإثارة موضوع البوابة الإلكترونية للجامعات العربية ، إضافة لو تدخل كل عضو في الوطن العربي وقام بنفس العمل الذي تقومين به وهو إدراج معلومات متاحة على الخط في منتديات اليسير سوف نتصور كمية الحشو المعلوماتي وصعوبة التصفح والاسترجاع وأظن نعلم هذه المسألة جيدا كمختصين ، لدى كان تدخلي واقتراحي
وأشكرك على حسن التفهم

[alsameer]

أقدم لكم معلومات عن جامعتي تشرين والفرات

جامعة تشرين

نشأة الجامعة وتطورها:

أحدثت بموجب المرسوم التشريعي ذي الرقم 12 الصادر بتاريخ 20/5/1971 بداية باسم جامعة اللاذقية وقد اتخذت الإجراءات اللازمة للبدء بالدراسة في ثلاث كليات مع مطلع العام الدراسي 1971/1972 وهي: كلية الآداب كلية العلوم. وكلية الزراعة.
واتخذت لها مقرات متفرقة في مدينة اللاذقية.
ثم صدر المرسوم التشريعي ذو الرقم 25 عام 1975 متضمناً تغيير اسم الجامعة فأصبح جامعة تشرين بدلاً من جامعة اللاذقية.
كليات الجامعة:

تطورت جامعة تشرين تطوراً واسعاً وكبيراً على الرغم من قصر مسيرتها الزمنية فأصبحت تضم الآن خمس عشرة كلية. تم افتتاحها تباعاً كما يلي:

• كلية الآداب والعلوم الإنسانية 1972/1971.
• كلية الزراعة 1971/1972.
• كلية الهندسة المدنية 1972/1973.
• كلية طب الأسنان 1983/1984.
• كلية الهندسة المعمارية 1985/1984.
• كلية الاقتصاد: 1986/1987.
• كلية الصيدلة: 1991/1992.
• كلية التمريض: 1994/1995.
• كلية التربية الرياضية: 1995/1996.
• كلية التربية 1997/1998.
• كلية الهندسة المعلوماتية 2000/1999.
• كلية الهندسة التقنية 2004/2003.

معاهد متوسطة:

تضم جامعة تشرين المعاهد المتوسطة التالية:

• المعهد الطبي.
• المعهد الهندسي.
• المعهد التجاري.
• المعهد الزراعي.
• معهد إدارة الأعمال.
• معهد الكمبيوتر.

معاهد عليا:

كذلك تضم معاهد البحوث العليا والمعاهد المتخصصة التالية:

• المعهد العالي للبحوث البحرية.
• معهد تعليم اللغات.
• المعهد العالي لبحوث البيئة.

المنشآت الجامعية:

تتبع للجامعة عدة منشآت تعليمية هي:

• مركز الشهيد باسل الأسد للحاسبات الإلكترونية.
• مزارع كلية الزراعة في بوفا وفديو.
• مشفى الأسد الجامعي.
• مشفى تشرين الجامعي.
• مدرسة التمريض.
• المدينة الجامعية.
• المنتدى الجامعي.

التعليم المفتوح

يعتبر التعليم المفتوج أو التعليم عن بعد خطوة مكملة داعمة للتعليم التقليدي تهدف لإتاحة الفرصة لمن فاتتهم فرص التعليم الجامعي لمتابعة تحصيلهم العلمي ورفع مستوى كفاءاتهم ومعارفهم العلمية والتقنية.

ويتمثل نظام التعليم المفتوح في تسجيل الطالب لمقررات دراسية وتعلمها ذاتياً فهو يقدم الخدمة التعليمية للراغب فيها في مكان تواجده وفي الوقت الذي يرغبه وبذلك فهو يحقق ميزة المرونة حيث يختار الطالب المقررات التي يدرسها في الزمان والمكان المناسبين وبالسرعة المناسبة مستعيناً في ذلك بالمراجع العلمية ذات التصميم الخاص والوسائل التعليمية الأخرى مثل أشرطة الفيديو وغيهرا كما يوجد منسق وموجه للإرشاد الأكاديمي يحقق الفرص لإجراء لقاءات دورية بين الطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية للإجابة عن تساؤلاتهم واستفساراتهم ومناقشة مختلف جوانب المقررات الدراسية معهم.

التخصصات الموجودة:

• اختصاص إدراة الأعمال.
• اختصاص التأمين والمصارف.

مدة الدراسة في الاختصاصين اختصاص إدارة الأعمال واختصاص التأمين والمصارف أربع سنوات وتنقسم السنة الدراسية إلى فصلين دراسيين مدة كل منهما ستة عشر أسبوعاً.

يمنح المركز الدرجة الجامعية الأولى (الإجازة في إدارة الأعمال والإجازة في التأمين والمصارف) بعد اجتياز الدارس بنجاح 40 مقرراً دراسياً خلال السنوات الأربع للدراسة وينقسم برنامج إدارة الأعمال إلى ثلاثة تخصصات وذلك اعتباراً من السنة الثالثة وهي:

1. تخصص التسوق.
2. تخصص التمويل والاستثمار.
3. تخصص الإنتاج والإدارة الصناعية.

أما اختصاص التأمين والمصارف فإنه ينقسم اعتباراً من السنة الثالثة إلى تخصصين اثنثن هما:

• تخصص المصارف.
• تخصص التأمين.

[alsameer]

معهد تعليم اللغات

أحدث معهد تعليم اللغات في جامعة تشرين رسمياً بموجب المرسوم رقم 148 المؤرخ بتاريخ 18/11/1990 كما صدرت لائحته الداخلية بموجب المرسوم رقم 150 المؤرخ في 18/ 11/ 1990 وحددت اللائحة الداخلية للمعهد مهام المعهد وأقسامه ونظام العمل فيه.

أقسام المعهد:

يتكون معهد تعليم اللغات من عدد من المراكز هي:

1. مركز تعليم اللغة الإنكليزية.
2. مركز تعليم اللغة الفرنسية.
3. مركز تعليم اللغة الألمانية.
4. مركز تعليم اللغة الروسية.
5. مركز تعليم اللغة الإسبانية.
6. مركز تعليم اللغة العربية.
7. مركز تعليم اللغة الفارسية.

التجهيزات والوسائل التعليمية:

كما يضم المعهد تجهيزات وطرائق عدة لتعليم اللغات الحية:

• التجهيزات:

يقع معهد تعليم اللغات في مبنى كلية الآداب الجديدة ويحتوي على التجهيزات التعليمية التالية:

1. مخبر لغوي.
2. مخبر بحثي (إنترنت).
3. قاعات دراسية يحتوي كل منها على تلفزيون وفيديو وجهاز تسجيل للتعليم الذاتي يستطيع المتعلم أن يستمع فيها على أشرطة تعليمية في اللغات الحية ومنها الإنكليزية الفرنسية – الألمانية – الروسية وغيرها.
4. مكتبة متنوعة تشتمل على عدد من القواميس اللغوية والعلمية المتنوعة على عدد من الكتب والدوريات العلمية المتخصصة المتعلقة بتعليم اللغات الحية والخطاب العلمي بخاصة.

تقام في المعهد الدورات التالية:

• اللغة العربية لغير الناطقين بها: جميع المستويات.
• الدورات المكثفة للطلاب المرشحين للتسجيل في درجة الماجستير بكافة الاختصاصات في اللغات الإنكليزية والفرنسية والألمانية وفق القواعد التالي:

1. 200 ساعة للطلاب الحائزين على 50 درجة إلى 64 درجة في اختبار القوبل المعياري.
2. 100 ساعة للطلاب الحائزين على 65 درجة إلى 79 درجة في اختبار القبول المعياري.
3. 50- ساعة للطلاب الحائزين على 80 درجة فما فوق في اختبار القبول المعياري.

• دورة للموفدين إلى فرنسا مدتها تسعة أشهر يشرف عليها خبراء فرنسيون بالتنسيق مع المركز الاستشاري الفرنسي.
• دورة للموفدين إلى بريطانيا مدتها تسعة أشهر.
• دورة للموفدين إلى ألمانيا مدتها تسعة أشهر.
• دورات العاملين وأعضاء الهيئة التدريسية وأبناءهم.
• الدورات التي يقيمها المعهد بالاتفاق مع مؤسسات ودوائر الدولة الحكومية.
• الدورات الأخرى التي يقيمها المعهد لعموم المواطنين والطلاب.
• الدورات التدريبية لمدرسي اللغات الحية في الجامعة.
• 1الدورات الأخرى التي يوافق عليها مجلس الجامعة.

سعى المعهد منذ إنشائه 1985 إلى تطوير إمكاناته من خلال إقامة العلاقات مع المؤسسات الثقافية الأجنبية الموجودة في القطر التي رفدت المعهد بالكتب والتجهيزات والخبراء في مجال تعليم اللغات الحية.

الاتفاقيات التي وقعها المعهد:

• اتفاق مع المركز الثقافي البريطاني بدمشق حيث يزور المعهد بشكل دوري خبراء بريطانيون لتقديم الخبرة المشورة.
• اتفاق مع المركز الثقافي الألماني بدمشق تم بموجبه تزويد المعهد بعدد من المواد التعليمية (كتب وأشرطة تعليمية).
• اتفاق مع مركز التوثيق التربوي الفرنسي بدمشق من أجل تطوير تعليم اللغة الفرنسية في المعهد.
• اتفاق مع المركز الثقافي الأمريكي

[alsameer]

جامعة الفرات

نشأة الجامعة وتطورها:

جامعة الفرات أحدث الجامعات الحكومية في سورية أنشئت بالقانون رقم 33 عام 2006 في المنطقة الشرقية لتقدم التعليم الجامعي في المحافظات الشرقية (دير الزور- الحسكة- الرقة).
مقرها مدينة دير الزور تضم 16 كلية منها 8 في دير الزور و4 في الرقة و4 في الحسكة يصل عدد الطلاب الإجمالي فيها إلى سبعة آلاف.
إن أحداث جامعة الفرات جاء تلبية لاحتياجات أبناء المنطقة الشرقية في المحافظات الثلاث حيث أصبحت فرصة التعليم الجامعي لأبناء المنطقة الشرقية متاحة نتيجة لانتشار كليات جامعة الفرات في المنطقة الشرقية كاملة بالإضافة إلى قلة الأعباء المادية المترتبة على ذلك كما أن إحداث الجامعة انعكس إيجاباً على تعليم الإناث في المنطقة الشرقية. فأصبحت كل فتاة حاصلة على شهادة الثانوية العامة في المنطقة الشرقية قادرة على أن تتابع تعليمها الجامعي في جامعة الفرات. كما أن ذلك سينعكس مستقبلاً على رفع سوية الكوادر العاملة وسوية الكوادر التي ستدخل سوق العمل بكافة أنواعه العام أو الخاص مما سيرفع من سوية أداء العاملين ويلبي حاجة سوق العمل التي تتغير يومياً. والتي تتجه إلى الاختصاص والمستوى العالي من الأداء.
الكليات المحدثة:

• الهندسة الزراعية.
• الطب البشري.
• كلية العلوم.
• التربية.
• الآداب والعلوم الإنسانية.
• الحقوق.
• الاقتصاد.
• الهندسة البتروكيميائية.
• الهندسة المدنية (الرقة).
• التربية (الرقة).
• التربية (الرقة).
• العلوم (الرقة).
• الآداب والعلوم الإنسانية (الرقة).
• التربية الحسكة.
• الآداب والعلوم الإنسانية (الحسكة).
• الحقوق الحسكة.
• الزراعة الثانية (الحسكة).

ويتبع لها مركز للتعليم المفتوح ومعهد عال للغات.



وبهذا أنهيت الحديث عن الجامعات الحكومية في يلدي الغالي سورية، وأتمنى أني وفقت فيما قدمته من معلومات، وسأواصل في المساهمات المقبلة تقديم المعلومات عن الجامعات الخاصة.

[سعاد بن شعيرة]

[سعاد بن شعيرة]

قسم علم الكتبات بجامعة منتوري بقسنطينة (الجزائر) :

إن وجود قسم واحد فقط لتدريس علم المكتبات بالجزائر يعد غير كاف ، لأنه يتعذر على الطلبة بعد المسافة الفاصلة بين الجزائر العاصمة و باقي الولايات الأخرى خاصة منها الشرقية و الغربية – مع وجود عائق آخر و هم عدم اهتمام الطلبة الناجحين في شهادة الباكالوريا بهذا التخصص و اتجاههم إلى تخصصات أخرى معروفة و مشهورة كالحقوق و الإعلام و الأدب و اللغات و غيرها ؛ و هذا بسبب عدم وجود إعلام كافي للتعريف بهذا التخصص.
لذلك ، ارتأت وزارة التعليم العالي و البحث العلمي فتح قسم آخر في المنطقة الشرقية للبلاد ، و كان مقره جامعة قسنطينة ، من أجل استقطاب الطلبة القادمين من الولايات الشرقية ، سعيا منها في تكوينهم لسد النقص الكبير في العاملين المؤهلين و المتخصصين في علم المكتبات – للمحافظة على التراث الوطني ، و جمعه ، و تنظيمه ، و معالجته ، و كذا إدارة و تسيير المكتبات و مراكز المعلومات و التوثيق و الأرشيف –
أنشيء هذا القسم سنة 1982 – و هذا اليوم تابع لكلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية بجامعة منتوري بقسنطينة – و نظرا لحداثة التخصص و جهله من قبل الطلبة ، فقد تابع الدراسة فيه في السنة الجامعية 1982-1983 ، ثماني طلبة فقط .
بالإضافة إلى أنه لم يكن يتوفر على مقر خاص به ، فقد انتقل أصحاب هذا التخصص من طلبة و أساتذة و عمال من مكان لآخر بدءا بالمكتبة المركزية بجامعة قسنطينة أين كانت تعطى المحاضرات في بعض قاعاتها – عند تأسيسه عام 1982 - أما العام الموالي أي في سنة 1983-1984 . انتقل إلى المدرسة الكائنة بشارع العربي بن مهيدي في وسط مدينة قسنطينة - الأكاديمية الجامعية حاليا –
و في يوم 30 نوفمبر 1990 ، انتقل إلى مجمع كوحيل لخضر ، مع قسم الفلسفة و التاريخ.
ثم انتقل هذا القسم إلى مقر المدرسة العليا لإطارات الشباب بسيدي مبروك الأعلى ، و هذا ابتداءا من السنة الجامعية 2000-2001 إلى غاية 2008 ؛ و قد شهد هذا المقر تطور القسم في جميع الجوانب التربوية و العلمية ، بما فيها المخابر و إمكانات التدريس ، و عدد الطلبة المنتسبين إليه .
أما حاليا فقد استقر المقر الجديد الكائن بالمدينة الجديدة علي منجلي بقسنطينة .
و الجدول الموالي يوضح الانتقالات المتعددة لمقر القسم :

و قد عرف القسم في السنوات الأخيرة تقدما ملحوظا في أداء خدماته خاصة بعد إنشاء قاعة للإعلام الآلي ، و التي تضم مجموعة لا بأس بها من الحواسيب ، إضافة إلى تواجد قاعة الانترنت و فتحها لاستقبال الطلبة و الأساتذة من أجل الولوج في عالم المعلومات و المكتبات الافتراضية ، كما تجدر الإشارة هنا إلى توفر القسم على " مخبر تكنولوجيا المعلومات و دورها في خدمة التنمية " و عمله المتواصل و الدءوب في التعريف بعلم المكتبات و المعلومات ، و تطويره و تزويده ببحوث قيمة هي عصارة أفكـار الأساتـذة و المتخصصين في المجال ، و ذلك من خلال مجلته " مجلة المكتبات و المعلومات " الصادرة عن هـذا المخبـر ، إضافة إلى إجـراء العديـد من النـدوات و الملتقيات و الأيام الدراسية التي تعقد بمقر القسم أو بالجامعة المركزية ، و التي تعتبر فضاء لالتقاء المتخصصين في المجال من داخل الوطن أو خارجه ، مما يؤدي إلى تزويد الإنتاج العلمي بمقالات و بحوث قيمة تفيد الطلبة و الباحثين في تنمية معارفهم و إنجاز بحوثهم .

[SORIA]

شكرا للأخت سعاد على إثارة هذا الموضوع ، و على توفير هذه المعلومات الخاصة بقسم قسنطينة الغالي على قلوبنا ، بحيث يشرفنا أننا درسنا به و استلمنا شهادتنا الجامعية منه ، و ها أنت تذكرينا به ثانية .
و نشكرك كثيرا لأنك ذكرت معلومات و بيانات إحصائية حول سنة افتتاح المعهد آنذاك حسب التسمية القديمة ، مع ذكرك لتنقلات القسم ، و قد شهدنا ذلك أثناء دراستنا ، لكن أحسن مقر بالنسبة لي هو شارع العربي بن مهيدي بوسط مدينة قسنطينة (مقر الأكاديمية الجامعية حاليا) .
أما بالنسبة للمقر الجديد بالمدينة الجديدة علي منجلي ، فهو الأحسن من حيث البناء ، لكن تبقى مشكلته هو بعد المسافة فقط .

[alsameer]

الجامعات الحكومية في سورية
بعد أن أكملت الحديث عن الجامعات الحكومية السورية سوف أزودكم بمواقع تلك الجامعات على شبكة المعلومات الدولية لمن يرغب بالولوج الى تلك المواقع للتعرف على تلك المعلومات عنها.

جامعة دمشق

url=http://www.damasuniv.shern.net

جامعة حلب


http://www.alepuniv.shern.net/main/ar/


جامعة تشرين

http://www.tishreen.shern.net/new%20site/index.htm

جامعة البعث
http://www.baath.shern.net/

جامعة الفرات
http://www.furatuniv.org/

[alsameer]

سأبدأ بتقديم معلومات عن الجامعات الخاصة السورية،، وهي مجال أهتمامي

جامعة الاتحاد الخاصة

لمحة عن الجامعة:
تأسست جامعة الاتحاد الخاصة بموجب المرسوم الجمهوري رقم 302 بتاريخ 31/8/2003، وهي جامعة خاصة تتمتع بالصفات المنصوص عليها في المرسوم وتعد الدرجات العلمية التي تمنحها الجامعة معادلة حكماً للدرجات العلمية التي تمنحها الجامعات أو المعاهد الحكومية في الجمهورية العربية السورية.
مركزها الرئيسي في وسط مدينة الرقة ولها فرع في مدينة منبج ( محافظة حلب ).

نظام الدراسة:
تعتمد الدراسة على نظام الساعات المعتمدة (Credit hour system) بحيث يكون لكل مقرر درسي عدد معين من الساعات المعتمدة وبالتالي فإن نجاح الطالب في العدد المحدد للساعات المعتمدة لكل كلية تعني حصوله على الشهادة المطلوبة بغض النظر عن الوقت الزمني الذي يمضيه الطالب في الجامعة.

يتألف العام الدراسي من ثلاثة فصول دراسية:

• الفصل الدراسي الأول من تشرين أول وحتى كانون الثاني (16 أسبوع)
• الفصل الدراسي الثاني من شباط حتى حزيران (16 أسبوع)
• الفصل الصيفي الاختياري من تموز وحتى آب (8 أسبوع)

تمنح الجامعة الإجازة الجامعية في الهندسة وإدارة الأعمال عند إتمام النجاح في الساعات المعتمدة لكل قسم.

التعاون الدولي والعلمي:
تربط الجامعة العديد من الاتفاقيات العلمية ببعض الجامعات العريقة بهدف الإشراف على المناهج والتعاون الأكاديمي فيما بينها.

1. جامعة العلوم الماليزية
2. جامعة صباح الماليزية
3. جامعة فكتوريا الأسترالية
4. جامعة ويست منستر البريطانية

لغة الدراسة:
تتدرج لغة الدراسة من اللغة العربية في بداية الفصل الأول إلى التدريس باللغة الإنكليزية حتى نهاية الفصول الدراسية اللاحقة بحيث يواكب المتخرج من الجامعة متطلبات سوق العمل.


الكليات

كلية الهندسة

• العمارة

عدد الساعات المعتمدة
168 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
130000 ليرة سورية

• البيئة

عدد الساعات المعتمدة
168 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
130000 ليرة سورية

• الكيميائية

عدد الساعات المعتمدة
168 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
130000 ليرة سورية

• الآثار والترميم

عدد الساعات المعتمدة
168 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
130000 ليرة سورية

• الطاقة المتجددة

عدد الساعات المعتمدة
168 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
130000 ليرة سورية


كلية العلوم الإدارية

• إدارة الأعمال

عدد الساعات المعتمدة
133 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
90000 ليرة سورية

• الدعاية والإعلان

عدد الساعات المعتمدة
133 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
90000 ليرة سورية

• التسويق والسياحة

عدد الساعات المعتمدة
133 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
90000 ليرة سورية

• المحاسبة

عدد الساعات المعتمدة
133 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
90000 ليرة سورية

كلية الهندسة المعلوماتية

• هندسة الحاسوب التطبيقي (هندسة البرمجيات)

عدد الساعات المعتمدة
168 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
130000 ليرة سورية

• هندسة الحاسوب

عدد الساعات المعتمدة
168 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
130000 ليرة سورية

• هندسة نظم المعلومات

عدد الساعات المعتمدة
168 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
130000 ليرة سورية

• هندسة الاتصالات

عدد الساعات المعتمدة
168 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
130000 ليرة سورية

كلية الهندسة الزراعية

• التكنولوجيا الزراعية

عدد الساعات المعتمدة
168 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
100000 ليرة سورية

• الصناعات الغذائية

عدد الساعات المعتمدة
168 ساعة
المعدل السنوي للرسوم الدراسية
100000 ليرة سورية

وموقع الجامعة على شبكة الأنترنت:
http://uu-sy.com/new/

[عمر منصور البزايعة]

تأسيس الجامعة
جلالة المغفور له الملك الحسين بن طلال "طيب الله ثراه" School education expanded remarkably following Jordan's independence in 1946. In the late forties and fifties there was a great demand for programs at the bachelor's level to enable Jordanian students to pursue their higher education at home. Several Jordanian institutions and personalities submitted proposals to this effect.

Towards the end of 1961, a British Committee undertook a visit to the headquarters of the Jordanian Armed Forces to discuss its needs of arms. The response they received, then, was that “Jordan is not in need of traditional arms and equipment, it is in need of equipping its youth with modern education.”
Subsequently, a British delegation was invited to the Kingdom from October 23 - November 5, 1961 to assess the potential of setting up a university in Jordan. The delegation comprised the following members:

• Sir Douglas Veale, Late Registrar, University of Oxford (Leader),
• Dr. W. W. Grave, Master of FitzWilliam House, University of Cambridge, and
• Professor R. L. Wain, Wye College, University of London.

At the end of their exploratory visit, the delegation came up with a 22-page report about the overall status of education in Jordan and the urgent need to establish the first university in Jordan. In the report, they said: “After weighing the various factors, some in favor and some against, we have reached the conclusion that the time has come for a university to be set up. We feel strongly, however, that in the initial stages, the economic and social needs of the country should be the principal factor in determining the subjects to be available for study. This short-term development which we recommend must be so planned as to lead on without disturbance to further developments as and when opportunity offers.

We, therefore, recommend that immediate steps be taken towards the establishment of a university, on a well-chosen site, which should allow for the provision of residential accommodation at some future date, even if it is not provided at once.”
About the future aspirations of the university, the report read as follows:
“We should regret any assumption that the establishment of a university should be for the sole purpose of turning out graduates, for in two most important respects it should be more than this. Any university institution, if it is to win the respect of the academic world, must apply itself to the advancement of knowledge no less than to its dissemination. On its staff, there must be men and women dedicated to the investigation of intellectual problems on their own account, and capable of creating a thirst for knowledge among their pupils. It has been proven over and over again that the best teachers are those who are at the same time advancing the frontiers of knowledge in their own field. Further - and here we revert to our declared concern with the practical problems of Jordan - it is by such activity that the university would become a main center of enquiry into the physical and social problems of the country. Within its precincts, there could grow up succeeding generations of students with an understanding of the sociological and technical problems of their country, and, as practical experience was added to their theoretical knowledge, these scholars would be in a position to make an outstanding contribution towards their solution.”
The report was submitted to His Majesty King Hussein who immediately gave his directives to the then Prime Minister, in a letter he dispatched to him on February 12, 1962, to set up a Royal Commission for Educational Affairs (RCEA) and to entrust it with the task of investigating the potential, prospects, and difficulties towards the establishment of the first university in Jordan.

Driven with a sense of duty, RCEA accomplished its mission diligently and promptly, and on August 18, 1962, came up with a recommendation calling for the immediate need for establishing a university in Jordan with a view to meeting the ever-increasing demands for higher education in Jordan.

Subsequently, His Majesty King Hussein issued a Royal Decree on September 2, 1962, ordaining the establishment of the first ever 4-year institution of higher education in Jordan.

[IMG]file:///tmp/moz-screenshot-9.jpg[/IMG]مكتبة الجامعة

بالإضافة إلى كونها مركز إيداع لمطبوعات الأمم المتحدة ووثائقها منذ عام 1970م ، ومركز إيداع لمنشورات البنك الدولي ( WB ) منذ عام 1999م ، ومركز إيداع لمطبوعات صندوق النقد الدولي ( IMF ) منذ عام 2001م . وتقيم المكتبة علاقات إهداء وتبادل للمطبوعات مع مختلف الجامعات والمؤسـسات الثقافية والعلمية ومراكز البحوث المحلية والعربية والأجنبية، حيث تتبادل المطبوعات والمنشورات مع حوالي (300) مؤسسة عربية وأجنبية، وتقتني حوالي( 171) ألف مجلد لدوريات عربية وأجنبية ورقية، بالإضافة إلى حوالي (40) ألف دورية عربية وأجنبية الكترونية.
تم استخدام الحاسوب في جميع أعمال المكتبة ونشاطاتها وخدماتها،كما تم شراء وتشغيل نظام حاسوبي جديد ( الأفق ، Horizon ) وقد استخدم في جميع مكتبات الجامعات الرسمية . وتقدم المكتبة أيضا خدمة قواعد البيانات على الأقراص المتراصة (CD-ROM) ، وخدمات البحث بالاتصال المباشر(Online Search)، وتم إدخال المكتبة على شبكة الإنترنت وموقعها هو http: //library.ju.edu.jo .
تتوافر في المكتبة خدمات تصوير وقراءة واستنساخ للمصغرات الفلمية/ ميكروفيلم وميكروفيش (للصحف والمجلات والمخطوطات والوثائق والرسائل الجامعية والكتب النادرة وسجلات المحاكم الشرعية). أما خدمة التصوير الفوتوستاتي فتقدم للطلبة داخل المكتبة من خلال متعهد خارجي تتعاقد معه الجامعة حسب الأصول.
هذا وقد تجاوزت مقتنيات المكتبة ( 900 ) ألف مادة مكتبية ( كتب و دوريات ورسائل جامعية ومواد سمعية وبصرية ) ، وبلغ عدد العاملين فيها (88) موظفاً، ويشغل الطلبة حوالي (900) مقعدٍ للدراسة في المكتبة الرئيسية، بالإضافة إلى حوالي (1200) مقعدٍ في قاعات المطالعة الفرعية.
موقع مكتبة الجامعة الاردنية : http://library.ju.edu.jo
يحتوي موقع المكتبة الالكتروني على جميع الخدمات التي تقدمها باللغتين العربية والانجليزية . وتضم الصفحة الرئيسية معلومات كاملة عن مبنى المكتبة وقاعاتها الفرعية و التقسيمات الادارية والهيكل التنظيمي ، بالاضافة إلى تعريفات وايضاحات عن مقتنيات المكتبة ودليلها ، والبحث الآلي بالفهرس الموحد للجامعات الرسمية ( http:// ihip.jopuls.org.jo/web/ju ) . ويشتمل الموقع ايضاً على موقع دليل الرسائل الجامعية http://theses.ju.edu.joمع اتاحة البحث الآلي للرسائل الجامعية كاملة النص ، وقد تم انجاز الارشفة الالكترونية لحوالي (14) ألف رسالة جامعية كجزء من مشروع قاعدة بيانات الرسائل الجامعية كاملة النص التي ستنجز في المستقبل القريب .
يمكن الوصول حالياً إلى مستخلص الرسالة أو نصها كاملاً – إذا كان جاهزاً – من خلال شبكة الجامعة الداخلية عن طريق الموقع الالكتروني ( مركز ايداع الرسائل الجامعية).
مصادر المعلومات الالكترونية http://e-library/
يوفر هذا الموقع خدمة الوصول إلى واحدة من اضخم المكتبات الالكترونية في الشرق الاوسط من حيث النوعية والكمية ، وذلك عن طريق شبكة الانترنت من داخل حرم الجامعة الأردنية وخارجه ومن مستشفى الجامعة . واصبح بإمكان باحثي الجامعة وطلبتها في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا الوصول إلى ما يقارب (10000) مجلة الكترونية بالنص الكامل ، وبأرشيفات تعود في الغالب إلى عام 1997م ، بالإضافة إلى خدمة الوصول للعديد من قواعد البيانات الالكترونية العالمية التي توفر النصوص الكاملة لاحدث البحوث والدراسات العلمية والتربوية في مختلف حقول المعرفة . كما توفر المكتبة الالكترونية خدمة الوصول لملخصات العديد من الأبحاث المختلفة بأرشيفات تعود إلى مايزيد عن مائة عام ، بالإضافة إلى الوصول لملخصات الرسائل الجامعية العالمية بأرشيفات تعود لعـام 1980 ، كما يمكن الحصول على مالا يقل عن (40) ألف كتاب الكتروني بالنص الكامل ، علماً أن جميع هذه الكتب باللغة الانجليزية وتشمل مختلف التخصصات . ويمكن لأعضاء الهيئة التدريسية الدخول لموقع (http://ezlibrary.ju.edu.jo) والاستفادة من كافة محتوياته من خارج الجامعة الأردنية (Remote Access) عن طريق البريد الالكتروني الخاص بهم.
كما يمكن لطلبة الدراسات العليا الدخول إلى هذا الموقع من خارج الجامعة عن طريق اسم المستخدم وكلمة السر الخاصة باستخدام الانترنت في مختبرات الحاسوب الموجودة في الجامعة .

[IMG]file:///tmp/moz-screenshot-4.jpg[/IMG]









[IMG]file:///tmp/moz-screenshot-6.jpg[/IMG]


























(كلية الطب)





The Faculty of Medicine was established in 1971 as the first medical school in Jordan. Over the past thirty years, the Faculty has grown in staff and capacity to be one of the leading medical faculties in the region, and to accomplish an excellent reputation worldwide. In fulfillment of the University mission, the Faculty's graduates have achieved and maintained leading roles in terms of medical education, scientific research and community service.



The main training venue for the Faculty's students is the Jordan University Hospital (JUH). Nevertheless, medical students are also trained in other medical centers in Jordan that include the King Hussein Medical Center, Queen Alia Hospital and Al-Bashir Hospital.



[IMG]file:///tmp/moz-screenshot-8.jpg[/IMG](كلية تكنلوجيا المعلومات)






Welcome
[FONT='tahoma','sans-serif']Welcome to the Faculty of Engineering and Technology. This website contains useful information about the Faculty of Engineering and Technology.[/font]







(كلية الاداب)





Welcome

Welcome to the Faculty of Arts page, where you can find useful information about the faculty and its academic and administrative features. For any further inquiries, please don’t hesitate to contact us.

[alsameer]

نشكر الأخت سعاد على المعلومات التي قدمتها عن قسم المكتبات بجامعة منتوري، ونود التعرف على الدراسات العليا في القسم وخاصة الدكتوراه في المكتبات، ومااجراءات التسجيل والشروط الواجب توفرها لمن يرغب بدراسة الدكتوراه في القسم.

[سعاد بن شعيرة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsameer

نشكر الأخت سعاد على المعلومات التي قدمتها عن قسم المكتبات بجامعة منتوري، ونود التعرف على الدراسات العليا في القسم وخاصة الدكتوراه في المكتبات، ومااجراءات التسجيل والشروط الواجب توفرها لمن يرغب بدراسة الدكتوراه في القسم.

الشكر لك أخي الكريم على توفير كل هذه المعلومات لجامعات بلدنا الشقيق سوريا . أما بالنسبة للمعلومات الخاصة بالدراسات العليا بقسمنا ، فأننا بصدد جمعها من أجل توفيرها و إتاحتها في هذا القسم من المنتدى ، و ما تأخيري عن توفيرها إلا لظروف خاصة أمر بها .