[ايمانة]

لا حول ولا قوة الا بالله

[مكتبية سابقة]

اللي مب عاجبه الموضوع لا يرد ترى مش اجباري الرد

[أميرالحرف]

رايك مطاع أخت / ابتسام
ولكن نرجع ونقول لو لم يكن للصور اهمية لم تطلبي صور لتطعيم كتابك بصور للمكتبات وهذا يعني أنه مهم نقدتي وضع الصور او عرض الصور الا أن واقعك يخالف ذلك .
تقبلي شكري وتقديري .

[مكتبية سابقة]

يعني مسكتها علي كون اني طلبت صور لكتابي وبالك انك غلبتني لكن ارجع اقولك انت حر برأيك وانا مصره على رأي
تقبل تحياتي

[أميرالحرف]

مشكورة استاذة / ابتسام
ووجهة نظرك لا غبار عليها ولكن نحن نوضح أن الصور مهمة ليس الا ولو لم يكن لها اهمية لم تلجئ لها . وفقك الله

[مكتبية سابقة]

اخوي تراك رفعت ضغطي المشكلة انك مصر على الصور وانت اساساً منت فاهم ليش انا حطيت الموضوع انا قصدي من الموضوع الاستفادة من المراكز وبالنسبة للي ماسكها علي ايه انا استخدم الصور بكثرة علشان اريحك لكن كلها صور مكتبات اعرضها قدام الطالبات عشان يعرفون شكل المكتبات وايه انا استخدمتها في كتابي لنفس الغرض .
تقبل تحياتي

[أميرالحرف]

الأخت / ابتسام
عارف ماذا يدور حوله موضوعك
لك موضوع سابق عن الاستعراض بالصور وأنا الوزارة جهزت كل شي والامين ما كلف نفسه بشي !! هذا الموضوع السابق

ولكن موضوعك هذا طلب صور عن المكتبات لكي تعرضيها للطالبات !!

الغريب في الموضوع أن في موضوعك السابق تقولي الصور للاستعراض لماذا صور الامناء للاستعرض ؟؟!!

وصور التي تنقليها في كتابك للمكتبات ليست للاستعراض !! يعني حلال على ناس وحرام على ناس والا كيف ؟!!

[مكتبية سابقة]

لحظة هم حاطين الصور علشان اعرضها قدام البنات والا كل واحد وحده عرضوا صورهم شوفوا اللي حنى مسوينه وابي اعرف ايش هم مسوين وبعدين ابي اعرف ليش مصر على هلموضوع اللي حاطين الصور ماتكلموا او علقوا مثلك ولا بس تبي طلعني غلطانه .

[أميرالحرف]

الاستاذة / ابتسام
اعوذ بالله اطلعك غلطانه
لكن فهمت من طلبك للصور أن تعرفي ماذا عملو وكيف تستفيدين من ذلك والى أين وصلو !! وهذه فكرة رائعة

وهذا ما نريد أن نصل اليه أن من طرح الصور أننا نريد أن نعرف كيف وصلتو وماذا عملتو وكيف ؟؟!!

شكراً لك استاذة / ابتسام

للتوضيح أن الصور شي مهم في عملية المقارنة والوصول وأنها شي مهم في الشرح بعيد عن التنظير .

أشكرك على وجهة نظرك .

[مكتبية سابقة]

ليش انا دخلت مع البنات داخل المكتبة عشان اوريهم شسو وشحطوا اللي شافوه المكتبات من بره

[فجر]

أتمنى من الجميع أن يقرأ الموضوع ويفكر بكل التفاصيل الدقيقة لمعناه..
مشرفين وأعضاء وزوًار..
المقال موجه للجميع بلا استثناء!!!
فنحنُ هنا على متن سفينة
وجهتها واحدة وهدفها واحد..

فجر الراجحي

أتابع ردود الفعل على ما نكتب بكل دقة
. القارئ هو مرآة الكاتب التي ينظر إليها من أجل أن تعطيه فرصة للتفكير في جوانب قد يلتقطها القارئ ويعجز عنها الكاتب..!
هناك قارئ متعصب لك مثل مشجعي نوادي كرة القدم
، وهناك قارئ متعصب ضدك مثل مشجعي النادي المنافس.
هناك مادحون وقادحون. فالكتابة والقراءة مثل كل الظواهر البشرية، تسقط حين تحصل على الإجماع..
! يمدحك قارئ ويتابعك بالتفاصيل، فلا تجد أمامك سوى أن تشكره، لأنه يعطيك القوة على الاستمرار، ويضع على كاهلك مسؤولية أكبر. انه مراقب لحركاتك وسكناتك فعليك بالحذر،


ويقدحك قارئ مستفز، وربما يتهمك بقائمة من التهم الكبيرة، فتشعر بالفرح والاطمئنان انك تمارس عملية استفزاز وعصف ذهني لمخالفيك


. وأخطر وأسوأ ما يمكن أن يفعله الكاتب، هو أن يكتب وأمامه مهمة إرضاء الجمهور والطبطبة على ظهره


. وهي خيانة كبرى للضمير ومؤامرة على الجمهور. فكم من تجربة في التاريخ ركض فيها الجمهور حاملاً جلاديه على ظهره. صانعاً وخالقاً ومصفقاً للدكتاتور الصغير، حتى إذا كبر هذا الدكتاتور على يد الجمهور، عاد وأكل جمهوره..!



الكتابة المسؤولة
التي تحاول أن تقول الحقيقة، دون أن تجرح كرامة الكلمة، هي مهمة صعبة. الفكرة صعبة
. اللغة صعبة. فاللغة المائعة سقطة أخلاقية،
واللغة المجاملة طعنة في الخاصرة لمن نجاملهم أو نحبهم. اللغة الخشنة والمتوحشة ربما تجرح خدود الزهور الجميلة. واللغة الناعمة قد لا توصل الرسالة بكل بهائها ورونقها الجميل..!
إنها معادلة لا يفكها إلا الضالعون بعلم رفض الارتزاق ورفض امتهان الكلمة، واعتبارها جسراً لمصلحة خاصة، أو صدى لطبول فارغة..!
الكتابة فعل جميل والقراءة فعل أجمل. لو لم يكن هناك قارئ لما كان هناك كاتب. هناك أخطاء فادحة في الكتابة. وهناك أخطاء فادحة في القراءة.
ويبقى السؤال الأهم؟؟؟؟؟
كيف نوصل الرسالة دون أن نهدم البيت على من فيه، ودون أن نجامل الجمهور وخاصة في لحظات الانفعال التاريخي، والبحث عن الانعتاق والجري وراء الأوهام، والمطالبة بإسقاط كل ما هو قائم، دون أن يفكر الجمهور فيما هوقادر...

[أميرالحرف]

الاستاذة القديرة / ابتسام

لا اعلم ماذا تقصدين ؟؟