:: الم يأتي الوقت الى ان تحذف مادة المكتبة والبحث من التعليم ؟؟ ::: - الصفحة 2

& راكان جدة & · Oct-31-2008, 03:15 AM

اختي الغالية رفيقة الصمت مبدعة منتديات اليسير برغم خبرتك القصيرة كما تقولي

ولكن يبقى ابداعك يشهد لك

ومن خلال كلامك ارى انك تتفقي في تغيير مصطلح المكتبه لتطويرها

وبالتالي كما قلتي ان بعض الطالبات مو متقبلي هالمسمى او لربما لم يعطى حقه على الوجه الاكمل

اذآ

انتي مع مبدى التغيير للافضل

اسعدني مرورك الرائع وردك الجميل

دمتي بحفظ الله

نغومه · Oct-31-2008, 08:35 AM

أخي راكان جدة يعطيك العافية على موضوعك
اعتقادي أنه لو كان مسماها ( المكتبات و تقنية المعلومات ) لكان أفضل لأننا لابد من ربط الطالب بمسمى المكتبة - مصدر المعلومات الأساسي
و على الرغم من عشقي لهذا العلم و تدريسه ( كنت مدرسة على بند محو أمية ) إلا أنني ذقت الأمرين في اهمال الطالبات لهذه المادة و عدم شعورهم باهميتها رغم الجهود المبذولة ,و مما زاد الطين بلة القرار الوزاري بتدريس معلمات اللغة العربية مادة المكتبة و البحث و أصبحت مادة مطالعة تقرأ المعلمة للطالبات ثم تحدد لهم أسئلة على كل فقرة و تنتقل إلى مادة أخرى من مواد اللغة العربية , مما زاد من اهمال الطالبات لها و احساسهم بأنها عبئ و زيادة في المواد ليس لها داعي .
عجز كبير عندنا في معلمات المكتبة , و حتى التعاقد في حالة الاحتياج يكون لمتخصصات في اللغة العربية و ليس مكتبة و لا أعلم ما الحكمة في ذلك ؟
هل حقاً ما قالته الأخت المبدعة من أنها ستلغى ؟
و الله إنه لشئ يدمي القلب أن تلغى هذه المادة ؟؟

المبدعه · Oct-31-2008, 07:17 PM

نغومه الحلوه ...........
لي في التدريس 13سنه ماحبيته ولا يوم مع اني احب تخصصي كتطبيق وليس كماده نظريه
احب اتعامل مع الكتب والعمليات الفنيه المتعلقه به ,,
ويوم تلغى الماده سيكون يوم عيييييييييييد لي
لانه العمل كاخصائية مصادر اكثر متعه من الوقوف امام الطلبه لشرح ماده امتع ماتكون لو كانت
تطبيقيه.
عموما المعلومه اللي قلتها صحيحه .....وان غدا لناظره لقريب..والسلام.

& راكان جدة & · Nov-01-2008, 05:51 PM

اختي الغاليه غزة الجريحه

اهلا بك في متصفحي وتعقيبك الجميل

تسألي كيف يكون المستقبل لهذه الماده واقول لك انه في علم الغيب

ولكن يبقى التفاؤل والامل والطموح مصادر الابداع

ويقينا مني لو تغير المسمى لاصبح هناك نوع من الطاقه والشحنه الكبيره لمعلمى ومعلمات الماده ولتشاهدوا حجم التغير الذي تشهدها الماده في عيون الطلاب والطالبات

المكتبه ككيان لانريد ان نهمله اطلاقا ولكن نريد ان نطوره ليس الا

دمتي راقيه

& راكان جدة & · Nov-01-2008, 05:57 PM

اختي الغاليه المبدعه

هلا فيك في صفحتي وتعقيباتك الجميلة

وانتي اثرتي نقطه لانغفل عنها وهو الغاء الماده وتحويل معلميها الى اخصائي مصادر تعلم

هذه المعلومه لازمتني قبل سنوات مضت ولكن الى الان لم نشاهد هذا التغير

ولااخفيك سرا

انا في بداية التعليم درست كمعلم لمادة المكتبة والبحث وبعدها بسنه تم تكليفي كمعلم متفرغ من الوزارة كأمين مصادر تعلم

ويعلم الله لاحظت الفرق كبير جدا بين معلم وامين ووجدت ان الامين حتى وان زادت اعبائه ولكنه يبقى مريح البال وبعيدا عن مشاكل الطلاب وفهمهم

والان في هاذي السنه تحديدا تم ارجاعي الى معلم مادة المكتبة والبحث بعد نقلي الخارجي الى منطقه اخرى

وقلت في نفسي سقا الله ايام العز في نظري عندما كنت امين مصادر التعلم

والى الان ننشد ذلك التغيير فهو بلاشك سوف ينتج ويعطي اكثر

دمتي راقيه سيدتي

& راكان جدة & · Nov-01-2008, 06:01 PM

اختي الغاليه نغومه اهلا بك في متصفحي وتعقيبك احسست ان هناك معاناة تكتنف ذلك من خلال اهمال الطالبات للماده

وانتي بذلك تتفقي معي في تغيير المسمى وتختلفي في مبدا حذف المادة وتحويل معلميها الى اخصائي مصادر التعلم

ولكن لو تم حذفها سوف يكون لديك مجال ارحب واوسع

ليس شرطا سيدتي ان تتقيدي بحصص

ولكن بامكانك ان تزرعي حب الكتب والمكتبه في نفوس طالباتك من خلال ماتقدميه من مسابقات وحوارات ودورات في الفسح الدراسيه او في حصص مخصصه منسقه بينك وبين المديره

وبذلك لانجبر الطالب قصرا على مادة معينه ولكن هو يأتي طوعا وحبا في معرفة خفايا ذلك الصرح الشامخ

دمتي راقيه سيدتي

أم صدى · Nov-02-2008, 09:06 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المبدعه

نغومه الحلوه ...........
لي في التدريس 13سنه ماحبيته ولا يوم مع اني احب تخصصي كتطبيق وليس كماده نظريه
احب اتعامل مع الكتب والعمليات الفنيه المتعلقه به ,,
ويوم تلغى الماده سيكون يوم عيييييييييييد لي
لانه العمل كاخصائية مصادر اكثر متعه من الوقوف امام الطلبه لشرح ماده امتع ماتكون لو كانت
تطبيقيه.
عموما المعلومه اللي قلتها صحيحه .....وان غدا لناظره لقريب..والسلام.

أنا بجد احسه كذا لا بد ان يكون هناك حذف للماده لانها لا تخدم
لكن تطوير لواقعالمكتبة وان لا يكون هامش

GANBAH · Nov-02-2008, 11:36 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا اخى او اختى راكان جده على الطرح الرائع
أثار عنوان موضوعكم الرائع فضولى فأحببت أن أمر عليه وطالما ماده أحببتها وطالما محتواها رائع وطالما كوادر مكتبية متخصصة لتدريسها وطالما إهمال كما ترون ينالها وطالما روعة مناهجها إفتقدناها
رؤوس موضوعات كثيرة مرتبطة بهذا الموضوع تدور فى رحى رأسى
وحقا والله منهج رائع وماده أروع جدير لها كل التقدير والإحترام لا زلت أحلم أن تزين مناهجنا نحن لا أن تكون حصة مكتبة نظريه تدرس أو لا تدرس
إطلعت بشغف وولع بالغين على فحوى مناهجكم الرائعة وكم كانت شدة إنبهارى بذلك الإخراج وهذا الفحوى الرائع لما تحويه مناهج المكتبة والبحث منهج جدير بدارسه أن يوسم بلفظ الدكتوراه
منهج قوى قد يكون غير مقنع لكم ولكن فى نظرى قوى قوة مستوى العلماء الذين يتوسم فيهم أن يكونوا هكذا يوما ما
ولكن هل من مشمرين للسواعد لهذا المجهود والإنجاز
هنيئا لكم بوزارتكم ومعلميكم ومناهجكم
تحياتى وإحترامى وتقديرى
طابت أوقاتكم

غزة الجريحة · Nov-09-2008, 02:52 PM

جازاك الله عنا كل خير اخ راكان وانا معك في ان المكتبة في مفهومها الحالي ينقصها بعض الامور التي من شانها تنمية خدماتها وجعلها من الوسائل القابلة للتطور ومواكبة العلوم الاخرة . وانا برأيي البسيط اعتقد ان من هذه الامور هو تخريج مكتبيين يكون هدفهم الاول هو جذب الجمهور للمكتبة وهناك امور تقع على عاتقنا كأباء وامهات في تنمية مفهوم المكتبة عند اولادنا منذ الصغر وجعل الكتاب الصديق الاول لهم . ودمتم اخي راكان جدة

Oct-31-2008, 07:17 PM	المشاركة15
المعلومات المبدعه مكتبي متميز البيانات العضوية: 36498 تاريخ التسجيل: Nov 2007 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 251 بمعدل : 0.04 يومياً	صدقيييييييييييييييييني نغومه الحلوه ........... لي في التدريس 13سنه ماحبيته ولا يوم مع اني احب تخصصي كتطبيق وليس كماده نظريه احب اتعامل مع الكتب والعمليات الفنيه المتعلقه به ,, ويوم تلغى الماده سيكون يوم عيييييييييييد لي لانه العمل كاخصائية مصادر اكثر متعه من الوقوف امام الطلبه لشرح ماده امتع ماتكون لو كانت تطبيقيه. عموما المعلومه اللي قلتها صحيحه .....وان غدا لناظره لقريب..والسلام.

Nov-02-2008, 11:36 PM	المشاركة20
المعلومات GANBAH مكتبي قدير البيانات العضوية: 7529 تاريخ التسجيل: Jun 2004 الدولة: مصـــر المشاركات: 604 بمعدل : 0.08 يومياً	السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شكرا اخى او اختى راكان جده على الطرح الرائع أثار عنوان موضوعكم الرائع فضولى فأحببت أن أمر عليه وطالما ماده أحببتها وطالما محتواها رائع وطالما كوادر مكتبية متخصصة لتدريسها وطالما إهمال كما ترون ينالها وطالما روعة مناهجها إفتقدناها رؤوس موضوعات كثيرة مرتبطة بهذا الموضوع تدور فى رحى رأسى وحقا والله منهج رائع وماده أروع جدير لها كل التقدير والإحترام لا زلت أحلم أن تزين مناهجنا نحن لا أن تكون حصة مكتبة نظريه تدرس أو لا تدرس إطلعت بشغف وولع بالغين على فحوى مناهجكم الرائعة وكم كانت شدة إنبهارى بذلك الإخراج وهذا الفحوى الرائع لما تحويه مناهج المكتبة والبحث منهج جدير بدارسه أن يوسم بلفظ الدكتوراه منهج قوى قد يكون غير مقنع لكم ولكن فى نظرى قوى قوة مستوى العلماء الذين يتوسم فيهم أن يكونوا هكذا يوما ما ولكن هل من مشمرين للسواعد لهذا المجهود والإنجاز هنيئا لكم بوزارتكم ومعلميكم ومناهجكم تحياتى وإحترامى وتقديرى طابت أوقاتكم GANBAH إزرع جميلا ولو فى غير موضعه * ماضاع قط جميل أينما زرع إن الجميل وإن طال الزمان به * لا يحصده إلا الذى زرع *********************************************** ياضيفنا لو زرتنا لوجدتنا * نحن الضيوف وأنت رب المنزل

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
المكتبات العامة	مكتبجية 159	عروض الكتب والإصدارات المتخصصة في مجال المكتبات والمعلومات	8	Jan-12-2012 03:43 PM
ماهي المصادر البشرية التي يمكن أن تساعد المستفيدين في تحديد الوصول إلى مصادر الداخلية	جآء الأمل	منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية	18	Oct-13-2011 12:29 PM
التعليم عن بعد وعلم المعلومات	amelsayed	المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات	12	Feb-20-2011 11:02 PM
المكتبة المدرسية الشاملة وتكنولوجيا المعلومات	السايح	منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية	6	Sep-29-2010 05:01 PM
برامج التعليم الببليوجرافي في المكتبات الأكاديمية ودورها في دعم البحث العلمي	Sara Qeshta	المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات	0	Jul-02-2008 07:28 PM

Oct-31-2008, 03:15 AM	المشاركة13
المعلومات & راكان جدة & مكتبي مثابر البيانات العضوية: 20703 تاريخ التسجيل: Sep 2006 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 46 بمعدل : 0.01 يومياً	اختي الغالية رفيقة الصمت مبدعة منتديات اليسير برغم خبرتك القصيرة كما تقولي ولكن يبقى ابداعك يشهد لك ومن خلال كلامك ارى انك تتفقي في تغيير مصطلح المكتبه لتطويرها وبالتالي كما قلتي ان بعض الطالبات مو متقبلي هالمسمى او لربما لم يعطى حقه على الوجه الاكمل اذآ انتي مع مبدى التغيير للافضل اسعدني مرورك الرائع وردك الجميل دمتي بحفظ الله

Oct-31-2008, 08:35 AM	المشاركة14
المعلومات نغومه مكتبي جديد البيانات العضوية: 37105 تاريخ التسجيل: Nov 2007 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 4 بمعدل : 0.00 يومياً	أخي راكان جدة يعطيك العافية على موضوعك اعتقادي أنه لو كان مسماها ( المكتبات و تقنية المعلومات ) لكان أفضل لأننا لابد من ربط الطالب بمسمى المكتبة - مصدر المعلومات الأساسي و على الرغم من عشقي لهذا العلم و تدريسه ( كنت مدرسة على بند محو أمية ) إلا أنني ذقت الأمرين في اهمال الطالبات لهذه المادة و عدم شعورهم باهميتها رغم الجهود المبذولة ,و مما زاد الطين بلة القرار الوزاري بتدريس معلمات اللغة العربية مادة المكتبة و البحث و أصبحت مادة مطالعة تقرأ المعلمة للطالبات ثم تحدد لهم أسئلة على كل فقرة و تنتقل إلى مادة أخرى من مواد اللغة العربية , مما زاد من اهمال الطالبات لها و احساسهم بأنها عبئ و زيادة في المواد ليس لها داعي . عجز كبير عندنا في معلمات المكتبة , و حتى التعاقد في حالة الاحتياج يكون لمتخصصات في اللغة العربية و ليس مكتبة و لا أعلم ما الحكمة في ذلك ؟ هل حقاً ما قالته الأخت المبدعة من أنها ستلغى ؟ و الله إنه لشئ يدمي القلب أن تلغى هذه المادة ؟؟

Nov-01-2008, 05:51 PM	المشاركة16
المعلومات & راكان جدة & مكتبي مثابر البيانات العضوية: 20703 تاريخ التسجيل: Sep 2006 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 46 بمعدل : 0.01 يومياً	اختي الغاليه غزة الجريحه اهلا بك في متصفحي وتعقيبك الجميل تسألي كيف يكون المستقبل لهذه الماده واقول لك انه في علم الغيب ولكن يبقى التفاؤل والامل والطموح مصادر الابداع ويقينا مني لو تغير المسمى لاصبح هناك نوع من الطاقه والشحنه الكبيره لمعلمى ومعلمات الماده ولتشاهدوا حجم التغير الذي تشهدها الماده في عيون الطلاب والطالبات المكتبه ككيان لانريد ان نهمله اطلاقا ولكن نريد ان نطوره ليس الا دمتي راقيه

Nov-01-2008, 05:57 PM	المشاركة17
المعلومات & راكان جدة & مكتبي مثابر البيانات العضوية: 20703 تاريخ التسجيل: Sep 2006 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 46 بمعدل : 0.01 يومياً	اختي الغاليه المبدعه هلا فيك في صفحتي وتعقيباتك الجميلة وانتي اثرتي نقطه لانغفل عنها وهو الغاء الماده وتحويل معلميها الى اخصائي مصادر تعلم هذه المعلومه لازمتني قبل سنوات مضت ولكن الى الان لم نشاهد هذا التغير ولااخفيك سرا انا في بداية التعليم درست كمعلم لمادة المكتبة والبحث وبعدها بسنه تم تكليفي كمعلم متفرغ من الوزارة كأمين مصادر تعلم ويعلم الله لاحظت الفرق كبير جدا بين معلم وامين ووجدت ان الامين حتى وان زادت اعبائه ولكنه يبقى مريح البال وبعيدا عن مشاكل الطلاب وفهمهم والان في هاذي السنه تحديدا تم ارجاعي الى معلم مادة المكتبة والبحث بعد نقلي الخارجي الى منطقه اخرى وقلت في نفسي سقا الله ايام العز في نظري عندما كنت امين مصادر التعلم والى الان ننشد ذلك التغيير فهو بلاشك سوف ينتج ويعطي اكثر دمتي راقيه سيدتي

Nov-01-2008, 06:01 PM	المشاركة18
المعلومات & راكان جدة & مكتبي مثابر البيانات العضوية: 20703 تاريخ التسجيل: Sep 2006 الدولة: السعـوديّة المشاركات: 46 بمعدل : 0.01 يومياً	اختي الغاليه نغومه اهلا بك في متصفحي وتعقيبك احسست ان هناك معاناة تكتنف ذلك من خلال اهمال الطالبات للماده وانتي بذلك تتفقي معي في تغيير المسمى وتختلفي في مبدا حذف المادة وتحويل معلميها الى اخصائي مصادر التعلم ولكن لو تم حذفها سوف يكون لديك مجال ارحب واوسع ليس شرطا سيدتي ان تتقيدي بحصص ولكن بامكانك ان تزرعي حب الكتب والمكتبه في نفوس طالباتك من خلال ماتقدميه من مسابقات وحوارات ودورات في الفسح الدراسيه او في حصص مخصصه منسقه بينك وبين المديره وبذلك لانجبر الطالب قصرا على مادة معينه ولكن هو يأتي طوعا وحبا في معرفة خفايا ذلك الصرح الشامخ دمتي راقيه سيدتي

Nov-09-2008, 02:52 PM	المشاركة21
المعلومات غزة الجريحة مكتبي جديد البيانات العضوية: 49963 تاريخ التسجيل: May 2008 الدولة: فلسطيـن المشاركات: 6 بمعدل : 0.00 يومياً	جازاك الله عنا كل خير اخ راكان وانا معك في ان المكتبة في مفهومها الحالي ينقصها بعض الامور التي من شانها تنمية خدماتها وجعلها من الوسائل القابلة للتطور ومواكبة العلوم الاخرة . وانا برأيي البسيط اعتقد ان من هذه الامور هو تخريج مكتبيين يكون هدفهم الاول هو جذب الجمهور للمكتبة وهناك امور تقع على عاتقنا كأباء وامهات في تنمية مفهوم المكتبة عند اولادنا منذ الصغر وجعل الكتاب الصديق الاول لهم . ودمتم اخي راكان جدة

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)