[سرياقلم]

*مركز مصادر التعلم.
*معامل المختبرات المدرسية .المعامل المحوسبة
*معامل الحاسب الألي
*الوسائل التعليمية.
*التعلم الألكتروني (الفصول الذكية )أو الرائدة .
كل ذلك مرافق وجدت منذ وقت قصير في المدارس لملاحقة التطورات الحاصلة في التعلم الألكتروني والشبكة العنكبوتية والبرامج المحوسبة ودار حولها نقاشات طويلة من حيث الفايدة والية التفعيل والكفاءات المؤهلة وتجربه هنا وهناك ولآراء والقناعات متذبذبة بين المؤيد والرافض هكذا عمليات التطوير السريعة؟
الأقتراح :
أرى أن تدمج المرافق في المدرسة ويخصص لها مكان ومساحات كافية أو تكون في جناح أ و دور موحد(تسمى التقنيات التربويةأو أسم يناسب للمرفق المدرسي ويكون أمين المركز وأمين المكتبة ومحضر الحاسب ومعلمه ومحضر المختبر وغيرهم من ذوي العلاقة فريق عمل متكامل في المدرسة وتوحد الجهود داخل المدرسة. ليكون المخرج التعليمي أفضل مماهو حاصل ألان .
من الطبيعي أن المباني الحالية لاتناسب لهذا المقترح أو المشروع ولكن نطمح من وكالة الوزارة اللمشاريع والصيانة أن تراعي ذلك مستقبلاً في المباني مع التنسيق مع ألادارات ذات العلاقة بالوزارة

(مجرد وجهة نظر أتعشم أن تصبح في يوم من الأيام مشروع ألكتروني يخدم المدارس .
لآتنسون يامشرفي اليسير أن تسجلوا براءت الآقتراح من ألان باسمي وحقوق المشروع ....
ولكم شكري وتقديري المشاركة ووجهات النظر مطلوبة من الجميع...

[librarian1010]

من وجهت نظري أرى ان تعطى دوراة توعويةلمدراء المدارس عن أهمية التقنيات التربوية
مركز مصادر التعلم.
*معامل المختبرات المدرسية .المعامل المحوسبة
*معامل الحاسب الألي
*الوسائل التعليمية.
*التعلم الألكتروني (الفصول الذكية )أو الرائدة . ويتم تقييمهم ومحاسبتهم على ضوء اهتمامهم للمركز ومتابعته ووتفعيله ,, لان الحمد لله الامكانيات موجوده لكن ينقصنا الوعي من بعض مدراء المدارس بأهميته والاهتمابه