[نوفــــــــــــــــــــــ]

الـمـكـتبة الجـامعـيـة العـربية في ظل مجتمـع المعلومـاتحتمية مواكبة ثورة التكنولوجيا الرقمية يبدو أن ثورة المعلومات و الاتصالات البعيدة و ما توفـره من تدفق حر للمعلومات لا يعترف بالحدود أو البوابات، ستمنح للمجتمعـات البشرية تأشيرة الدخول إلى مجتمع المعلومات و من ثمة الانتقال إلى مجتمع التكنولوجيا الرقمية. علما بأنه فيما يتعلق بالمعلومات لابد من التمييز ما بين مجموعة من المراحل التاريخية المهمة. لقد سمحت التكنولوجيا الحديثة للمعلومات لمؤسسات المعلومات بصفة عامة و المكتبات بصفة خاصة، من الانخراط في ثورة الاتصالات المعاصرة. و بالتالي التفكير في تطوير المعلوماتية من خلال تمكينها من التغلغل اجتماعيا و عالميا. إذن مثل هاته الظروف تطرح و بإلحاح متزايد ضرورة إعادة النظر في هذه القضية من زاوية مجتمع المعلومات، هذا الأخير الذي يرادف اقتصاديات المعلومات و التمكن من السيطرة عليها. كما أن مجتمع المعلومات يتميز باتصالات عالمية فعالة تساعد في عملية إنتاج المعلومات بمعدل كبير جدا، و توزع بشكل موسع مما يجعل من المعلومات القوة الدافعة و المهيمنة على اقتصاد المجتمع البشري. نظرا لأن فكرة مجتمع المعلومات ليست جديدة بالنسبة للدول المتقدمة ( الولايات المتحدة الأمريكية، اليابان … )، فإنها مكنت من التفكير في نمط جديد للمجتمعات : مجتمع التكنولوجيا الرقمية. هذا الأخير الذي لا يقتصر على المعلومات كمورد استثماري، سلعة تجارية، مصدر للدخل القومي، مجال للقوى العاملـة و كخدمة فحسب، و إنما معالجتها معالجة رقمية تساهم في تخزين أكبر كم ممكن من جهة و إضافة إلى فتح مصدر جديد للدخل القومي من جهة أخرى. فالدول المتقدمة قد قطعت أشواطا في التأسيس لمجتمع ما بعد المعلومات و هو المجتمع المستقبلي - على حد قول الألماني بيتر كلوتـز - ، الذي سينتقل من اقتصاد السلـع و البضائع إلى اقتصاد المعرفة الرقمية. هذا الأخير الذي يعتمـد على تجهيز المعلومات - أساس مجتمع المعلومات - رقميا، و عليه التأسيس لقطاع جديد إلى جانب القطاعات الاقتصادية المعروفة. في ظل هذا التطور المتسارع لقطاع المعلومات بمختلف أبعاده تقف المكتبات بصفة عامة، و المكتبة الجامعية بصفة خاصة بين الانخراط ضمن مجتمع المعلومات و محاولة الالتحاق بركب مجتمع التكنولوجيا الرقمية، لا سيما إذا ما علمنا بأن عدد الدول التي تتصف بخصائص مجتمع المعلومات لا تتعدى الاثني عشرة دولة. في حين أن عدد الدول التي بدأت تؤسس لمجتمع التكنولوجيا الرقمية لا يتجاوز عدد أصابع اليد الواحدة.إن الثورة الهائلة التي نعيشها اليوم، و التي تقوم أساسا على تزاوج وسائل الاتصال عن بعد مع شبكات المعلومات و الحواسيب بخاصة، قد أعطت إلى مجتمع المعلومات إنجازات و نجاحات أقرب إلى الخيال منها إلى الواقع. إنها ثورة معلوماتية في طريقها إلى تغيير روتين المجتمعات تغييرا جذريا، كما غيرته الثورة الصناعية خلال القرون الماضية. لأنها تحولات أعطت الصدارة للمعلومات، فأخذت تلعب أدوارا كبيرة و حساسة في جميع المجالات : الاجتماعية، الاقتصادية، الثقافية … . لتولد بذلك عصرا جديدا هو المواجهة الحضارية، حيث لا يقاس تقدم الأمم بما لديها من أسلحة و إنما بقدرتها على مواجهة هذه الثورة المعلوماتية - التكنولوجية الفائقة. و المكتبات بصفة عامة و الجامعية بصفة خاصة باعتبارها مرآة الرصيد الفكري و العلمي للمجتمعات، فإنها مطالبة اليوم اكثر من أي يوم مضى بقيادة هذا التغيير و ضمان المكانة الفاعلة في عالم اليوم. لا سيما و أن المستقبل لمن يمتلك وسائل الوصول إلى المعلومات، معالجتها، تداولها و إنتاجها بسرعة و كفاءة و جودة عالية

[د.محمود قطر]

الأخت الفاضلة / نوفةتحية واحتراماًتعتبر قضية اللحاق ومواكبة ثورة التكنولوجيا الرقمية من القضايا الملحة في مجال المكتبات الجامعية العربية ، فهي في قلب المؤسسة العلمية والتعليمية المعنية بالبحث العلمي ، وطالما حدث تطوير "بوسائط" أوعية المعلومات، فمن البديهي أن يمتد هذا التطوير لكافة أشكال تجميع وإتاحة وخدمة هذه الوسائط ، كما سنجده أيضاً في نماذج من الأطروحات (رسائل الماجستير والدكتوراه) التي نوقشت وأجيزت خلال العام المنصرم 2005 .ولعل عناوين الأطروحات التالية ستوضح ما أقصده، حيث ستجدين أن أغلبها يتجه صوب تكنولوجيا المعلومات ومحركات البحث والإنترنت والمكتبات الرقمية .1- تسويق خدمات المعلومات بالمكتبات العامة ../ محمود قطر (ماجستير)2-مكتبات الجامعات المصرية الخاصة ../ صلاح حجازي (ماجستير)3-محركات البحث العربية ../ داليا نصار (ماجستير)4- مكتبة الأزهر الشريف../ خالد النادي (ماجستير)5- المكتبة العامة للحي في مصر../ م. ماجد مرشدي (ماجستير)6- واجهة الاستخدام لنظم استرجاع المعلومات المتاحة على شبكة الإنترنت ../ ضياء الدين حافظ (ماجستير)7- مواقع مكتبات الأطفال المصرية على الإنترنت../ إيمان فوزي (ماجستير)8- الخدمات المكتبية في مكتبة جامعة ../ مرسي طاهر (ماجستير)9- تكشيف الدوريات العربية: دراسة تحليلية مقارنة/ صالح بن ناصر الخريجي (دكتوراه)10- تكشيف كتب التراث العربي الإسلامي المطبوع: دراسة تقويمية/ سارة بنت عبدالرحمن قشقري(دكتوراه)11- الاقتناء التعاوني للدوريات الأجنبية في مكتبات الجامعات السعودية/ هند عبد الرحمن الغانم (دكتوراه)12- واقع تقنيات المعلومات في المكتبات..الموجهة لذوي الاحتياجات الخاصة في مدينة الرياض/ نهلة محمد السليمي (ماجستير)13- القوى النسائية العاملة بالمكتبات الأكاديمية بمدينة الرياض/ منى عبد الله الغانم (ماجستير)14- إفادة الباحثات في الجامعات السعودية من الإنترنت في الحصول على المعلومات/ موضي بنت إبراهيم بن سليمان الدبيان (ماجستير)15- أثر استخدام الحاسب على الأدوات في المكتبات العامة بالمملكة ../ مسفرة دخيل الله الخثعمي (ماجستير)16- استخدام الإنترنت في الإجراءات الفنية في مكتبات مدينة الرياض/ رحاب عبد المحسن البسام (ماجستير)17- تنمية المجموعات في مكتبات المدارس الثانوية للبنات بمدينة الرياض/ أمل سالم السالم (ماجستير)18- خصائص الإنتاج الفكري في مجال تقنية المعلومات ../ هيفاء علي العمر (ماجستير)19- تنمية المصادر الإلكترونية في المكتبات الجامعية السعودية/ هند السيد عافية (ماجستير)20- المواد السمعية والبصرية في المكتبات ..بمدينة الرياض/ نورة ناصر المسعود (ماجستير)21- مشروعات المكتبة الرقمية في مصر: دراسة تطبيقية للمتطلبات الفنية والوظيفية/ عماد عيسى (دكتوراه)22- الإنتاج الفكرى المصرى فى مجال علوم الحاسب:دراسة ببليومترية/ أمل حسين عبد القادر (ماجستير)وهذه العناوين، هي لعناوين الرسائل المتاحة حالياً بركن الرسائل الجامعية للمكتبات والمعلومات بالمنتدى العام للمكتبات ، ويمكنك الإطلاع عليها -ي حال رغبتك- بالضغط على الرابط التالي http://www.alyaseer.gov.sa/forum/topic.asp?TOPIC_ID=4451تحياتيـــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــتكون .. أو لا تكون .. هذا هو السؤال