[أحمد صالح الحوتي]

مهنة أخصائي المكتبات في أدب الأطفال : دراسة تحليلية لقصة "أمين المكتبة" وقصة "بارنى وبيبى بوب يذهبان إلى المكتبة"

إن مهنة أخصائي المكتبة أو أمين المكتبة من المهن الضرورية في أي مجتمع من المجتمعات ويمكن القول بأنها أرقي المهن علي الإطلاق لأنها تتعامل مع سلعة مهمة جداً بالنسبة لأي فرد أو أي مجتمع ألا وهي سلعة المعلومات التي أصبحت في الوقت الحاضر سلعة يقاس بها مدي تخلف أو تقدم الدول بل إن المجتمع الذي يمتلك المعلومات وتقنياتها أصبح يسمي بمجتمع المعلومات . إذن أخصائي المكتبة أو أمين المكتبة هو الذي يتعامل مع المعلومات من حيث اختيارها وتجميعها وتنظيمها وتيسير سبل الإفادة منها.
وبناء علي ما سبق لابد أن يعمل مؤلفو أدب ومكتبات الأطفال علي توضيح وإبراز مهنة أخصائي المكتبة أو أمين المكتبة للأطفال حتى ينشئون في جو يساعدهم علي الذهاب إلي المكتبة ومعرفة ماذا تقدمه لهم المكتبة من خدمات وأنشطة وتعريفهم بواجباتهم نحو المكتبة وغرس عادة القراءة لدي الأطفال وإيجاد جو من الألفة بين أمين المكتبة والأطفال .
وفي إطار ذلك سوف نعرض لقصتين من القصص الموجهة للأطفال والتي تتناول مهنة أخصائي المكتبة أو أمين المكتبة وعلاقته بالأطفال داخل المكتبة وهذين النموذجين هما:
· جورمن ، جاكلين ليكس
أمين المكتبة / تأليف جاكلين ليكس جور ؛ ترجمة قسم الترجمة بدار الفاروق .- ط1.- القاهرة :دار الفاروق للنشر والتوزيع ،2006 .- (مهن في خدمة المجتمع)
· بارنى وبيبى بوب يذهبان إلى المكتبة / ترجمة عبد الفتاح خطاب .- ط 1 .- بيروت : دار العلم للملايين ، 2002 .- ( بارنى ؛ 3 ) .

النموذج الأول

جورمن ، جاكلين ليكس
أمين المكتبة / تأليف جاكلين ليكس جور ؛ ترجمة قسم الترجمة بدار الفاروق .- ط1.- القاهرة :دار الفاروق للنشر والتوزيع ،2006 .- (مهن في خدمة المجتمع )

أولاً : الفكرة
تدور أحداث هذه القصة حول أحدي الوظائف الهامة في المجتمع وهي وظيفة أخصائي المكتبة وتتناول هذه القصة أهم المهام والوظائف التي يقوم بها أمين المكتبة وهي العمل داخل المكتبة مع الكتب وشراء الكتب المناسبة للمكتبة وتنظيم الكتب علي الأرفف وتقديم خدمات المعلومات مثل الاستعارة الخارجية بكل إجراءاتها . وتتناول هذه القصة أيضاً بعض السمات الواجب توافرها في أمين المكتبة وهي القدرة علي مساعدة القراء ومعرفة الكثير عن الكتب والقدرة علي الإجابة علي أسئلة واستفسارات القراء والقدرة علي اقتراح كتاب معين لقارئ معين .
أما المبادئ والقيم التي تسعي إليها هذه القصة هي ما يلي :
-تعريف الأطفال بوظيفة أمين المكتبة
- حث الأطفال علي الذهاب إلي المكتبة
-إزالة الرهبة من المكتبة وإيجاد جو من الألفة بين القراء وأمين المكتبة
- غرس عادة القراءة لدي الأطفال
- الحفاظ علي الكتب الموجودة في المكتبة

ثانياً : الحبكة
يوجد ترابط منطقي أو وحدة موضوعية في هذه القصة حيث بدأت القصة بتوضيح أهميه وظيفة أمين المكتب’ في المجتمع ثم طبيعة عمله داخل في المكتبة ثم أهم السمات الواجب توافرها فيه القصة في مجملها واضحة وبسيطة وليس بها عقد أو مواقف صعبة تجعل الطفل لا يفهمها أو تجعله يمل منها .

ثالثاً : الشخصيات
القصة لم تحدد أشخاص معينين أو تذكر أسماءهم ولكن المؤلفة هي التي تسرد أحداث القصة مستعينة بالصور والرسوم بجانب النص ومن مضمون القصة نجد أن هناك شخصين في هذه القصة هما : أمين المكتبة والقارئ .. والمؤلفة استطاعت باستخدام النص والصور والرسوم معاً إبراز شخصية كل من أمين المكتبة والقارئ .

رابعاً : المكان
تدور أحداث هذه القصة داخل مكان محدد وهو مبني المكتبة فهي توضح ما يدور بداخله من خلال النص والصور والرسوم

خامساً : الأسلوب
كلمات القصة سهلة جداً وليس بها أي غموض وهناك بعض الكلمات الجديدة بالنسبة للطفل مثل كلمه الاستعارة تم شرحها بطريقة غير مباشرة عن طريق الصور التي تساعد الطفل علي فهم هذه الكلمات
أما جمل القصة فهي تتنوع ما بين الجمل القصيرة مثل :
- يساعد أمين المكتبة الآخرين
- يعرف أمين المكتبة الكثير عن الكتب
أما الجمل الطويلة مثل :
- تعتبر وظيفة أمين المكتبة من الوظائف المهمة للغاية
- يمكن أن يساعدك أمين المكتبة علي أن تحصل علي بطاقة اشتراك في المكتبة
ويتسم الأسلوب بالبعد عن المبالغة في الوصف والتوضيحات .

سادساً : الشكل والإخراج
حجم هذه القصة هو 22× 22 سم تقريباً وهو حجم يسهل علي الطفل حمله وتناوله بسهوله والرسوم كلها واقعية لأشخاص طبيعيين كما أن الصور ملونة وتجسد النص المكتوب تمامأ وكل صورة لها صفحه منفصلة تقابل النص المكتوب وتعبر عنه تماماً .

لا تتجاوز الأسطر الموجودة في الصفحة ثلاثة أسطر أما عن نوعية الورق والغلاف فهي جيدة للغاية كما هو معروف عن دار الفاروق للنشر والتوزيع.

النموذج الثانى

بارنى وبيبى بوب يذهبان الى المكتبة / ترجمة عبد الفتاح خطاب .- ط 1 .- بيروت : دار العلم للملايين ، 2002 .- ( بارنى ؛ 3 ) .

أولاً : الفكرة
تدور أحداث هذه القصة حول صديقين هما " بارنى " و " بيبى بوب " وكان " بارنى " حريص الذهاب للمكتبة وفى إحدى المرات أراد أن يعيد الكتب التى استعارها إلى المكتبة ة فاصطحب معه صديقته " بيبى بوب " وبدأ يعرفها بأمينة المكتبة السيدة " منى " التى رحبت بها فى المكتبة وطلبت منها استخراج بطاقة استعارة أولاً ثم يحق لها الاستعارة بعد ذلك ثم تقوم السيدة " منى " بمرافقتهما فى جولة فى أرجاء المكتبة تشرح لبيبى بوب ما يمكن أن تقوم به فى المكتبة من أنشطة كالرسم والتلوين أو مشاهدة استعراض الدمى أو قراءة أحد الكتب المفضلة عند الأطفال عن طريق الآنسة
" علا " التى تحكى القصص للأطفال وبعد ذلك تسعى "بيبى بوب" إلى اختيار مجموعة من الكتب لاستعاراتها وتساعدها السيدة " منى " فى ذلك وبعد ذلك يتوجه الصديقان إلى خارج المكتبة وتودعهما السيدة " منى " أما المبادئ والقيم التي تسعى إليها القصة فهي :
- تعريف الأطفال بوظيفة أمين المكتبة وبأنشطة المكتبة .
- حث الأطفال على الذهاب إلى المكتبة .
- إزالة رهبة الأطفال من المكتبة وإيجاد جو من الألفة بين الأطفال وأمين المكتبة .
- غرس عادة القراءة لدى الأطفال .
- ضرورة التزام الهدوء داخل المكتبة .
- الحرص على إعادة الكتب التي تم استعاراتها إلى المكتبة في الوقت المحدد كي يستفيد منها الآخرين .

ثانياً : الحبكة
يوجد ترابط منطقي أو وحدة موضوعية فى هذه القصة حيث بدأت القصة برغبة بارنى فى إعادة الكتب للمكتبة واصطحب معه صديقته بيبى بوب حيث تم الترحيب بهما فى المكتبة ثم قامت معهما السيدة " منى " بجولة فى المكتبة للتعرف عليها ومعرفة أنشطتها ثم رغبة
" بيبى بوب " فى النهاية باستعارة بعض الكتب من المكتبة .
والقصة واضحة وبسيطة وليس بها عقد أو مواقف غامضة تجعل الطفل لا يفهمها أو تجعله يمل من قراءتها .

ثالثاً : الشخصيات
تلعب الشخصيات دورا مهما فى هذه القصة وكل شخصية لها دور محدد فى هذه القصة .
"بارنى" : شخص يريد إعادة الكتب إلى المكتبة وهو الوسيلة التى جعلت "بيبى بوب" تذهب إلى المكتبة .
"بيبى بوب" : صديقة باربى وافقت على الذهاب معه الى المكتبة والقصة معظمها تدور حول "بيبى بوب" التى تمثل مستفيد جديد من المكتبة .
السيدة " منى " : أمينة المكتبة التى تساعد الأطفال على استخدام المكتبة والاستفادة منها .
الآنسة " علا " : التى تتولى قص القصص والكتب على الأطفال .
دودة الكتب : شخصية خيالية تطلب من "بيبى بوب" التزام الهدوء فى المكتبة وتقترح عليها كتاباً لتقرأه .
ومن خلال النص والصور معاً تم تجسيد دور كل شخصية بوضوح فى هذه القصة .

رابعاً : المكان
وحدة المكان تعمل على عدم تشتت ذهن الطفل والمكان فى هذه القصة هو مبنى المكتبة والقصة تصف بوضوح ما تقوم به أمينة المكتبة السيدة " منى " والقاصة الآنسة " علا " وتفاعل الأطفال مع المكتبة .

خامساً : الأسلوب
كلمات القصة سهلة جداً وليس بها أي غموض وهناك بعض الكلمات الجديدة بالنسبة للطفل مثل كلمة الاستعارة تم شرحها بطريقة مباشرة عن طريق النص المكتوب وبطريقة غير مباشرة عن طريق الصور .
القصة عبارة عن فقرات لا تزيد عن ستة أسطر وهى تتراوح ما بين سطر وستة أسطر .

سادساً : الشكل والإخراج
حجم هذه القصة هو 21 × 21 سم تقريباً وهذا الحجم يسهل على الطفل حمله وتناوله بسهولة والصور كلها صور فوتوغرافية واقعية تجسد النص المكتوب وتعبر عنه تماماً ويختلف حجم الصورة من موضع لأخر داخل القصة فقد تكون الصورة على صفحة واحدة ويتخللها النص أو قد تمتد الصورة لصفحتين متقابلتين والورق ذو نوعية جيدة تجعله يقاوم التلف أو التمزق كما أن الغلاف أيضاً غلاف جيد .

[د.محمود قطر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد صالح الحوتي

مهنة أخصائي المكتبات في أدب الأطفال

إن مهنة أخصائي المكتبة أو أمين المكتبة من المهن الضرورية في أي مجتمع من المجتمعات ويمكن القول بأنها أرقي المهن علي الإطلاق لأنها تتعامل مع سلعة مهمة جداً بالنسبة لأي فرد أو أي مجتمع ألا وهي سلعة المعلومات التي أصبحت في الوقت الحاضر سلعة يقاس بها مدي تخلف أو تقدم الدول بل إن المجتمع الذي يمتلك المعلومات وتقنياتها أصبح يسمي بمجتمع المعلومات . إذن أخصائي المكتبة أو أمين المكتبة هو الذي يتعامل مع المعلومات من حيث اختيارها وتجميعها وتنظيمها وتيسير سبل الإفادة منها.
وبناء علي ما سبق لابد أن يعمل مؤلفو أدب ومكتبات الأطفال علي توضيح وإبراز مهنة أخصائي المكتبة أو أمين المكتبة للأطفال حتى ينشئون في جو يساعدهم علي الذهاب إلي المكتبة ومعرفة ماذا تقدمه لهم المكتبة من خدمات وأنشطة وتعريفهم بواجباتهم نحو المكتبة وغرس عادة القراءة لدي الأطفال وإيجاد جو من الألفة بين أمين المكتبة والأطفال .

الأخ والزميل الفاضل / أحمد
فتحت لنا نافذة جديدة بمجال المكتبات والمعلومات
جزاكم الله خيراً ، ووفقكم في دراستكم ،وقريباً نحتفل بالماجستير

[امة ربها]

الاخ الفاضل تحية طيبة وبعد،،،،،،،،،،
موضوع جيدجدا وفكرة موفقة ان شاء الله
واتمني اني اجد فكرة جيدة لموضوع كي
اسجل فيه الماجستير .... وفقكم الله

[شيرين مصاروة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موضوع قيم جدا .. وبالفعل صار لازم نوضح بشكل كبير مهمة امين المكتبة منذ الصغر لانه للاسف الكبير ليس هنالك وعي كافي لمهمة ووظيفة امين المكتبة اليوم
ولا يعرفوا المهام الكبيرة على عاتقه لكي يصل الكتاب للرف

شكرا على موضوعك الكريم